下列實(shí)驗(yàn)操作或?qū)嶒?yàn)結(jié)論正確的是
A.實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取少量氨氣
B.實(shí)驗(yàn)室制硝基苯時(shí),將硝酸與苯混合后再滴加濃硫酸
C.實(shí)驗(yàn)室制溴苯時(shí),將苯與液溴混合后加到有鐵絲的反應(yīng)容器中
D.醋酸鈉結(jié)晶水合物與堿石灰共熱制取甲烷
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)期現(xiàn)象 | 結(jié) 論 | |
驗(yàn)證猜想Ⅰ | 步驟①:取少量0.01mol/L 酸性KMnO4溶液,滴入所得溶液中 | 溶液紫紅色褪去 溶液紫紅色褪去 |
含有Fe2+ 含有Fe2+ |
步驟②: 另取少量所得溶液,滴加KI和淀粉溶液 另取少量所得溶液,滴加KI和淀粉溶液 |
溶液變?yōu)樗{(lán)色 溶液變?yōu)樗{(lán)色 |
含有Fe3+ | |
驗(yàn)證猜想Ⅱ | 將所得氣體通入如下裝置 | 甲中KMnO4溶液褪色,乙中KMnO4溶液顏色不變;試管中收集到氣體 甲中KMnO4溶液褪色,乙中KMnO4溶液顏色不變;試管中收集到氣體 |
含有兩種或以上氣體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
選項(xiàng) | 實(shí) 驗(yàn) 操 作 及 現(xiàn) 象 | 實(shí) 驗(yàn)?zāi)康幕?nbsp;結(jié) 論 |
A | 將0.1mol∕L的NaOH溶液與0.5mol∕L的CuSO4溶液等體積混合制得氫氧化銅懸濁液 | 用于檢驗(yàn)醛基的存在 |
B | 向含有少量 Fe2(SO4)3的CuSO4溶液中加入足量的CuO粉末,攪拌一段時(shí)間后過濾 | 除去 CuSO4溶液中少量的 Fe2(SO4)3 |
C | 將乙醇與濃硫酸共熱制得的氣體通入酸性KMnO4溶液中,紫色褪去 | 該氣體中含有乙烯 |
D | 將溴已烷和NaOH溶液共熱后,先滴加硝酸酸化后,再滴加AgNO3溶液 | 可檢驗(yàn)其中的溴元素 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
鐵在冷的濃硫酸中能發(fā)生鈍化。某興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)將一定量的鐵與濃硫酸加熱時(shí),觀察到鐵完全溶解,并產(chǎn)生大量氣體。實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有下列試劑: 0.01 mol/L 酸性KMnO4溶液、0.1 mol/L KI溶液、3%H2O2溶液、淀粉溶液、蒸餾水。請(qǐng)你協(xié)助他們探究所得溶液和氣體的成分。
提出猜想
Ⅰ.所得溶液中的金屬離子可能含有Fe2+和Fe3+中的一種或兩種;
Ⅱ.所得氣體中可能含有 ▲ 中的一種或兩種。
實(shí)驗(yàn)探究
實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)期現(xiàn)象 | 結(jié) 論 | |
驗(yàn)證猜想Ⅰ | 步驟①:取少量0.01 mol/L 酸性KMnO4溶液,滴入所得溶液 | ▲ | ▲ |
步驟②: ▲ | ▲ | 含有Fe3+ | |
驗(yàn)證猜想Ⅱ | 將所得氣體通入如下裝置 | ▲ | 含有兩種氣體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)期現(xiàn)象 | 結(jié) 論 | |
驗(yàn)證猜想Ⅰ | 步驟①:取少量0.01mol/L 酸性KMnO4溶液,滴入所得溶液中 | ______ | ______ |
步驟②:______ | ______ | 含有Fe3+ | |
驗(yàn)證猜想Ⅱ | 將所得氣體通入如下裝置 | ______ | 含有兩種或以上氣體 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年浙江省寧波市余姚中學(xué)高一(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)期現(xiàn)象 | 結(jié) 論 | |
驗(yàn)證猜想Ⅰ | 步驟①:取少量0.01mol/L 酸性KMnO4溶液,滴入所得溶液中 | ||
步驟②: | 含有Fe3+ | ||
驗(yàn)證猜想Ⅱ | 將所得氣體通入如下裝置 | 含有兩種或以上氣體 |
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