在一定溫度下,可逆反應(yīng)A (g) + 3B (g)2C(g)達(dá)到平衡的標(biāo)志是

A.C的生成速率與B的生成速率相等

B.單位時(shí)間生成nmoIA,同時(shí)生成3nmolB

C.A、B、C的體積分?jǐn)?shù)不再變化

D.A 、B 、C 的分子數(shù)比為1:3:2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省吉安市高一下學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

中國(guó)地質(zhì)學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種新礦物,這種新礦物由X、Y、Z、W、R、T六種主族元素組成,其中X、Y、Z是金屬元素,W、R、T是非金屬元素。新礦物的化學(xué)式可表示為X3Y2(ZWR4)3T2;已知X和Z同主族,Y、Z、R、T同周期,T是非金屬性最強(qiáng)的元素;Z原子的最外層電子數(shù)與次外層電子數(shù)相等,另外與R同主族的另一短周期表元素是Q,Q元素的最高氧化物對(duì)應(yīng)水化物甲在工業(yè)上用途廣泛,用途如下圖,X與R的原子序數(shù)之和是W的2倍。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題

(1)W在元素周期表中的位置是__________

(2)Y、Z、R、T四種同周期元素中原子半徑最大的是 (用元素符號(hào)表示,后同)

(3)寫(xiě)出這種新礦物的化學(xué)式:

(4)寫(xiě)出由甲與XT2反應(yīng)制T的氫化物的化學(xué)方程式 。

(5)在長(zhǎng)途運(yùn)輸活魚(yú)時(shí),常在水中加入一定量的XR2,加入XR2的目的是殺菌消毒和

(6)由短周期元素組成的某些粒子,如SO2、O3、NO可互稱為等電子體,則與Z同周期元素組成的粒子中,能與N3-、CS2互稱為等電子體的粒子是一氧化二氮、二氟化鈹和 (填符合要求粒子的名稱)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省武漢市、黃陂一中高二下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

常見(jiàn)的一硝基甲苯有對(duì)硝基甲苯和鄰硝基甲苯兩種,均可用于合成各種染料。某探究小組利用下列反應(yīng)和裝置制備一硝基甲苯。

實(shí)驗(yàn)中可能用到的數(shù)據(jù):

密度/g?cm-3

沸點(diǎn)/ ℃

溶解性

甲苯

0.866

110.6

不溶于水,易溶于硝基甲苯

對(duì)硝基甲苯

1.286

237.7

不溶于水,易溶于液態(tài)烴

鄰硝基甲苯

1.162

222

不溶于水,易溶于液態(tài)烴

實(shí)驗(yàn)步驟:①濃硫酸與濃硝酸按體積比1:3配制混合溶液(即混酸)共40 mL;

②在三頸瓶中加入13g甲苯(易揮發(fā)),按圖所示裝好藥品和其他儀器;

③向三頸瓶中加入混酸;

④控制水浴溫度約為50℃,反應(yīng)大約10 min,三頸瓶底有大量淡黃色油狀液體出現(xiàn);

⑤分離出一硝基甲苯,經(jīng)提純最終得到純凈的一硝基甲苯共15 g。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)前需要在三頸瓶中加入少許 ,目的是 。

(2)冷凝管的作用是 ;冷卻水從冷凝管的_______(填“a”或“b”)端進(jìn)入。

(3)儀器A的名稱是 ,使用該儀器前必須進(jìn)行的操作是_________________。

(4)分離反應(yīng)后產(chǎn)物的方案如下:

其中,操作1的名稱為 ,操作2必需的玻璃儀器有酒精燈、溫度計(jì)、錐形瓶、牛角管(尾接管)和 、

(5)該實(shí)驗(yàn)中一硝基甲苯的產(chǎn)率為 (保留三位有效數(shù)字)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省武漢市、黃陂一中高二下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

工業(yè)上可由乙苯生產(chǎn)苯乙烯:,下列說(shuō)法正確的是

A. 該反應(yīng)的類型為消去反應(yīng)

B. 乙苯的同分異構(gòu)體共有三種

C. 可用酸性高錳酸鉀溶液鑒別乙苯和苯乙烯

D. 乙苯和苯乙烯分子內(nèi)共平面的碳原子數(shù)均為7

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南師大附中高一下期末理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

在下列各組物質(zhì)中(填選項(xiàng)號(hào)):

A.O2和O3

B.16O和18O

C.蔗糖和麥芽糖

D.CH4和CH3(CH2)2CH3

E.

(1)互為同位素的是:_______;

(2)互為同素異形體的是:_______;

(3)屬于同系物的是:________;

(4)互為同分異構(gòu)體的是_________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省廣安市鄰水等高一下學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

有A、B、C、D四種有機(jī)物,A、B、C都屬于烴類物質(zhì),D是烴的衍生物。A是含氫量最大的有機(jī)物,分子結(jié)構(gòu)為正四面體;B的球棍模型為;C的比例模型為;D的相對(duì)分子質(zhì)量為46,能與Na反應(yīng),但不能與NaOH溶液反應(yīng)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為D

(2)上述物質(zhì)中有毒、有特殊氣味,且不溶于水、密度比水小的是 (填名稱),向其中加入溴水,振蕩后靜置,觀察到的現(xiàn)象是 。

(3)A與B互稱為 ,與它們分子組成和結(jié)構(gòu)相似的有機(jī)物有一大類,均符合通式CnH2n+2,當(dāng)n=5時(shí),該有機(jī)物有 種同分異構(gòu)體。

(4)如圖,在a試管中先加入2 mL 95%的乙醇,并在振蕩下緩緩加入3 mL濃硫酸,再加入2 mL乙酸,充分搖勻。按圖連接好裝置,用酒精燈對(duì)a試管小火加熱3~5 min后,改用大火加熱,當(dāng)觀察到b試管中有明顯現(xiàn)象時(shí)停止實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

①在b試管中盛裝的溶液是 ,其作用是

②寫(xiě)出制取乙酸乙酯的化學(xué)方程式 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省廣安市鄰水等高一下學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列離子方程式中,正確的是

A.將氨氣通入醋酸中:NH3+H+ === NH

B.在NH4Cl溶液中滴入氫氧化鈉溶液并加熱:NH+OH-NH3↑+H2O

C.將少量銅屑放入稀硝酸中:Cu+4H++NO===Cu2++NO↑+2H2O

D.將稀硝酸滴在鐵片上:Fe+2H+=== Fe2++H2↑

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省廣安市鄰水等高二下學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的研究課題是:探究測(cè)定草酸晶體(H2C2O4•xH2O)中x的值。該組同學(xué)通過(guò)查閱資料查尋得,草酸易溶于水,水溶液可以用酸性KMnO4溶液進(jìn)行滴定:

2MnO4-+5H2C2O4+6H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O

學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了滴定的方法測(cè)定x值。

①稱取1.260 g純草酸晶體,將其制成100.00 mL水溶液為待測(cè)液。

②取25.00 mL待測(cè)液放入錐形瓶中,再加入適量的稀H2SO4

③用濃度為0.1000 mol/L的酸性KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液進(jìn)行滴定,達(dá)到終點(diǎn)時(shí)消耗了10.00mL。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)配制100.00 mL待測(cè)液時(shí),使用的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒及膠頭滴管外,還需要 。

(2)滴定時(shí),將酸性KMnO4標(biāo)準(zhǔn)液裝在如圖中的 (填“甲”或“乙”)滴定管中。本實(shí)驗(yàn)滴定達(dá)到終點(diǎn)的標(biāo)志是 。

(3)通過(guò)上述數(shù)據(jù),求得x=

(4)討論:

①若滴定終點(diǎn)時(shí)俯視滴定管,則由此測(cè)得的x值會(huì) (填“偏大”、“偏小”或“不變”,下同)。

②若滴定時(shí)所用的酸性KMnO4溶液因久置而導(dǎo)致濃度變小,則由此測(cè)得的x值會(huì) 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)與能源開(kāi)發(fā)、環(huán)境保護(hù)、資源利用等密切相關(guān)。下列說(shuō)法正確的是

A.垃圾是放錯(cuò)地方的資源,應(yīng)分類回收利用

B.實(shí)現(xiàn)化石燃料清潔利用,就無(wú)需開(kāi)發(fā)新能源

C.為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量,應(yīng)大量使用化肥和農(nóng)藥

D.將廢棄的植物油(即“地溝油”)蒸餾可以重新作為食用油

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同步練習(xí)冊(cè)答案