下列說法中正確的是（ ）

A．物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)都伴隨著能量變化，伴隨能量變化的物質(zhì)變化一定是化學(xué)變化

B．需要加熱的化學(xué)反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)，不需要加熱就能進(jìn)行的反應(yīng)一定是放熱反應(yīng)

C．吸熱反應(yīng)就是反應(yīng)物的總能量比生成物的總能量高；也可以理解為化學(xué)鍵斷裂時(shí)吸收的能量比化學(xué)鍵形成時(shí)放出的能量多

D．因?yàn)?/span>3O2=2O3是吸熱反應(yīng)，所以臭氧比氧氣的化學(xué)性質(zhì)更活潑

 

D

【解析】A選項(xiàng)，化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的過程中都有能量變化，但有能量變化的不一定是化學(xué)變化，也可能是物理變化。如水蒸氣變成液態(tài)水的過程是放熱過程，但它是物理變化。B選項(xiàng)，一個(gè)反應(yīng)是吸熱反應(yīng)還是放熱反應(yīng)和反應(yīng)條件沒有必然的聯(lián)系。如碳燃燒需要加熱，但此反應(yīng)為放熱反應(yīng)；氫氧化鋇與氯化銨的反應(yīng)是吸熱反應(yīng)，不需加熱也能自發(fā)進(jìn)行。C選項(xiàng)，一個(gè)反應(yīng)是吸熱反應(yīng)，從宏觀來看，說明反應(yīng)物的總能量比生成物的總能量低；從微觀來看，舊鍵斷裂吸收的能量比新鍵形成放出的能量多。D選項(xiàng)，因?yàn)?/span>3O2=2O3為吸熱反應(yīng)，臭氧具有的總能量比氧氣的總能量高，所以臭氧比氧氣活潑。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014年高一化學(xué)人教版必修二 2-3-2化學(xué)反應(yīng)的限度練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

一定溫度下，在容積為1 L的容器內(nèi)，某一反應(yīng)中M、N的物質(zhì)的量隨反應(yīng)時(shí)間變化的曲線如圖所示，則下列表述中正確的是（ ）

A．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2M??N

B．t2時(shí)，正、逆反應(yīng)速率相等，達(dá)到平衡

C．t3時(shí)，正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率

D．t1時(shí)，N的濃度是M濃度的2倍

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2014年高一化學(xué)人教版必修二 2-2-1化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹坷盟鶎W(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)電池裝置。

【實(shí)驗(yàn)用品】電極：鎂條、銅片、鐵片等。

【電解質(zhì)】果汁（橙汁、蘋果汁、檸檬汁等）。

【其他】導(dǎo)線、金屬夾、發(fā)光二極管、500 mL燒杯。

【實(shí)驗(yàn)方案】①Cu—Mg原電池，電解質(zhì)溶液為橙汁；

②Cu—Fe原電池，電解質(zhì)溶液為蘋果汁；

③Fe—Mg原電池，電解質(zhì)溶液為檸檬汁。

【實(shí)驗(yàn)操作】用導(dǎo)線分別將三種方案中的金屬片連接到金屬夾上，分別將金屬片兩兩插入到盛有果汁的三個(gè)500 mL的燒杯中，用發(fā)光二極管兩端分別接觸三種方案中金屬活動(dòng)性不同的金屬夾。觀察現(xiàn)象，連接方式如圖所示。

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】三種方案中發(fā)光二極管均發(fā)光。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】原電池把化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔堋?/span>

回答問題：

（1）連接裝置時(shí)活潑金屬接二極管的________極上，較不活潑金屬接二極管的________極上。

（2）在方案①②中銅作電極情況__________________________。

（3）在方案①③中鎂作電極情況__________________________。

（4）在方案②③中鐵作電極情況__________________________。

（5）在方案③中負(fù)極反應(yīng)為______，正極反應(yīng)為________，總方程式為__________________________________________________________。

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2014年高一化學(xué)人教版必修二 2-1化學(xué)能與熱能練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)反應(yīng)可視為舊鍵斷裂和新鍵形成的過程�；瘜W(xué)鍵的鍵能是形成（或拆開）1mol 化學(xué)鍵時(shí)釋放（或吸收）的能量。已知白磷和P4O6的分子結(jié)構(gòu)如下圖所示，現(xiàn)提供以下化學(xué)鍵的鍵能（kJ/mol）：P—P：198，P—O：360，O=O：498，則反應(yīng)P4（白磷）＋3O2=P4O6的反應(yīng)熱ΔH為（ ）

A．－1638kJ/mol B．＋1638kJ/mol

C．－126kJ/mol D．＋126kJ/mol

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2014年高一化學(xué)人教版必修二 2-1化學(xué)能與熱能練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)反應(yīng)A2＋B2=2AB的能量變化如圖所示，則下列說法正確的是（ ）

A．該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)

B．?dāng)嗔?/span>1mol A—A鍵和1mol B—B鍵能放出xkJ的能量

C．?dāng)嗔?/span>2mol A—B鍵需要吸收ykJ的能量

D．2mol AB的總能量高于1 mol A2和1mol B2的總能量

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2014年高一化學(xué)人教版必修二 1-3-2共價(jià)鍵練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

試分析下列各種情況下微粒間作用力的變化情況（填“離子鍵”“極性鍵”“非極性鍵”或“分子間作用力”）：

①NaCl溶于水時(shí)破壞___________________________________；

②HCl溶于水時(shí)破壞____________________________________；

③SO2溶于水時(shí)破壞____________________________________；

④酒精溶于水時(shí)破壞____________________________________；

⑤NaOH和HCl反應(yīng)時(shí)形成_______和_______；

⑥反應(yīng)2H2＋O22H2O中，被破壞的是________，形成的是________；

⑦CaCl2和Na2CO3反應(yīng)時(shí)，被破壞的化學(xué)鍵有________，形成的化學(xué)鍵有________；

⑧Na2O熔化時(shí)被破壞的是________。

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2014年高一化學(xué)人教版必修二 1-3-2共價(jià)鍵練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

固體A的化學(xué)式為NH5，它的所有原子的最外層都符合相應(yīng)的稀有氣體原子的最外層電子層結(jié)構(gòu)，則下列有關(guān)說法中，不正確的是（ ）

A．1 mol NH5中含有5NA個(gè)N—H鍵（NA表示阿伏加德羅常數(shù)）

B．NH5中既有共價(jià)鍵又有離子鍵，NH5是離子化合物

C．NH5的電子式為

D．它與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH5＋H2O=NH3·H2O＋H2↑

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2014年高一化學(xué)人教版必修二 1-3-1離子鍵練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

A、B兩元素的原子序數(shù)分別為11和8，二者化合生成離子化合物Z，則下列說法中正確的是（ ）

A．A一定形成＋1價(jià)的陽離子

B．B一定形成－2價(jià)單核陰離子

C．Z一定能與水反應(yīng)產(chǎn)生B單質(zhì)

D．Z一定是A2B型化合物

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2014年高一化學(xué)人教版必修二 1-1-3原子結(jié)構(gòu) 核素練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

36 g H2O與80 g D2O的物質(zhì)的量之比是______，分子中所含質(zhì)子數(shù)之比是__________，所含中子數(shù)之比是________，它們分別與Na反應(yīng)時(shí)，所放出氣體體積之比（同條件）是______，質(zhì)量之比是________。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案