【題目】乙烯、丙烯都是石油裂解的產物之一,回答下列問題:
(1)乙烯能使溴水褪色,寫出其反應的化學方程式;
(2)在一定條件下,丙烯除了與氯化氫、氫氣等發(fā)生反應外,丙烯分子間還可以發(fā)生加聚反應,請寫出其反應的化學方程式 , 丙烯發(fā)生加聚反應得到的產物(填:“能”“不能”)使酸性KMnO4溶液褪色,丙烯分子中能夠共平面的原子最多為個.
【答案】
(1)CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br
(2)nCH2=CHCH3 ;不能;7
【解析】解:(1)乙烯可以和溴水發(fā)生加成反應,使溴水褪色,生成1,2﹣二溴乙烷,反應為CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br,所以答案是:CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br;(2)丙烯與乙烯互為同系物,丙烯發(fā)生加聚反應的方程式是:nCH2=CHCH3 ,加聚產物中不再有碳碳雙鍵,所以丙烯發(fā)生加聚反應得到的產物不能使酸性KMnO4溶液褪色,丙烯分子中能夠共平面的原子最多為7個,即和乙烯結構相同的3個碳原子以及3個氫原子,還有甲基上的一個氫原子,所以答案是:nCH2=CHCH3 ;不能;7.
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】【題目】某研究性學習小組設計了一組實驗來探究元素周期律。甲同學根據元素非金屬性與對應最高價含氧酸之間的關系,設計了如圖1裝置來一次性完成碳族元素中C與Si的非金屬性強弱比較的實驗研究;乙同學設計了如圖2裝置來驗證鹵族元素性質的遞變規(guī)律。A、B、C三處分別是沾有NaBr溶液的棉花、濕潤的淀粉KI試紙、濕潤紅紙。已知常溫下濃鹽酸與高錳酸鉀能反應生成氯氣。
(1)寫出對應裝置中選用的物質:A______________________,B________________,C________________;
(2)其中裝置B中所盛試劑的作用為___________________;C中反應的離子方程式為_______________________________。
(3)乙同學的實驗原理是________________________________________________;寫出B處的離子方程式:________________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質與常用危險化學品的類別不對應的是( )
A.CH4、汽油——易燃液體B.H2SO4、NaOH——腐蝕品
C.白磷——自燃物品D.紅磷 、硫磺——易燃固體
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D四種元素,原子序數依次增大,A原子的最外層上有4個電子;B的陰離子和C的陽離子具有相同的電子層結構,兩元素的單質反應,生成一種淡黃色的固體E,D的L層電子數等于K、M兩個電子層上的電子數之和.
(1)A為______,C為______.(填元素符號)
(2)寫出A、B的化合物與E反應的化學方程式:______.
(3)A、B兩元素形成的化合物屬______(填“離子”或“共價”)化合物.
(4)寫出D的最高價氧化物的水化物和A單質反應的化學方程式:______.
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】資源化利用二氧化碳不僅可減少溫室氣體的排放,還可重新獲得燃料或重要工業(yè)產品.
(1)有科學家提出可利用FeO吸收和利用CO2 , 相關熱化學方程式如下:6FeO(s)+CO2(g)=2Fe3O4(s)+C(s)△H=﹣76.0kJmol﹣1
①上述反應中每生成1mol Fe3O4 , 轉移電子的物質的量為mol.
②已知:C(s)+2H2O(g)=CO2 (g)+2H2(g)△H=+113.4kJmol﹣1 , 則反應:
3FeO(s)+H2O (g)=Fe3O4 (s)+H2 (g)的△H= .
(2)在一定條件下,二氧化碳轉化為甲烷的反應如下:CO2(g)+4H2 (g)CH4 (g)+2H2O(g)△H=QkJmol﹣1 , 向一容積為 2L的恒容密閉容器中充人2molCO2和8mol H2 , 在 300℃時發(fā)生上述反應,達到平衡時,測得CH4的濃度為0.8molL﹣1 , 則300℃時上述反應的平衡常數K= . 200℃時該反應的平衡常數K=64.8,則該反應的Q(填“>”或“<”)0.
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某學生用0.1000 molL﹣1KOH液滴定未知濃度的醋酸,其操作分解為如下幾步: A.移取20mL待測醋酸注入潔凈的錐形瓶,并加入2~3滴指示劑
B.用標準溶液潤洗滴定管2~3次
C.把盛有標準溶液的堿式滴定管固定好,調節(jié)滴定管尖嘴使之充滿溶液
D.取標準KOH入堿式滴定管至“0”刻度以上1~2cm
E.調節(jié)液面至“0”或“0”以下某一刻度,記下讀數
F.把錐形瓶放在滴定管的下面,用標準KOH溶液滴定至終點并記下滴定管液面的刻度.
就此實驗完成填空:
(1)正確操作步驟的順序是(用序號字母填寫);
(2)上述B步驟操作的目的是;
(3)上述A步驟操作之前,先用待測液潤洗錐形瓶,則對最終滴定結果的影響是 . (填“增大”、“減小”、或“不變”)
(4)A步驟中,使用的指示劑為 , 判斷到達滴定終點的實驗現象是:;
(5)如圖1為某一次堿式滴定管滴定前液面,其讀數值為mL,圖2為滴定結束液面,則本次滴定過程共使用了mLKOH標準溶液
(6)為標定某醋酸溶液的準確濃度,用0.1000molL﹣1的NaOH溶液對20.00mL醋酸溶液進行滴定,幾次滴定消耗NaOH溶液的體積如下:
實驗序號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
消耗NaOH溶液的體積(mL) | 20.05 | 20.00 | 18.80 | 19.95 |
則該醋酸溶液的準確濃度為 . (保留小數點后四位)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】非金屬單質A,經如下圖所示的過程轉化為含氧酸D,已知D為常見強酸
請回答下列問題:
(1)若A在常溫下為固體,B是能使品紅溶液褪色的有刺激性氣味的無色氣體
①D的化學式是
②在工業(yè)生產中B氣體的大量排放被雨水吸收后形成了 而污染了環(huán)境
(2)若A在常溫下為氣體,C是紅棕色氣體。①A和C的化學式分別是:A ;C
②D的濃溶液在常溫下可與銅反應并生成C氣體,請寫出該反應的化學方程式
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】1﹣苯乙醇具有柔和、愉快而持久的玫瑰香氣,廣泛用于各種食用香精和煙用香精中.實驗室以苯乙酮和硼氫化鈉為原料制備1﹣苯乙醇的反應原理(圖1)、裝置(圖2)和有關數據如表:
試劑 | 熔點(℃) | 沸點(℃) | 密度(gcm﹣3) | 溶解性 | ||
水 | 乙醇 | 乙醚 | ||||
1﹣苯乙醇 | 20 | 203.4 | 1.013 | 不溶 | 溶 | 溶 |
苯乙酮 | 19.7 | 202.3 | 1.028 | 不溶 | 溶 | 溶 |
硼氫化鈉 | ﹣ | ﹣ | 1.076 | 溶 | 溶 | 不溶 |
乙醚 | ﹣116.3 | 34.6 | 0.713 | 微溶 | 溶 | ﹣ |
實驗步驟:①在燒杯中加入15mL 95%的乙醇和0.1g硼氫化鈉,攪拌下,再滴入8mL苯乙酮,控制溫
度在48℃~50℃,滴加完畢,室溫下放置15min.
②在攪拌的條件下,慢慢滴加6mL 3mol/L的鹽酸.
③水浴加熱,使反應液中大部分乙醇蒸出,出現分層,再加入10mL乙醚.將混合反應液倒入分液漏
斗,分離上述液體,水層再用10mL乙醚萃取,合并兩次分液得到的有機相.
④加入適量無水硫酸鎂,靜置片刻,過濾除去硫酸鎂固體.再加入0.6g無水碳酸鉀,然后進行簡單蒸
餾除去乙醚.
⑤經減壓蒸餾得到1﹣苯乙醇4.5g(減壓蒸餾可降低有機物的沸點).
(1)反應中加入乙醇的目的是 .
(2)反應完成后,蒸出大部分乙醇,反應液出現分層,上層為(填“水層”或“有機層”,下同),加入10mL乙醚,充分振蕩后,上層為 .
(3)裝置中儀器A的名稱為 , 在本實驗中最好選用的規(guī)格是(填“50mL”、“100mL”或“200mL”);儀器B中冷凝水由(填“a”或“b”)口流出.
(4)步驟④中加入無水硫酸鎂的作用是 .
(5)步驟④蒸餾除去乙醚時,應采用的最佳加熱方式為(填字母序號)a.酒精燈加熱 b.水浴加熱 c.油浴加熱 d.酒精噴燈加熱.
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