(16分) 某混合粉末含有Al2O3,還可能有Fe2O3、ZnO,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究該混合物的組成。限選擇的儀器和試劑:
燒杯、試管、玻璃棒、酒精燈、漏斗、過(guò)濾架、濾紙、量筒、容量瓶、滴管、藥匙;1mol/L硫酸、2mol/L硝酸、2mol/LNaOH溶液、10%KSCN溶液、稀氨水。
提示:ZnO、Zn(OH)2都是兩性物質(zhì);且Zn(OH)2能溶于燒堿溶液生成Na2ZnO2,能溶于濃氨水生成[Zn(NH3)4](OH)2。
(1)請(qǐng)寫出ZnO與燒堿溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:ZnO+2NaOH=
(2)請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程
①提出假設(shè):假設(shè)1 該混合物中除Al2O3外還含有 ;
假設(shè)2 該混合物中除Al2O3外還含有 ;
假設(shè)3 該混合物中除Al2O3外還含有Fe2O3、ZnO 。
②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:基于假設(shè)3,設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)?jiān)谙卤韺?duì)應(yīng)欄目敘述實(shí)驗(yàn)操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論(實(shí)驗(yàn)步驟可以不填滿、也可以增加):
實(shí)驗(yàn)步聚 |
實(shí)驗(yàn)操作 |
預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 |
第一步 |
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第二步 |
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第三步 |
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第四步 |
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(16分) (1)Na2ZnO2 +H2O(2分)
(2) ①Fe2O3 、ZnO(各1分,順序可互換) ②(12分)
實(shí)驗(yàn)步聚 |
實(shí)驗(yàn)操作 |
預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 |
第一步 |
取適量樣品粉末于的試管中,加入過(guò)量的2mol/LNaOH溶液,并不斷振蕩試管(2分) |
試管中固體減少,溶液無(wú)色(1分) |
第二步 |
裝配好過(guò)濾裝置,過(guò)濾試管中的溶液,濾液和濾渣分別置于不同試管中備用(2分) |
|
第三步 |
取濾渣于另外的試管中,滴入1mol/L稀硫酸,再向其中滴入2~3滴10%KSCN溶液(2分) |
若滴入KSCN溶液后試液變紅,則說(shuō)明固體中含有Fe2O3(1分) |
第四步 |
取濾液逐滴滴入1mol/L稀硫酸直至略過(guò)量,再向其中滴入濃氨水直至過(guò)量(2分) |
滴入稀硫酸時(shí)先有白色沉淀,然后白色沉淀溶解(1分);再滴入氨水時(shí)有白色沉淀生成且部分溶解,說(shuō)明粉末中含有ZnO(1分) |
【解析】
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【3分】某FeSO4、Fe2(SO4)3、H2SO4的混合溶液100 mL,已知溶液中陽(yáng)離子的濃度相同(不考慮水解,)且的物質(zhì)的量濃度為6 moL·L-1,則此溶液最多可溶解鐵粉的質(zhì)量為( )
A.11.2 g B.16.8 g C.19.6 g D.22.4 g
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013屆河北省高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
(14分)納米材料二氧化鈦(TiO2)可做優(yōu)良的催化劑。
資料卡片 |
||
物質(zhì) |
熔點(diǎn)/℃ |
沸點(diǎn)/℃ |
SiCl4 |
-70 |
57.6 |
TiCl4 |
-25 |
136.5 |
Ⅰ. 工業(yè)上二氧化鈦的制備方法:
① 將干燥后的金紅石(主要成分為TiO2,主要雜質(zhì)SiO2)與碳粉混合裝入氯化爐中,在高溫下通入Cl2反應(yīng),制得混有SiCl4雜質(zhì)的TiCl4。
② 將SiCl4分離,得到純凈的TiCl4。
③ 在TiCl4中加水、加熱,水解得到沉淀TiO2·xH2O。
④ TiO2·xH2O高溫分解得到TiO2。
(1) 根據(jù)資料卡片中信息判斷,TiCl4與SiCl4在常溫下的狀態(tài)是____________,分離二者所采取的操作名稱是________________。
(2) ③中反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________。
Ⅱ. 據(jù)報(bào)道:能“吃廢氣”的“生態(tài)馬路”是在鋪設(shè)時(shí)加入一定量的TiO2,TiO2受太陽(yáng)光照射后,產(chǎn)生的電子被空氣或水中的氧獲得,生成H2O2,其過(guò)程大致如下:
a. O2→2O b. O+H2O→2OH c. OH+OH→H2O2
(3) b中破壞的是______________(填“極性共價(jià)鍵”或“非極性共價(jià)鍵”)。
(4) H2O2能清除路面空氣中的CxHy、CO等,主要是利用了H2O2的____________(填“氧化性”或“還原性”)。
Ⅲ. 某研究性學(xué)習(xí)小組用下列裝置模擬“生態(tài)馬路”清除CO的原理。(夾持裝置已略去)
(5) 若緩慢通入22.4L(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)CO氣體,結(jié)果NaOH溶液增重16.5g,則CO的轉(zhuǎn)化率為_(kāi)___________。
(6) 當(dāng)CO氣體全部通入后,還要通一會(huì)兒空氣,其目的是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(14分)納米材料二氧化鈦(TiO2)可做優(yōu)良的催化劑。
資料卡片 | ||
物質(zhì) | 熔點(diǎn)/℃ | 沸點(diǎn)/℃ |
SiCl4 | -70 | 57.6 |
TiCl4 | -25 | 136.5 |
Ⅰ. 工業(yè)上二氧化鈦的制備方法:
①將干燥后的金紅石(主要成分為TiO2,主要雜質(zhì)SiO2)與碳粉混合裝入氯化爐中,在高溫下通入Cl2反應(yīng),制得混有SiCl4雜質(zhì)的TiCl4。
②將SiCl4分離,得到純凈的TiCl4。
③在TiCl4中加水、加熱,水解得到沉淀TiO2·xH2O。
④TiO2·xH2O高溫分解得到TiO2。
(1) 根據(jù)資料卡片中信息判斷,TiCl4與SiCl4在常溫下的狀態(tài)是____________,分離二者所采取的操作名稱是________________。
(2) ③中反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________。
Ⅱ. 據(jù)報(bào)道:能“吃廢氣”的“生態(tài)馬路”是在鋪設(shè)時(shí)加入一定量的TiO2,TiO2受太陽(yáng)光照射后,產(chǎn)生的電子被空氣或水中的氧獲得,生成H2O2,其過(guò)程大致如下:
a. O2→2O b. O+H2O→2OH c. OH+OH→H2O2
(3) b中破壞的是______________(填“極性共價(jià)鍵”或“非極性共價(jià)鍵”)。
(4) H2O2能清除路面空氣中的CxHy、CO等,主要是利用了H2O2的____________(填“氧化性”或“還原性”)。
Ⅲ. 某研究性學(xué)習(xí)小組用下列裝置模擬“生態(tài)馬路”清除CO的原理。(夾持裝置已略去)
(5) 若緩慢通入22.4L(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)CO氣體,結(jié)果NaOH溶液增重16.5g,則CO的轉(zhuǎn)化率為_(kāi)___________。
(6) 當(dāng)CO氣體全部通入后,還要通一會(huì)兒空氣,其目的是 。
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