【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是

A. 制取溴苯：將鐵屑、溴水、苯混合加熱

B. 實(shí)驗(yàn)室制取硝基苯：先加入濃硫酸，再加苯，最后滴入濃硝酸

C. 鑒別甲苯和苯：向甲苯和苯中分別滴入酸性KMnO4溶液，振蕩，觀察是否褪色

D. 通過(guò)向溴水中加入乙醇來(lái)萃取溴水中的溴

【答案】C

【解析】A、苯不能與溴水反應(yīng)，A錯(cuò)誤；B、實(shí)驗(yàn)室制取硝基苯時(shí)，先將苯和濃硝酸混合，再逐滴加入濃硫酸，B錯(cuò)誤；C、甲苯能被酸性KMnO4溶液氧化而使酸性KMnO4溶液褪色，苯不能與酸性KMnO4溶液反應(yīng)，可以用酸性KMnO4溶液鑒別苯和甲苯，C正確；D、乙醇與水互溶，不能作溴水的萃取劑，D錯(cuò)誤。答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】快樂(lè)是什么？精神病學(xué)專(zhuān)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：在大腦的相應(yīng)部位—“獎(jiǎng)賞中心”，給予柔和的電擊，便會(huì)處于似乎極度快樂(lè)的狀態(tài)。人們已經(jīng)將“獎(jiǎng)賞中心”各部分的腦電圖繪制出來(lái)，并認(rèn)為，在各區(qū)域之間傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)是多巴胺，所以“獎(jiǎng)賞中心”又稱(chēng)為多巴胺系統(tǒng)。多巴胺結(jié)構(gòu)如下圖：

（1）多巴胺分子式：______________________。

（2）試判斷多巴胺能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)___________。

A．加成 B．取代 C．氧化 D．水解

（3）寫(xiě)出與多巴胺互為同分異構(gòu)體且屬于1、3、5三取代苯并且苯環(huán)上直接連有一個(gè)羥基和一個(gè)氨基且分別能與鈉和氫氧化鈉反應(yīng)，消耗鈉與氫氧化鈉的物質(zhì)的量之比為2:1的所有物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：__________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將反應(yīng)Cu(s）＋2Ag＋(aq）===Cu2＋(aq）＋2Ag(s）設(shè)計(jì)成原電池，某一時(shí)刻的電子流向及電流計(jì)(G）指針偏轉(zhuǎn)方向如圖所示，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A、KNO3鹽橋中的K＋移向Cu(NO3）2溶液

B、Cu作負(fù)極，發(fā)生還原反應(yīng)

C、電子由AgNO3溶液通過(guò)鹽橋移向Cu(NO3）2溶液

D、工作一段時(shí)間后，AgNO3溶液中c(Ag＋）減小

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）已知常溫下，Ksp[Mg(OH)2]＝5× ，若某溶液常溫下剛 析出Mg(OH)2固體時(shí)，c(Mg2+)＝5× mol/L，則此時(shí)溶液的pH＝______。

（2）已知CH3COONH4溶液呈中性，又知CH3COOH溶液加到NaHCO3溶液中有氣體放出，試推斷常溫下NH4HCO3溶液的pH______7（填“＞”、“＜”或“＝”）。

（3）25℃時(shí)，pH＝11的KOH溶液中，由水電離出的c(OH－)＝_______mol/L。

（4）25℃時(shí)，pH＝11的K2CO3溶液中，由水電離出的c(OH－)＝_______mol/L。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）在______ molAl2(SO4)3中含0.3 mol SO42–，含Al3+約_______________個(gè)。

（2）同溫同壓下，相同質(zhì)量的SO2氣體和SO3氣體，其分子數(shù)之比為_________，密度之比為_________。

（3）質(zhì)量同為46 g的兩種氣體，NO2和N2O4，物質(zhì)的量之比為________，二者所含O原子個(gè)數(shù)之比為_______。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列使用漏斗的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)正確且能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

A. 用圖甲所示裝置吸收HCl尾氣

B. 用圖乙所示裝置用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制備CO2氣體

C. 用圖丙所示裝置用苯萃取碘水中的碘，并把碘的苯溶液從漏斗下口放出

D. 用圖丁所示裝置用鋅粒與稀鹽酸制取H2氣體

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)規(guī)定：室內(nèi)甲醛含量不得超過(guò)0.08mg·m－3。某研究性學(xué)習(xí)小組欲利酸性KMnO4溶液測(cè)定空氣中甲醛的含量， (部分裝置如圖)，其反應(yīng)原理及步驟如下：

4MnO4-＋5HCHO＋H ＋＝Mn2＋＋5CO2↑＋11H2O

2MnO4-＋5H2C2O4＋6H＋＝2Mn2＋＋10CO2↑＋8H2O

步驟：①量取5.00mL 1.00×10－3mol·L－1 KMnO4，溶液于洗氣瓶中，并滴入幾滴稀H2SO4，加水20mL稀釋備用。

②取1.00×10－3mol·L－1草酸標(biāo)準(zhǔn)溶液于酸式滴定管中備用。

③用注射器抽取100mL新裝修室內(nèi)空氣。再將注射器氣體推入洗氣瓶中充分反應(yīng)。再重復(fù)4次。

④將洗氣瓶中溶液轉(zhuǎn)移到錐形瓶中(包括洗滌液)，再用標(biāo)準(zhǔn)草酸溶液進(jìn)行滴定，記錄滴定所消耗的草酸溶液的體積。

⑤再重復(fù)實(shí)驗(yàn)2次(每次取高錳酸鉀溶液5.00mL)。3次實(shí)驗(yàn)消耗草酸溶液的體積平均值為12.38mL。

回答下列問(wèn)題

（1）此實(shí)驗(yàn)用指示劑____________（填字母）。A 甲基橙　b酚酞　c淀粉　d無(wú)需另外添加試劑

（2）量取5.00mL KMnO4溶液應(yīng)用______________滴定管

（3）下列操作能引起室內(nèi)甲醛濃度偏高的是________。

a.滴定終點(diǎn)俯視讀數(shù) b.滴定前有氣泡滴定后無(wú)氣泡

c.在高錳酸鉀溶液中加入少量水 d.裝草酸的滴定管未潤(rùn)洗

（4）草酸是二元中強(qiáng)酸，草酸氫鈉溶液顯酸性。常溫下，如果向10 mL 0.01 molL-1 H2C2O4溶液中滴加0.0 1 molL-1 NaOH溶液

①當(dāng)加入的NaOH溶液體積為10 mL，請(qǐng)你寫(xiě)出溶液中質(zhì)子守恒關(guān)系式__________。

②當(dāng)加入的NaOH溶液體積為20 mL，請(qǐng)你寫(xiě)出溶液中離子的濃度大小關(guān)系__________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是材料、能源、環(huán)境、信息等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的重要基礎(chǔ)。下列說(shuō)法不正確的是

A. 制造矢量發(fā)動(dòng)機(jī)使用含錸（Re）合金材料，合金是純凈物

B. “人造太陽(yáng)”的核燃料是氘、氚，12H、13H互為同位素

C. 在人體中檢測(cè)出了“微塑料”，說(shuō)明白色污染危害嚴(yán)重

D. 制造芯片的工藝中，用氫氟酸腐蝕硅是化學(xué)變化

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在10℃時(shí)某化學(xué)反應(yīng)速率為0.1mol/ (L·s)，若溫度每升高10℃反應(yīng)速率增加到原來(lái)的2倍。為了把該反應(yīng)速率提高到1.6 mol/(L·s)，則該反應(yīng)需在什么溫度下進(jìn)行

A. 30℃ B. 40℃ C. 50℃ D. 60℃

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同步練習(xí)冊(cè)答案