如下圖，把NO2和N2O4的混合氣體盛在兩個(gè)連通的燒瓶里，調(diào)節(jié)左、右兩邊注射器內(nèi)活塞，使其高度相等，關(guān)閉彈簧夾；同時(shí)把燒瓶一個(gè)放在熱水里，另一個(gè)放在冰水里。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是?

A.左邊注射器內(nèi)的活塞高度比右邊注射器內(nèi)的活塞高度要高?

B.左邊注射器內(nèi)的活塞與右邊注射器內(nèi)的活塞移動(dòng)的方向和高度都相同?

C.左邊燒瓶?jī)?nèi)的顏色比右邊燒瓶?jī)?nèi)的顏色深?

D.兩燒瓶?jī)?nèi)的化學(xué)平衡都發(fā)生了移動(dòng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2006年五月理科綜合模擬化學(xué)部分、(第一套) 題型：022

如下圖所示，在25℃時(shí)，在燒杯A中裝有50.0 mL水，燒杯B中裝有0.50 mol·L－1鹽酸50.0 mL，把NO2和N2O4的混和氣體盛在兩個(gè)連通的燒瓶C、D里，然后用夾子夾住橡皮管，把C燒瓶放人A燒杯中，D燒瓶放人B燒瓶中．往A燒杯中加入50.0 g NH4NO3粉末攪拌使其完全溶解，往B燒杯中加入2.0 g NaOH固體攪拌并使其溶解后．回答下列問(wèn)題：

(1)

燒杯A中溫度(填“升高”、“降低”或“不變”)________；燒杯B中溫度(填“升高”、“降低”或“不變”)________．

(2)

已知在NO2生成N2O4的可逆反應(yīng)里，正反應(yīng)是放熱反應(yīng)，逆反應(yīng)是吸熱反應(yīng)∶2NO2(g)N2O4(g)從上面實(shí)驗(yàn)可知C燒瓶?jī)?nèi)混和氣體顏色(填“變淺”、“變深”或“不變”)________；D燒瓶?jī)?nèi)混和氣體顏色(填“變淺”、“變深”或“不變”)________．

(3)

用pH試紙測(cè)定燒杯A中溶液的pH可知其pH(填“大于7”、“等于7”或“小于7”)________，導(dǎo)致該溶液pH這一變化的原因可用離子方程式表示如下∶________．

(4)

若實(shí)驗(yàn)測(cè)得B燒杯中酸堿中和反應(yīng)放熱1.4325 kJ，則NaOH溶液和HCl溶液發(fā)生中和反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為_(kāi)_______．

(5)

若起始時(shí)在D燒瓶中充入m g N2O4，此時(shí)測(cè)得燒瓶中壓強(qiáng)為1.01×105Pa，當(dāng)可逆反應(yīng)：N2O4(g)2NO2達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)時(shí)壓強(qiáng)變?yōu)?.515×105Pa，則平衡混和氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量為：________．(精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

測(cè)定乙醇分子結(jié)構(gòu)是經(jīng)典的定量實(shí)驗(yàn)之一，反應(yīng)原理為乙醇+鈉（足量）→乙醇鈉+氫氣。選用如下圖所示儀器和導(dǎo)管組裝實(shí)驗(yàn)裝置。

1

2

3

4

每個(gè)橡皮塞上都打了兩個(gè)孔

5

6

7

每個(gè)橡皮塞上都打了兩個(gè)孔

（1）氣體發(fā)生器置于左側(cè)，氣體向右方流動(dòng)，所用儀器與導(dǎo)管依次連接序號(hào)為：6接____________接____________接____________接____________接____________。

（2）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)的操作如下（每項(xiàng)進(jìn)行一次）

①?gòu)姆忠郝┒分兄鸬伟褵o(wú)水酒精加入燒瓶中，并控制反應(yīng)速率，酒精加完后再關(guān)閉活塞

②在廣口瓶中注入適量的水

③待燒瓶冷卻至室溫后對(duì)量筒讀數(shù)

④把定量的V mL酒精無(wú)損的倒入分液漏斗中

⑤檢查裝置的氣密性

⑥預(yù)先將鈉塊在二甲苯中熔化成小鈉珠，冷卻后倒入燒瓶中，塞緊橡皮塞

⑦估計(jì)反應(yīng)接近完成，用酒精燈對(duì)燒瓶微熱，使反應(yīng)完成，再撤掉酒精燈

正確的操作序號(hào)為_(kāi)___________。

（3）將小鈉塊制成小珠的目的是________________________________________________。

（4）如果此實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)視作標(biāo)準(zhǔn)狀況下的數(shù)據(jù)，無(wú)水乙醇的密度為ρ g·cm-3，V mL乙醇完全反應(yīng)后，量筒內(nèi)的液面讀數(shù)為m mL，則乙醇分子中能被取代的氫原子數(shù)是____________。

（5）某學(xué)生認(rèn)為實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵有：①裝置的氣密性要好；②實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前準(zhǔn)確確定乙醇的量；③鈉足量；④廣口瓶中必須充滿(mǎn)水；⑤氫氣體積的測(cè)算方法正確、數(shù)值準(zhǔn)確。其中必要的為_(kāi)___________________________________。

（6）讀數(shù)時(shí)，量筒內(nèi)的液面高于廣口瓶中的液面會(huì)使測(cè)得結(jié)果____________（偏低、偏高、不影響）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如下圖所示25℃時(shí)，在燒杯A中裝有50.0 mL水，燒杯B中裝有0.50 mol?L-1鹽酸50.0 mL，把NO2和N2O4的混和氣體盛在兩個(gè)連通的燒瓶C、D里，然后用夾子夾住橡皮管，把C燒瓶放人A燒杯中，D燒瓶放人B燒瓶中。往A燒杯中加入50.0 g NH4NO3粉末攪拌使其完全溶解，往B燒杯中加入2.0g NaOH固體攪拌并使其溶解后�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

 

(1) 燒杯B中溫度(填“升高”、“降低”或“不變”)__________。

(2)已知在NO2生成N2O4的可逆反應(yīng): 2NO2(g) 全品高考網(wǎng)N2O4(g) △H＜O,從上面實(shí)驗(yàn)可知C燒瓶?jī)?nèi)混和氣體顏色(填“變淺”、“變深”或“不變”)______；

(3)若實(shí)驗(yàn)測(cè)得B燒杯中酸堿中和反應(yīng)放熱1.4325 kJ，則NaOH溶液和HCl溶液發(fā)生中和反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為_(kāi)__________。

(4)若起始時(shí)在D燒瓶中充人m g N2O4，此時(shí)測(cè)得燒瓶中壓強(qiáng)為1.01×105Pa，當(dāng)可逆反應(yīng)：N2O4(g) 全品高考網(wǎng)2NO2達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)時(shí)壓強(qiáng)變?yōu)?.515×105Pa，則平衡混和氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量為：__________________。(精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氨基甲酸銨（NH2COONH4）是一種白色固體，易分解、易水解，可用做肥料、滅火劑、洗滌劑等。某化學(xué)興趣小組用模擬制備氨基甲酸銨，反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：2NH3(g)+CO2(g) NH2COONH4(s)  ΔH＜0

（1）如用右圖裝置制取氨氣，選擇的試劑可以是（填序號(hào)）         

A．氯化銨固體與消石灰固體      B．濃氨水與堿石灰

C．濃氨水與NaOH固體          D．氯化銨溶液與燒堿溶液

（2）制備氨基甲酸銨的裝置如下圖，把氨氣和二氧化碳通入四氯化碳中，不斷攪拌混合，生成的氨基甲酸銨小晶體懸浮在四氯化碳中。 當(dāng)懸浮物較多時(shí)，停止制備。（注：四氯化碳與液體石蠟均為惰性介質(zhì)）

①發(fā)生器用冰水冷卻的原因是________ __                 _；液體石蠟鼓泡瓶的作用是______________________________          __。

②尾氣處理裝置如右圖所示。

雙通玻璃管的作用：                                       ；

濃硫酸的作用：                  、________               _。

（3）取因部分變質(zhì)而混有碳酸氫銨的氨基甲酸銨樣品0.7820 g，用足量石灰水充分處理后，使所有碳元素完全轉(zhuǎn)化為碳酸鈣，過(guò)濾、洗滌、干燥，測(cè)得質(zhì)量為1.000 g。則樣品中氨基甲酸銨的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為_(kāi)___________。

[Mr(NH2COONH4)=78、Mr(NH4HCO3) =79、Mr(CaCO3)=100]

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