【題目】1911年，盧瑟福根據(jù)粒子散射實(shí)驗(yàn)結(jié)果提出了

A.近代原子論B.原子結(jié)構(gòu)的葡萄干面包模型

C.原子結(jié)構(gòu)的行星模型D.核外電子排布規(guī)則

【答案】C

【解析】

A.1808年，英國(guó)科學(xué)家道爾頓提出了原子論．他認(rèn)為物質(zhì)都是由原子直接構(gòu)成的；原子是一個(gè)實(shí)心球體，不可再分割，故A錯(cuò)誤；

B.1897年，英國(guó)科學(xué)家湯姆遜發(fā)現(xiàn)原子中存在電子，最早提出了葡萄干蛋糕模型又稱“棗糕模型”，也稱“葡萄干面包”，1904年湯姆遜提出了一個(gè)被稱為“西瓜式”結(jié)構(gòu)的原子結(jié)構(gòu)模型，電子就像“西瓜子”一樣鑲嵌在帶正電的“西瓜瓤”中，故B錯(cuò)誤；

C.1911年英國(guó)科學(xué)家盧瑟福用一束質(zhì)量比電子大很多的帶正電的高速運(yùn)動(dòng)的α粒子轟擊金箔，結(jié)果是大多數(shù)α粒子能穿過金箔且不改變?cè)瓉淼那斑M(jìn)方向，但也有一小部分改變了原來的方向，還有極少數(shù)的α粒子被反彈了回來．在α粒子散射實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出了原子行星模型，故C正確；

D.核外電子排布規(guī)則是指介紹原子核外電子的排布規(guī)律，主要有泡利不相容原理、能量最低原理、洪特定則，不是由盧瑟福根據(jù)粒子散射實(shí)驗(yàn)提出的，故D錯(cuò)誤；

答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）現(xiàn)有以下物質(zhì)：①NaCl晶體、②液態(tài)HCl、③CaCO3固體、④熔融KCl、⑤蔗糖、⑥銅、⑦CO2、⑧H2SO4。其中：屬于電解質(zhì)的是___，屬于非電解質(zhì)的是___(填序號(hào))。

（2）丙酮是一種常用的有機(jī)溶劑，可與水以任意體積比互溶，密度小于1g·cm－3，沸點(diǎn)約為55 ℃，分離水和丙酮時(shí)最合理的方法是____。

a．蒸發(fā) b．分液 c．過濾 d．蒸餾

（3）如圖所示，過濾操作中的一處錯(cuò)誤是__。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知二元弱堿B(OH)2在水中存在如下電離平衡：B(OH)2 B(OH)++OH-，Kb1=10-3.75；B(OH)+B2++OH-，Kb2=10-7.62。常溫下，用0.1 mol/L鹽酸滴定25 mL 0.1 mol/L的B(OH)2溶液，得到如圖所示的滴定曲線。下列說法不正確的是

A. a點(diǎn)所得的溶液中：c[B(OH)2]= c[B(OH)+]

B. b點(diǎn)所得的溶液中：c[B(OH)2] +c(OH-)=c(B2+)+c(H+)

C. c點(diǎn)所得的溶液中：c(Cl-)＜3c[B(OH)+]

D. d點(diǎn)所得的溶液中：c(B2+)＞c[B(OH)+]＞c[B(OH)2]

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國(guó)科學(xué)家在天然氣脫硫研究方面取得了新進(jìn)展，利用如圖裝置進(jìn)行脫硫，將硫化氫氣體轉(zhuǎn)化成硫沉淀。已知甲、乙池中發(fā)生的反應(yīng)為(右圖)：下列說法正確的是（ ）

A. 該裝置中電能轉(zhuǎn)化為光能

B. 電路中每轉(zhuǎn)移0.2mol電子，甲池溶液質(zhì)量變化 3.4g，乙池溶液質(zhì)量保持不變

C. 光照時(shí)乙池電極上發(fā)生的反應(yīng)為：H2S+I3-=3I-+S+2H+

D. 甲池中碳棒上發(fā)生的電極反應(yīng)為：AQ+2H+-2e-=H2AQ

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國(guó)科學(xué)家研發(fā)了一種室溫下“可呼吸”的Na—CO2二次電池。將NaClO4溶于有機(jī)溶劑作為電解液，鈉和負(fù)載碳納米管的鎳網(wǎng)分別作為電極材料，電池的總反應(yīng)為：3CO2+4Na2Na2CO3+C。下列說法錯(cuò)誤的是

A. 放電時(shí)，ClO4－向負(fù)極移動(dòng)

B. 充電時(shí)釋放CO2，放電時(shí)吸收CO2

C. 放電時(shí)，正極反應(yīng)為：3CO2+4e ＝2CO32－+C

D. 充電時(shí)，正極反應(yīng)為：Na++e＝Na

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】清遠(yuǎn)市某校的化學(xué)興趣小組經(jīng)常做探究實(shí)驗(yàn)：

(一)為了探究一氧化氮能否被Na2O2完全吸收，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。裝置如下（加熱裝置省略）：

查閱資料所知：①2NO+Na2O2=2NaNO2；②酸性條件下，NO或NO2都能與KMnO4溶液反應(yīng)生成NO3-�；卮鹣铝袉栴}：

(1)儀器a名稱：____________。

(2)B瓶?jī)?nèi)裝的物質(zhì)是：_________。

(3)若NO能被Na2O2完全吸收，E裝置中的現(xiàn)象為__________________。

(4)三頸燒瓶A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。

(5)C裝置的作用是_________________________。

(二)實(shí)驗(yàn)室常用Na2SO3固體與濃硫酸反應(yīng)制取SO2

(6)某同學(xué)測(cè)定部分變質(zhì)的Na2SO3樣品中Na2SO3的含量（已知在酸性條件下IO3-能將SO32－氧化為SO42-，自身還原為I-）：

①用電子天平稱取16.00gNa2SO3固體配成l00mL溶液，取25.00mL于錐形瓶中，并加入幾滴淀粉溶液。

②用0.1000mol/L酸性KIO3溶液（硫酸酸化）滴定，三次平行實(shí)驗(yàn)所用標(biāo)準(zhǔn)液體積的平均值為24.00mL。則滴定終點(diǎn)時(shí)錐形瓶中產(chǎn)生的現(xiàn)象______________，寫出與產(chǎn)生終點(diǎn)現(xiàn)象有關(guān)反應(yīng)的離子方程式__________，樣品中Na2SO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。（計(jì)算結(jié)果保留四位有效數(shù)字）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上利用電解飽和和食鹽水可制得重要化工產(chǎn)品。

（1）電解飽和食鹽水的化學(xué)方程式為： ___________________________。

（2）電解飽和食鹽水時(shí)，________極區(qū)附近溶液pH變大。

（3）和電源正極相連的電極為________極，得到的氣體產(chǎn)品是________，檢驗(yàn)方法及現(xiàn)象為_______________，檢驗(yàn)涉及的反應(yīng)方程式是__________________________。

（4）電解一段時(shí)間后，取陰極區(qū)溶液作實(shí)驗(yàn)，下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是________（填字母）

A.滴加紫色石蕊試液，溶液呈紅色

B.滴加氯化鎂溶液，有白色沉淀產(chǎn)生

C.加入石灰石，有氣泡產(chǎn)生

D.先加足量硝酸，再滴加硝酸銀溶液，若產(chǎn)生沉淀說明溶液中含有氯離于

（5）電解一段時(shí)間后，欲使溶液恢復(fù)到電解前的濃度和體積，可往電解后的溶液中加入（或通入）一定量的________（填字母）

A.NaCl固體 B.NaCl溶液 C.HCl氣體 D.鹽酸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳及其化合物有著重要用途。回答下列問題：

(1)基態(tài)碳原子的價(jià)層電子排布圖為___________。

(2)在CH2=CHCN中，碳原子的雜化方式有___________、___________，所含σ鍵數(shù)目和π鍵數(shù)目之比為___________。

(3)甲烷、水、氨氣中C、O、N原子均采用sp3雜化方式，VSEPR模型均為正四面體構(gòu)型，比較三者鍵角的大小___________(由大到小，用H一R—H表示)，其原因是___________。

(4)C60室溫下為紫紅色固體，不溶于水，能溶于四氯化碳等非極性溶劑。據(jù)此判斷C60的晶體類型是___________。

(5)C60晶胞結(jié)構(gòu)如圖，C60分子處于頂點(diǎn)和面心。已知：C60晶胞棱長(zhǎng)為14.20 (1=10－8cm)，則C60的晶體密度為___________g/cm3。

C60體中存在正四面體空隙(例如1、3、6、7四點(diǎn)構(gòu)成)和正八面體空隙(例如3、6、7、8、9、12六點(diǎn)構(gòu)成)，則平均每一個(gè)C60晶胞中有___________個(gè)正四面體空隙和4個(gè)正八面體空隙。當(dāng)堿金屬元素全部占滿所有空隙后，這類C60摻雜物才具有超導(dǎo)性。若用金屬銫(Cs)填滿所有空隙，距離最近的兩個(gè)Cs原子間的距離為___________ 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組為了研究外界條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（原理）2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+10CO2↑+8H2O

（實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及記錄）

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

室溫下，試管中所加試劑及其用量/mL

室溫下溶液顏色褪至無色所需時(shí)間/min

0.6mol·L-1 H2C2O4溶液

H2O

0.2mol·L-1 KMnO4溶液

3mol·L-1稀硫酸

1

3.0

2.0

3.0

2.0

4.0

2

3.0

3.0

2.0

2.0

5.2

3

3.0

4.0

1.0

2.0

6. 4

請(qǐng)回答：

（1）根據(jù)上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得到的結(jié)論是____________________；

（2）利用實(shí)驗(yàn)1中數(shù)據(jù)計(jì)算，用KMnO4的濃度變化表示的反應(yīng)速率為：v(KMnO4)= __________；

（3）該小組同學(xué)根據(jù)經(jīng)驗(yàn)繪制了n(Mn2+)隨時(shí)間變化趨勢(shì)的示意圖，如圖1所示。但有同學(xué)查閱已有的實(shí)驗(yàn)資料發(fā)現(xiàn)，該實(shí)驗(yàn)過程中n(Mn2+)隨時(shí)間變化趨勢(shì)應(yīng)如圖2所示。該小組同學(xué)根據(jù)圖2所示信息提出了新的假設(shè)，并繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

圖1

圖2

①該小組同學(xué)提出的假設(shè)是__________________________________________；

②請(qǐng)你幫助該小組同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)方案，并填完表中空白。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

室溫下，試管中所加試劑及其用量/mL

室溫下溶液顏色褪至無色所需時(shí)間/min

0.6mol·L-1 H2C2O4溶液

H2O

0.2mol·L-1 KMnO4溶液

3mol·L-1稀硫酸

向試管中加入少量固體

4

3.0

2.0

3.0

2.0

_____________

t

③若該小組同學(xué)提出的假設(shè)成立，應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是______________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案