某學(xué)生想在實(shí)驗(yàn)室中準(zhǔn)確配制1mol/L的NaOH溶液950mL,請回答下列問題:
(1)應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格______mL;應(yīng)用托盤天平稱量NaOH固體______g;
(2)配制時(shí),其正確的操作順序是(用字母表示,每個(gè)字母只用一次)______;
A、用水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B、用托盤天平準(zhǔn)確稱取所需的NaOH固體質(zhì)量,轉(zhuǎn)移至燒杯中,再加入一定量水,用玻璃棒慢慢攪動,使其混合均勻
C、將已溶解完全并已冷卻至室溫的NaOH溶液沿玻璃棒注入到的容量瓶中
D、將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E、改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F、繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度1~2cm處
(3)配制過程中,下列情況會使配制結(jié)果偏高的是(填序號)______.
A、容量瓶使用前未進(jìn)行干燥處理.
B、NaOH溶液未冷卻就轉(zhuǎn)移進(jìn)容量瓶中
C、定容時(shí)俯視.
D、定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置,發(fā)現(xiàn)液面下降,再加適量的蒸餾水.
(1)實(shí)驗(yàn)室沒有950mL容量瓶,應(yīng)選擇1000mL容量瓶,需氫氧化鈉的質(zhì)量為m=1L×1mol?L-1×40g/mol=40.0g,故答案為:1000;40.0;
(2)配制溶液1000mL 1mol/L的NaOH溶液,配制步驟有計(jì)算、量取、稀釋、移液、洗滌、定容、搖勻等操作,用天平稱量氫氧化鈉(用到藥匙)稱量,在燒杯中溶解,并用玻璃棒攪拌,冷卻后轉(zhuǎn)移到1000mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗滌,并將洗滌液移入容量瓶,當(dāng)加水至液面距離刻度線1~2cm時(shí),改用膠頭滴管滴加,最后定容顛倒搖勻,所以操作順序是BCAFED,
故答案為:BCAFED;
(3)A、最后需要定容,容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水,對溶液濃度無影響,故A不符合;
B、氫氧化鈉溶解放出大量熱,溶液具有熱脹冷縮的性質(zhì),未冷卻到室溫,趁熱將溶液到入容量瓶,并配成溶液,冷卻會導(dǎo)致溶液體積偏小,所配溶液濃度偏高,故B符合;
C、定容時(shí)俯視刻度線,使溶液的體積偏低,所以溶液濃度偏高,故C符合;
D、定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置,發(fā)現(xiàn)液面下降,少量溶液殘留在瓶塞與瓶口之間,再加適量的蒸餾水,溶液的體積偏大,所配溶液濃度偏低,故D不符合;
故選BC.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

某實(shí)驗(yàn)需要用1.0mol?L-1NaOH溶液450mL.配制實(shí)驗(yàn)操作步驟有:a.在天平上稱量______gNaOH固體放入燒杯中,加水溶解,冷卻至室溫.b.把制得的溶液小心地注入______ml容量瓶中.c.繼續(xù)向容器中加水至距刻度線1cm~2cm處,改用______加水至刻度線.d.用少量水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次并轉(zhuǎn)移入容量瓶中.e.將瓶塞塞緊,充分搖勻.填寫下列空白:
①操作步驟和正確順序?yàn)開_____.
②該配制過程中兩次用到玻璃棒,其作用分別是______、______.
③在進(jìn)行b步操作時(shí),不慎有液體濺出,下列處理措施正確的是______
A.繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)B.添加部分NaOH溶液
C.倒掉溶液,重新配制D.倒掉溶液,洗凈容量瓶后重新配制.

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)室需要0.2mol/LNaOH溶液500mL和0.5mol/L硫酸溶液450mL.根據(jù)這兩種溶液的配制情況回答下列問題:
(1)如圖所示的儀器中配制溶液肯定不需要的是______(填序號),配制上述溶液還需用到的玻璃儀器是______(填儀器名稱).

(2)容量瓶是配制溶液的主要儀器,容量瓶上標(biāo)有以下六項(xiàng)中的______(填寫序號).
①溫度②濃度③容量④壓強(qiáng)⑤酸式或堿式⑥刻度線
(3)配制時(shí),其正確的操作順序是(用字母表示,每個(gè)字母只能用一次)______.
A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶
B.準(zhǔn)確稱取計(jì)算量的氫氧化鈉固體于燒杯中,再加入少量水(約50mL),用玻璃棒慢慢攪動,使其充分溶解,冷卻到室溫
C.將容量瓶蓋緊,搖勻
D.將溶解的氫氧化鈉溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹液面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度2~3cm處
(4)根據(jù)計(jì)算得知,所需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84g/cm3的濃硫酸的體積為:______mL(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)).
(5)配制過程中需先在燒杯中將濃硫酸進(jìn)行稀釋,稀釋時(shí)操作方法是:______.
(6)將所配制的稀H2SO4進(jìn)行測定,發(fā)現(xiàn)實(shí)際濃度小于0.5mol/L.請你分析下列哪些操作會引起所配濃度偏。ㄌ顚懽帜福_____.
A.用量筒量取濃硫酸時(shí),仰視量筒的刻度
B.容量瓶未干燥即用來配制溶液
C.濃硫酸在燒杯中稀釋后,未冷卻就立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中,并進(jìn)行定容
D.往容量瓶轉(zhuǎn)移時(shí),有少量液體濺出
E.在容量瓶中定容時(shí)俯視容量瓶刻度線
F.燒杯未進(jìn)行洗滌
G.定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻,靜置后,液面不到刻度線,再加水至刻度線.

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

實(shí)驗(yàn)室為完成某一實(shí)驗(yàn),需用240mL0.1mol/L的稀鹽酸,現(xiàn)用11.8mol/L的濃鹽酸配制,填空并請回答下列問題:
(1)配制完成某一實(shí)驗(yàn)所需0.1mol/L的鹽酸溶液,選用______mL容量瓶,應(yīng)量取濃鹽酸體積為______mL,除容量瓶外還需要的其它儀器有______、______、______、______等.
(2)配制時(shí),其正確的操作順序是(用字母表示,每個(gè)字母只能用一次)______.
A.用30mL水洗滌燒杯2-3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.用量筒準(zhǔn)確量取所需的濃鹽酸的體積,沿玻璃棒倒入燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動,使其混合均勻
C.將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹液面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度1-2cm處
(3)若出現(xiàn)如下情況,對所配溶液濃度將有何影響(偏高、偏低或無影響):沒有進(jìn)行A操作______;加蒸餾水時(shí)不慎超過了刻度______;定容時(shí)俯視______.
(4)1.06g Na2CO3與足量所配制的鹽酸反應(yīng),生成CO2氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是______升.需所配制的鹽酸的體積至少為______毫升才為足量.

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

下列情況對所配制的稀硫酸濃度有何影響?(填寫“偏大”、“偏小”或“無影響”)
①所用的濃硫酸長時(shí)間放置在密封不好的容器中;______
②量取濃硫酸時(shí)俯視量筒刻度線;______
③容量瓶用蒸餾水洗滌后沒干燥就開始移液;______
④定容時(shí)俯視容量瓶刻度線;______.

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

實(shí)驗(yàn)室需要0.1mol/L鹽酸溶液450mL,配制過程如下:
A、在盛鹽酸的燒杯中注入適量蒸餾水,并用玻璃棒攪拌,使其混合均勻.
B、在鹽酸稀釋后,沿①______注入②______中.
C、用③______量取1.19g/cm3,37%的濃鹽酸④______毫升注入燒杯中.
D、用適當(dāng)蒸餾水洗滌燒杯及玻璃棒2~3次,將溶液一并注入②中.
E、往②中小心加蒸餾水至液面接近刻度線2~3cm處,改用⑤______加蒸餾水,使溶液的⑥______與瓶頸刻度相切.
F、采用標(biāo)準(zhǔn)的操作方法搖勻,并轉(zhuǎn)移入試劑瓶中貼上標(biāo)簽.
(1)在橫線上填上適當(dāng)?shù)膬x器名稱,操作方法;
(2)正確的實(shí)驗(yàn)步驟是______.
(3)在配制上述溶液實(shí)驗(yàn)中,下列操作引起結(jié)果(濃度)偏低的有______(填序號)
A、在燒杯中稀釋溶質(zhì)攪拌時(shí),濺出少量溶液
B、沒有用蒸餾水洗燒杯2-3次,并將洗液移入②中
C、定容時(shí),加水超過了刻度線,倒出一些再重新加水到刻度線
D、將所配溶液從②轉(zhuǎn)移到試劑瓶時(shí),有少量濺出
E、把配好的溶液倒入剛用蒸餾水洗凈的試劑瓶中備用
F、②剛用蒸餾水洗凈,沒有烘干.

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

某品牌糖衣片補(bǔ)血劑,除去糖衣后顯淡藍(lán)綠色,主要成分是硫酸亞鐵,不含其它鐵的化合物.某研究性學(xué)習(xí)小組為測定該補(bǔ)血劑中硫酸亞鐵的含量進(jìn)行了以下探究:

請回答下列問題:
Ⅰ.(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)用18.4mol?L-1的濃硫酸,配制100mL1mol?L-1H2SO4溶液,所需濃硫酸的體積為______.(計(jì)算結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后一位)
(2)下列操作中,容量瓶所具備的功能有______(填序號).
A.配制一定體積準(zhǔn)確濃度的標(biāo)準(zhǔn)溶液B.長期貯存溶液
C.用來溶解固體溶質(zhì)D.常用來代替量筒量取一定體積的液體
(3)在下列配制過程示意圖中,有錯(cuò)誤的是(填寫序號)______.

(4)下列說法正確的______
A.洗滌燒杯2~3次,并將洗滌液移入容量瓶以減少誤差
B.某同學(xué)將濃硫酸稀釋后未冷卻至室溫便將溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶,所配溶液濃度會偏低
C.定容時(shí)仰視觀察,所配溶液濃度會偏低
D.容量瓶使用前先要檢查是否漏液,具體操作是向容量瓶中加蒸餾水,倒置不漏液即可
Ⅱ.(1)步驟②加入過量H2O2的目的:______.
(2)從紅褐色的懸濁液到最后的稱量,其過程中所需的基本操作為:
a.______,b.洗滌,c.灼燒,d.冷卻
(3)若稱得固體的質(zhì)量為ag,則每片補(bǔ)血劑中含硫酸亞鐵的質(zhì)量為______.
Ⅲ.已知人體不能很好地吸收利用Fe3+,科學(xué)研究表明服用含硫酸亞鐵的補(bǔ)血劑時(shí),同時(shí)服用維生素C,以利于鐵元素的吸收.試分析維生素C在這一過程中的作用是______.

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室需2.0mol?L-1Na2CO3溶液90mL,在配制溶液時(shí),下列符合實(shí)際情況的是(  )
A.用天平準(zhǔn)確稱取19.1g碳酸鈉固體
B.將固體在燒杯中溶解后,應(yīng)立即將溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶中
C.燒杯中的溶液轉(zhuǎn)移后,由于殘留量很少,可以不必再洗滌燒杯和玻璃棒
D.如果在最后定容時(shí),滴入的水超過了容量瓶的刻度線,實(shí)驗(yàn)必須重做

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

(1)有A、B、C三瓶失去標(biāo)簽的無色溶液:K2CO3、BaCl2、NaSO4.將它們分別與H2SO4作用,A產(chǎn)生白色沉淀,B產(chǎn)生無色氣體,C中無明顯現(xiàn)象.則A是______,B是______,C是______.?
(2)洪災(zāi)過后,飲用水的消毒殺菌成為抑制大規(guī)模傳染性疾病爆發(fā)的有效方法之一.漂白粉是常用的消毒劑.
①工業(yè)上將氯氣通入石灰乳[Ca(OH)2]制取漂白粉,化學(xué)反應(yīng)方程式為______.
②漂白粉溶于水后,受空氣中的CO2作用,即產(chǎn)生有漂白、殺菌作用的次氯酸,化學(xué)反應(yīng)方程式為______.
(3)汽車尾氣中的NO,是造成大氣污染的物質(zhì)之一,但NO又是工業(yè)生產(chǎn)硝酸的中間產(chǎn)物,另外NO在人體的血管系統(tǒng)內(nèi)又有傳送信息的功能.
①寫出NO造成酸雨的兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式______、______.
②在汽車尾氣排放管中安裝一個(gè)催化轉(zhuǎn)化器,可將尾氣中另一種有害氣體CO跟NO反應(yīng)轉(zhuǎn)化為無毒氣體,該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為______
(4)石棉是一類建筑材料,主要成分為硅酸鹽,有毒,化學(xué)式是Na2Fe5Si8O22(OH)2
①化學(xué)式中鐵元素的化合價(jià)為______.
②這種石棉的化學(xué)式改寫成氧化物形式為______.

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同步練習(xí)冊答案