【題目】將溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為a％，物質(zhì)的量濃度為c1mol·L－1的稀H2SO4蒸發(fā)掉一定量的水，使之質(zhì)量分數(shù)為2a％，此時物質(zhì)的量濃度為c2mol·L－1，則c1和c2的數(shù)值關系是

A. c2＝c1 B. c2＜c1 C. c2＞2c1 D. 無法確定

【答案】C

【解析】蒸發(fā)水，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，質(zhì)量分數(shù)變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍，則剩余溶液的質(zhì)量為原溶液的1/2，若溶液的密度不變，則體積也變?yōu)樵瓉淼?/span>1/2，濃度為原來的2倍，即 c2＝2c1，但是對硫酸溶液來說，濃度變大，密度也變大，所以體積小于原來的一半，故c2＞2c1，C正確。正確答案為C

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】用軟錳礦(MnO2)、黃鐵礦(FeS2)酸浸生產(chǎn)硫酸錳(MnSO4)，并進一步電解制取二氧化錳(EMD)的工藝流程如下：

I. 將軟錳礦、黃鐵礦和硫酸按一定比例放入反應釜中，攪拌，加熱保溫反應一定時間。

II. 向反應釜中加入MnO2、CaCO3試劑，再加入Na2S溶液除掉浸出液中的重金屬。

III. 過濾，向濾液中加入凈化劑進一步凈化，再過濾，得到精制MnSO4溶液。

IV. 將精制MnSO4溶液送入電解槽，電解制得EMD。

請回答下列問題：

(1)步驟I中攪拌、加熱的目的是 。完成酸浸過程中反應的離子方程式：

(2) 加入CaCO3將浸出液pH調(diào)至pH=5，從而除掉鐵，請解釋用CaCO3除鐵的原理： 。(結(jié)合離子方程式解釋)

(3)步驟IV中用如圖所示的電解裝置電解精制的MnSO4溶液，生成EMD的是

極(填“a”或“b”)，生成EMD的電極反應式是 。

(4)EMD可用作堿性鋅錳電池的材料。已知堿性鋅錳電池的反應式為：Zn＋2MnO2＋2H2O＝2MnOOH＋Zn(OH)2。

下列關于堿性鋅錳電池的說法正確的是 (填字母序號)。[來源

A．堿性鋅錳電池是二次電池

B．堿性鋅錳電池將化學能轉(zhuǎn)化為電能

C．正極反應為：2MnO2＋2H2O＋2e－＝2MnOOH＋2OH－

D．堿性鋅錳電池工作時，電子由MnO2經(jīng)外電路流向Zn極

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】保健醫(yī)生提示：胃酸過多的人，應少食蘋果，那么蘋果汁的pH

A．大于7 B．等于7 C．小于7 D．無法判斷

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】古代的很多成語、諺語都蘊含著很多科學知識，下列對成語、諺語的解釋正確的是

A. “爆竹聲中除舊歲，春風送暖入屠蘇’’.爆竹爆將炸發(fā)生的是分解反應

B. “甘之如飴’’說明糖類均有甜味

C. “玉不琢不成器”，“百煉方能成鋼”發(fā)生的均為化學變化

D. “火樹銀花’’中的焰火實質(zhì)上是金屬元素的焰色反應

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】化學與生活、社會發(fā)展息息相關。下列說法不正確的是

A. 用SO2漂白過的草帽日久會變色

B. 用天燃氣代替煤作燃料可減少大氣污染

C. “84消毒液”殺死病菌是因為蛋白質(zhì)變性

D. 乙醇用作醫(yī)用消毒劑時，無水乙醇消毒效果最好

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】對于可逆反應3H2（g）+N2（g）2NH3（g），下列措施能使反應物中活化分子百分數(shù)、化學反應速率和化學平衡常數(shù)都變化的是

A．增大壓強 B．降低溫度 C．使用高效催化劑 D．充入更多N2

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】合金有許多特點，如Na－K合金為液體，而Na和K的單質(zhì)均為固體。據(jù)此，試推測：生鐵、純鐵、碳三種物質(zhì)中，熔點最低的是（　　）
A.純鐵
B.生鐵
C.碳
D.無法確定

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列事實不能用化學平衡移動原理解釋的是

A．光照新制的氯水時。溶液的PH逐漸減少

B．增大壓強，有利于SO2和O2反應生成SO3

C．可向濃氨水加入氫氧化鈉固體快速制取氨

D．500℃左右比常溫下更有利于合成氨

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列判斷哪些是正確的

①氫氧化鈉是電解質(zhì)

②強電解質(zhì)溶液的導電性一定比弱電解質(zhì)溶液導電性強

③氯化銀難溶于水，所以氯化銀是非電解質(zhì)

④蔗糖易溶于水，所以是電解質(zhì)

⑤氯氣溶于水后導電，所以Cl2是電解質(zhì)

A．① B．①③ C．①②⑤ D．①②③⑤

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