(2011?靜安區(qū)模擬)在銅催化和加熱的條件下,用苯甲醇制得了苯甲醛,同時還有氫氣生成.分離出銅后,檢驗該苯甲醛是否是純凈物可用的方法是(  )
分析:A.混合物沒有固體的熔點;
B.苯甲醇和苯甲醛都可使酸性高錳酸鉀褪色;
C.苯甲醛發(fā)生銀鏡反應,-CHO~2Ag;
D.無論是否純凈,苯甲醛都可與新制氫氧化銅反應.
解答:解:A.純凈物具有固定的熔沸點,而混合物沒有固定的熔沸點,可確定是否純凈物,故A正確;
B.苯甲醇和苯甲醛都可使酸性高錳酸鉀褪色,則定性分析不能確定是否為純凈物,故B錯誤;
C.苯甲醛發(fā)生銀鏡反應,存在-CHO~2Ag,定量分析可確定是否為純凈物,故C正確;
D.無論是否純凈,苯甲醛都可與新制氫氧化銅反應,則定性分析不能確定為純凈物,故D錯誤;
故選AC.
點評:本題考查化學實驗方案的評價,注意根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)判斷實驗方案的合理性和嚴密性,選項C中定量能判斷,但定性不能判斷,題目難度中等.
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科目:高中化學 來源: 題型:

(2011?靜安區(qū)模擬)下列氮原子結(jié)構(gòu)的表述中,對電子運動狀態(tài)描述正確且能表明同一電子層電子能量有差異的是( 。

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科目:高中化學 來源: 題型:

(2011?靜安區(qū)模擬)以下物質(zhì)的分離方法錯誤的是( 。

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科目:高中化學 來源: 題型:

(2011?靜安區(qū)模擬)對由X、Y元素形成的化合物X2Y2的敘述正確的是( 。

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2011?靜安區(qū)模擬)用如圖所示裝置制取PCl3,在E中放入足量白磷,將氯氣不間斷地通入E,氯氣與白磷就會發(fā)生反應,并放出熱量(溫度高于75℃).已知:PCl3和 PCl5遇水強烈反應,它們?nèi)鄯悬c數(shù)據(jù)如下:
熔點 沸點
PCl3 -112℃ 75℃
PCl5 148℃ 200℃
請根據(jù)圖中裝置回答下列問題:
(1)檢查該裝置氣密性的方法是
H接一導管放入水槽,微熱圓底燒瓶,盛液體的儀器中產(chǎn)生氣泡,撤燈后導管中形成水注,說明裝置氣密性良好
H接一導管放入水槽,微熱圓底燒瓶,盛液體的儀器中產(chǎn)生氣泡,撤燈后導管中形成水注,說明裝置氣密性良好

(2)為得到氯氣,若B中加入MnO2,則A中應加入
濃鹽酸
濃鹽酸
,反應的化學方程式為
MnO4+4HCl(濃)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O
MnO4+4HCl(濃)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O

(3)若發(fā)現(xiàn)C中氣泡產(chǎn)生過猛,需要進行的操作或?qū)ρb置進行的改進是
用分液漏斗控制添加液體的量
用分液漏斗控制添加液體的量

(4)在反應開始時主要生成PCl3,而后來主要生成PCl5,原因可能是
P過量生成PCl3,氯氣過量生成PCl5
P過量生成PCl3,氯氣過量生成PCl5
;從PCl3和PCl5的混合物中分離出PCl3的方法是
a
a
(選填序號).
a.蒸餾          b.過濾         c.分液       d.升華
(5)生成的PCl3在G中收集,則F中盛有
冷水
冷水
,作用是
使得三氯化磷液化
使得三氯化磷液化

(6)C、D、H所盛的試劑分別是(選填序號):C
a
a
;D
b
b
;H
d
d

a.飽和食鹽水       b.濃硫酸        c.無水氯化鈣        d.堿石灰
(7)如果E中反應放熱較多,G處的導管可能發(fā)生堵塞,其原因是
PCl5(可能還有P2O5)蒸氣冷卻后變成固體
PCl5(可能還有P2O5)蒸氣冷卻后變成固體

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2011?靜安區(qū)模擬)某化工廠聯(lián)合生產(chǎn)純堿、鎂、阻燃劑.以白云石(CaCO3?MgCO3)為原料冶煉鎂:經(jīng)高溫煅燒生成的氧化物在還原爐中經(jīng)1200℃用硅鐵還原生成鎂蒸汽(鐵化合價不變),鎂蒸汽經(jīng)冷凝為粗鎂;同時以海水為原料制堿和制阻燃劑.具體流程如下:

(1)分別寫出A、B、C的化學式
CO2
CO2
MgO
MgO
、
CaO
CaO
;沉淀池中反應的化學方程式是
CO2+NH3+NaCl+H2O→NaHCO3↓+NH4Cl
CO2+NH3+NaCl+H2O→NaHCO3↓+NH4Cl

(2)硅鐵還原生成鎂蒸汽時選擇低壓和1200℃,試分析選擇這種反應條件的原因
低壓有利于鎂蒸氣的生成及分離;1200℃只有鎂為氣體,從速率和平衡2個角度都有利于鎂的生成
低壓有利于鎂蒸氣的生成及分離;1200℃只有鎂為氣體,從速率和平衡2個角度都有利于鎂的生成

(3)精制鹵水中的MgCl2與適量石灰乳反應生成堿式氯化鎂[Mg(OH)Cl]沉淀,此時溶液中主要溶質(zhì)是(寫化學式)
CaCl2
CaCl2

(4)描述流程中相關(guān)操作Ⅰ包括過濾、
洗滌
洗滌
、
煅燒(或加熱)
煅燒(或加熱)

(5)已知:Mg(OH)2(s)→MgO(s)+H2O(g)-81.5kJ;
Al(OH)3(s)→0.5Al2O3(s)+1.5H2O(g)-87.7kJ
①Mg(OH)2能起阻燃作用,其原因是
Mg(OH)2受熱分解時吸收大量的熱使環(huán)境溫度下降;同時生成的耐高溫、穩(wěn)定性好的MgO、覆蓋在可燃物表面,產(chǎn)生阻燃作用
Mg(OH)2受熱分解時吸收大量的熱使環(huán)境溫度下降;同時生成的耐高溫、穩(wěn)定性好的MgO、覆蓋在可燃物表面,產(chǎn)生阻燃作用

②等質(zhì)量Mg(OH)2和Al(OH)3相比,阻燃效果較好的是
Mg(OH)2
Mg(OH)2

(6)某化工廠利用上圖所示流程聯(lián)合生產(chǎn)純堿、鎂、阻燃劑,試分析該生產(chǎn)的優(yōu)點
原料易得價廉、原料利用率高、中間產(chǎn)物能有效地循環(huán)利用、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的多樣化
原料易得價廉、原料利用率高、中間產(chǎn)物能有效地循環(huán)利用、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的多樣化

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