【題目】如圖所示,A、B、C三個(gè)裝置中的燒杯分別盛有足量的CuCl2溶液。
(1)A、B、C三個(gè)裝置中屬于原電池的是________(填標(biāo)號(hào))。
(2)A池中Zn極發(fā)生______反應(yīng)(填“氧化”或“還原”);Cu是________極,該極的電極反應(yīng)式為______________________。
(3)B池中Pt是____極,該極的電極反應(yīng)為________, B池中總反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________,溶液中陰離子向________(C、Pt)極移動(dòng)。
(4)C池中Cu極的電極反應(yīng)為________________,反應(yīng)過程中,溶液濃度________(填“變大”“變小”或“不變”)。
【答案】A 氧化 正 Cu2++2e-=Cu 陽 2Cl--2e-= Cl2↑ CuCl2Cu+Cl2↑ Pt Cu_2e-= Cu2+ 不變
【解析】
(1)把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置是原電池;把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的裝置是電解池,所以電解池有外接電源;
(2)該裝置是原電池,較活潑的金屬鋅作負(fù)極,較不活潑的金屬銅作正極,鋅和氯化銅發(fā)生置換反應(yīng);
(3)電解池陰極上得電子發(fā)生還原反應(yīng),惰性材料作電極時(shí),溶液中陰陽離子放電,陽極上氯離子放電,陰極上銅離子放電生成銅;
(4)連接原電池正極的是陽極,連接原電池負(fù)極的是陰極,陽極是活潑電極,電解池工作時(shí),陽極材料失電子而不是溶液中陰離子失電子,根據(jù)陰陽極上發(fā)生的反應(yīng)確定溶液中銅離子濃度是否變化。
(1)A裝置是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置,為原電池;BC裝置都有外接電源,所以是把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的裝置,屬于電解池,故選A;
(2)該裝置是原電池,較活潑的金屬鋅作負(fù)極,銅作正極,鋅和銅離子發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成鋅離子和銅單質(zhì),所以A池中Zn極發(fā)生失電子的氧化反應(yīng);Cu是正極,正極上銅離了得電子產(chǎn)生銅單質(zhì),反應(yīng)的電極反應(yīng)式為Cu2++2e-=Cu;
(3)B池中Pt連接電源的正極,是電解池的陽極,陽極上氯離子失電子產(chǎn)生氯氣,電極反應(yīng)為2Cl--2e-= Cl2↑, 陰極上銅離子得電子產(chǎn)生銅單質(zhì),B池中總反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuCl2Cu+Cl2↑,溶液中陰離子向陽極,即Pt極移動(dòng);
(4)C池中Cu極電源的正極,為陽極,陽極上銅失電子產(chǎn)生銅離子,電極反應(yīng)為Cu_2e-= Cu2+,陰極上溶液中的銅離子得電子產(chǎn)生銅單質(zhì),為在鋅上鍍銅,反應(yīng)過程中,溶液濃度不變。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鉬酸鈉晶體(Na2MoO4·2H2O)是一種金屬腐蝕抑制劑。工業(yè)上利用鉬精礦(主要成分是不溶于水的MoS2)制備鉬酸鈉的兩種途徑如圖所示。
(1)NaClO的電子式為 ___。
(2)途徑Ⅰ堿浸時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。
(3)途徑Ⅱ氧化時(shí)還有Na2SO4生成,則反應(yīng)的離子方程式為____。
(4)已知途徑Ⅰ的鉬酸鈉溶液中c(MoO42-)=0.40mol/L,c(CO32-)=0.10mol/L。由鉬酸鈉溶液制備鉬酸鈉晶體時(shí),需加入Ba(OH)2固體以除去CO32-。當(dāng)BaMoO4開始沉淀時(shí),CO32-的去除率是______[已知Ksp(BaCO3)=1×10-9、Ksp(BaMoO4)=4.0×10-8,忽略溶液的體積變化]。
(5)分析純鉬酸鈉常用鉬酸銨[(NH4)2MoO4]和氫氧化鈉反應(yīng)來制取,若將該反應(yīng)產(chǎn)生的氣體與途徑Ⅰ所產(chǎn)生的氣體一起通入水中,得到正鹽的化學(xué)式是_______。
(6)鉬酸鈉和月桂酰肌氨酸的混合液常作為碳素鋼的緩蝕劑。常溫下,碳素鋼在三種不同介質(zhì)中的腐蝕速率實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖
①當(dāng)硫酸的濃度大于90%時(shí),碳素鋼腐蝕速率幾乎為零,原因是____。
②若緩蝕劑鉬酸鈉-月桂酸肌氨酸總濃度為300mg·L-1,則緩蝕效果最好時(shí)鉬酸鈉(M =206g·mol-1) 的物質(zhì)的量濃度為____(計(jì)算結(jié)果保留3位有效數(shù)字)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】1,1-二環(huán)丙基乙烯()是重要醫(yī)藥中間體,下列關(guān)于該化合物的說法正確的是
A.所有碳原子可能在同一平面B.乙苯與它互為同分異構(gòu)體
C.二氯代物有9種D.只能發(fā)生取代、加成、加聚反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用示意圖或圖示的方法能夠直觀形象地將化學(xué)知識(shí)傳授給學(xué)生,下列示意圖或圖示正確的是( )
A.砷原子的結(jié)構(gòu)示意圖B.BF4—的結(jié)構(gòu)式
C.HF分子間的氫鍵D.丙氨酸的手性異構(gòu)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)按如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置探究銅與濃硫酸的反應(yīng),記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如表。下列說法正確的是
試管 | ① | ② | ③ | ④ |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 溶液仍為無色,有白霧、白色固體產(chǎn)生 | 有大量白色沉淀產(chǎn)生 | 有少量白色沉淀產(chǎn)生 | 品紅溶液褪色 |
A.②中白色沉淀是BaSO3
B.①中可能有部分濃硫酸揮發(fā)了
C.為了確定①中白色固體是否為硫酸銅,可向冷卻后的試管中注入水,振蕩
D.實(shí)驗(yàn)時(shí)若先往裝置內(nèi)通入足量N2,再加熱試管①,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不變
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知某有機(jī)物A的紅外光譜和核磁共振氫譜如下圖所示,下列說法中錯(cuò)誤的有( )
A. 由紅外光譜可知,該有機(jī)物中至少含有三種不同的化學(xué)鍵
B. 由核磁共振氫譜可知,該有機(jī)物分子中有三種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子
C. 若A的化學(xué)式為C2H6O,則其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3—O—CH3
D. 僅由其核磁共振氫譜無法得知其分子中的氫原子總數(shù)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】青蒿酸是合成青蒿素的原料,可以由香草醛合成:
下列有關(guān)敘述正確的是
A. 香草醛的分子式是C8H10O3
B. 香草醛能與NaHCO3溶液反應(yīng)
C. 兩種物質(zhì)均可與溴的四氯化碳溶液發(fā)生加成反應(yīng)
D. 可用FeCl3溶液檢驗(yàn)青蒿酸中是否含香草醛
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】Ⅰ.某實(shí)驗(yàn)小組為探究ClO-、I2、SO42-在酸性條件下的氧化性強(qiáng)弱,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:
實(shí)驗(yàn)①:在淀粉-碘化鉀溶液中加入少量次氯酸鈉溶液,并加入少量的稀硫酸,溶液立即變藍(lán);
實(shí)驗(yàn)②:向?qū)嶒?yàn)①的溶液中加入4mL 0.5 mol·L-1的亞硫酸鈉溶液,藍(lán)色恰好完全褪去。
(1)寫出實(shí)驗(yàn)①中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:____。
(2)實(shí)驗(yàn)②的化學(xué)反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是____。
Ⅱ.(3)Cl2、H2O2、ClO2(還原產(chǎn)物為Cl-)、O3(1mol O3轉(zhuǎn)化為1mol O2和1mol H2O)等物質(zhì)常被用作消毒劑。等物質(zhì)的量的上述物質(zhì)消毒效率最高的是____(填序號(hào))。
A.Cl2 B.H2O2 C.ClO2 D.O3
(4)“84”消毒液(主要成分是NaClO)和潔廁劑(主要成分是濃鹽酸)不能混用,原因是____(用離子方程式表示)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有下列幾組物質(zhì),請(qǐng)將序號(hào)填入下列空格內(nèi):
A.苯和乙苯 B.12C60和石墨 C.和 D.35Cl和37Cl E.乙酸和乙二酸
(1)互為同位素的是___;
(2)互為同系物的是___;
(3)互為同素異形體的是__;
(4)互為同分異構(gòu)體的是___;
(5)既不是同系物,又不是同分異體,也不是同素異形體,但可看成是同一類物質(zhì)的是___。
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