已知某化學(xué)反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K=，在不同的溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)如表所示：

t/℃

700

800

830

1 000

1 200

K

1.67

1.11

1.00

0.60

0.38

下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO（g）+H2O（g）CO2（g）+H2（g）

B．上述反應(yīng)的正反應(yīng)是放熱反應(yīng)

C．若在1L的密閉容器中通入CO2和H2各1mol，5min后溫度升高到830℃，此時(shí)測(cè)得CO2為0.4mol時(shí)，該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)

D．若平衡濃度符合下列關(guān)系式：，則此時(shí)的溫度為1000℃

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年湖北沙市高一上第一次雙周練化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

有五瓶失去標(biāo)簽的溶液，它們分別為：①Ba(NO3)2 ； ②KCl ； ③NaOH ； ④CuSO4 ；⑤Na2SO4。如果不用其他任何試劑(包括試紙)，用最簡(jiǎn)便的方法將它們一一鑒別開來，則在下列的鑒別順序中，最合理的是( )

A．④③①⑤② B．④②③⑤① C．①⑤③④② D．③④①⑤②

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017年黑龍江佳木斯一中高一上9.10周練化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

若agCO2含b個(gè)分子，則阿伏伽德羅常數(shù)的值為（ ）

A．a(chǎn)b/28 B．a(chǎn)b/14 C．28/b D．44b/a

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017年黑龍江佳木斯一中高一上9.10周練化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

用NA表示阿伏加德羅常數(shù)，下列說法不正確的是（ ）

A．硫酸的摩爾質(zhì)量以g/mol為單位時(shí)與NA磷酸分子的質(zhì)量以g為單位時(shí)在數(shù)值上相等

B．NA個(gè)氮?dú)夥肿雍蚇A個(gè)氧氣分子的質(zhì)量比為7:8

C．3.2gO2所含的原子數(shù)約為0.2NA

D．常溫、常壓下，0.5NA個(gè)二氧化碳分子質(zhì)量是44g

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年河南省高二上9月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某研究性學(xué)習(xí)小組為了研究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素，設(shè)計(jì)如下方案：

實(shí)驗(yàn)

編號(hào)

0.01mol•L﹣1

酸性KMnO4溶液

0.1mol•L﹣1

H2C2O4溶液

水

1mol•L﹣1

MnSO4溶液

反應(yīng)溫度

/℃

反應(yīng)時(shí)間

Ⅰ

2mL

2mL

0

0

20

125

Ⅱ

V1 mL

V2 mL

1mL

0

20

320

Ⅲ

V3 mL

V4 mL

V5 mL

0

50

30

Ⅳ

2mL

2mL

0

2滴

20

10

已知：反應(yīng)的方程式（未配平）：KMnO4+H2C2O4+H2SO4→K2SO4+MnSO4+CO2↑+H2O

（1）實(shí)驗(yàn)記時(shí)方法是從溶液混合開始記時(shí)，至 時(shí)記時(shí)結(jié)束；

（2）實(shí)驗(yàn)I和Ⅱ研究濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響，實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅲ研究溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響．則V1= V2= V3= V4= V5= ；

（3）從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，實(shí)驗(yàn)I和IV研究 對(duì)反應(yīng)的影響；

（4）請(qǐng)配平上面的化學(xué)方程式： KMnO4+ H2C2O4+ H2SO4= K2SO4+ MnSO4+ CO2↑+ H2O

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年河南省高二上9月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

恒溫恒容條件下，下列敘述中不是可逆反應(yīng)2A（g）+3B（s）2C（g）達(dá)到平衡的標(biāo)志的是（ ）

①C的生成速率與C的分解速率相等

②單位時(shí)間生成amol A，同時(shí)消耗1.5amol B；

③各組分的濃度不再變化；

④混合氣體的密度不再變化；

⑤混合氣體的總壓強(qiáng)不再變化；

⑥混合氣體的物質(zhì)的量不再變化；

⑦混合氣體的平均摩爾質(zhì)量不再變化；

⑧A、B、C的分子數(shù)目比為2：3：2．

A．⑤⑥⑧ B．②⑤⑧ C．①③④ D．②④⑦

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆湖南省高三上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

Ⅰ、氫化亞銅(CuH)是一種難溶物質(zhì)，用CuSO4溶液和“另一物質(zhì)”在40～50℃時(shí)反應(yīng)可生成它．CuH具有的性質(zhì)有：不穩(wěn)定，易分解；在氯氣中能燃燒；與稀鹽酸反應(yīng)能生成氣體；Cu＋在酸性條件下發(fā)生的反應(yīng)是：2Cu＋===Cu2＋＋Cu.根據(jù)以上信息，結(jié)合自己所掌握的化學(xué)知識(shí)，回答下列問題：

（1）用CuSO4溶液和“另一物質(zhì)”制CuH的反應(yīng)中，用氧化還原觀點(diǎn)分析，這“另一物質(zhì)”在反應(yīng)中作________(填“氧化劑”或“還原劑”)．

（2）寫出CuH在氯氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式：____________________

（3）CuH溶解在稀鹽酸中生成的氣體是_________(填化學(xué)式).

（4）如果把CuH溶解在足量的稀硝酸中生成的氣體只有NO，請(qǐng)寫出CuH溶解在足量稀硝酸中反應(yīng)的離子方程式：_________________________.

Ⅱ、某強(qiáng)酸性反應(yīng)體系中，反應(yīng)物和生成物共六種物質(zhì)：PbO2、PbSO4(難溶鹽)、Pb(MnO4)2(強(qiáng)電解質(zhì))、H2O、X(水溶液呈無色)、H2SO4，已知X是一種鹽，且0.1 mol X在該反應(yīng)中失去3.01×1023個(gè)電子。

(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________；

（2）若有9.8 g H2SO4參加反應(yīng)，則轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為________；

（3）本反應(yīng)體系中，若用濃鹽酸代替硫酸，用離子方程式表示后果：________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆湖南省高三上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

正丁醛經(jīng)催化加氫可制備1－丁醇。為提純含少量正丁醛雜質(zhì)的1－丁醇，現(xiàn)設(shè)計(jì)如下路線：

已知：①正丁醛與飽和NaHSO3溶液反應(yīng)可生成沉淀；②乙醚的沸點(diǎn)是34℃，難溶于水，與1－丁醇互溶；③1－丁醇的沸點(diǎn)是118℃。則操作1～4分別是( )

A．萃取、過濾、蒸餾、蒸餾 B．過濾、分液、蒸餾、萃取

C．過濾、蒸餾、過濾、蒸餾 D．過濾、分液、過濾、蒸餾

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆河北省高三上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在日常生活中，下列解決問題的方法不可行的是

A．為加快漂白精的漂白速率，使用時(shí)可滴加幾滴醋酸

B．為防止海鮮腐爛，可將海鮮產(chǎn)品浸泡在硫酸銅溶液中

C．為增強(qiáng)治療缺鐵性貧血效果，可在口服硫酸亞鐵片時(shí)同服維生素C

D．為使水果保鮮，可在水果箱內(nèi)放入高錳酸鉀溶液浸泡過的硅藻土

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同步練習(xí)冊(cè)答案