【題目】鎂及其合金是一種用途很廣的金屬材料,目前世界上60%的鎂是從海水中提取的。主要步驟:

試回答下列問題:

(1)為了使MgSO4轉(zhuǎn)化為Mg(OH)2,試劑①可以選用__________________________;

(2)加入試劑①后,能夠分離得到Mg(OH)2沉淀的方法是____________________

(3)試劑②可以選用_______;反應(yīng)的離子方程式為:__________________________

(4)無水MgCl2在熔融狀態(tài)下,通電后會產(chǎn)生Mg和Cl2,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。

【答案】 過量的石灰乳或過量NaOH 過濾 鹽酸 Mg(OH)2+2H===Mg2++2H2O MgCl2(熔融)Mg+Cl2

【解析】(1)MgSO4與NaOH或石灰乳反應(yīng)生成了Mg(OH)2,離子方程式為Mg2++2OH-═Mg(OH)2↓,要使MgSO4完全轉(zhuǎn)化為沉淀,加入試劑的量應(yīng)過量,故答案為:過量的石灰乳或NaOH;

(2)因Mg(OH)2沉淀不溶于水,可用過濾的方法分離,故答案為:過濾;

(3)Mg(OH)2與HCl反應(yīng)生成了MgCl2和H2O,方程式為:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O,故答案為:鹽酸(HCl);Mg(OH)2+2H+=Mg2++2H2O;

(4)無水MgCl2在熔融狀態(tài)下,通電后會產(chǎn)生Mg和Cl2:MgCl2(熔融)Mg+Cl2↑,故答案為:MgCl2(熔融)Mg+Cl2↑。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】肼(N2H4)是一種高能燃料,在工業(yè)生產(chǎn)中用途廣泛。

(1)肼(N2H4)也可與NO2發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)物均不污染環(huán)境。請寫出反應(yīng)方程式:____________________。

(2)肼性質(zhì)與氨氣相似,易溶于水,可發(fā)生如下電離過程:

N2H4 + H2O N2H5+ + OH- I N2H5+ +H2O N2H62+ + OH- II

① 常溫下,某濃度N2H6Cl2溶液的pH為4,則該溶液中由水電離產(chǎn)生的c(H+)為__________。

② 已知在相同條件下過程I的進(jìn)行程度大于N2H5+的水解程度。常溫下,若0.2 mol/L N2H4溶液與0.1 mol/L HCl溶液等體積混合,則此時溶液呈_________性,溶液中N2H5+、Cl-、OH-、H+、N2H4濃度由大到小的順序為___________________。

(3)肼和氧氣在不同溫度和催化劑條件下生成不同產(chǎn)物(如圖):

溫度較低時主要發(fā)生反應(yīng)a:N2H4(g)+O2(g)N2(g)+2H2O(g)

溫度較高時主要發(fā)生反應(yīng)b:N2H4(g)+2O2(g)2NO(g)+2H2O(g)

①若反應(yīng)b在1000℃時的平衡常數(shù)為K1,1100℃時的平衡常數(shù)為K2,則K1__________K2。(填“>”、“<”或“=”)

②某溫度下,容積固定的密閉容器中,下列描述可說明反應(yīng)a達(dá)到平衡的是_______________

A.v(N2)=v(N2H4)

B.c(N2H4):c(O2):c(N2)=1:1:1

C.混合氣體的密度不再改變

D.體系的壓強不再發(fā)生變化

E.混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再發(fā)生變化

③1000℃,反應(yīng)b達(dá)到平衡時,下列措施能使容器中變大的是_______。

A.恒容條件下充入He B.增大容器體積 C.恒容條件下下充入N2H4 D.使用催化劑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某工廠排放的工業(yè)廢水中可能含有K+、Ag+、NH4+、Mg2+、SO42-、Cl-、NO3-、HCO3-等離子.經(jīng)檢測廢水呈明性,可確定該廠廢水中肯定不含有的離子合是

A.Ag+、K+、NO3-、HCO3- B.K+、NH4+、NO3-、SO42-

C.Ag+、NH4+、Mg2+、HCO3- D.K+、Mg2+、SO42-、Cl-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我市泉山森林公園被稱為天然氧吧,其原因是空氣中的自由電子附著在分子或原子上形成空氣負(fù)離子,被稱為空氣維生素。O2就是一種空氣負(fù)離子,其摩爾質(zhì)量為

A. 33 g B. 32 g C. 33 g·molˉ1 D. 32 g·molˉ1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用海水可以提取氯化鈉、溴、碘等產(chǎn)品。海帶提碘的流程如下:

(1)CCl4含有___________鍵的______________分子(均選填“極性”或“非極性”)。

(2)灼燒海帶時除需要三腳架、酒精燈、泥三角外,還需要的主要儀器是____________

(3)為更好的完成實驗,灼燒海帶時,需加入一定量的氫氧化鈉充分混合后再灼燒。此操作目的___________________________________。

(4)向盛有碘離子溶液中加入CCl4和氯水,______(填:“上”或“下”)層呈紫紅色;如果氯水加過量,CCl4層會由紫紅色變成無色。整個過程中被氧化的微粒是__________________。寫出并配平CCl4層由紫紅色變成無色的化學(xué)反應(yīng)方程式:__________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】Ⅰ.某溫度時,在一個10 L的恒容容器中,X、Y、Z均為氣體,三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時間的變化曲線如圖所示。

根據(jù)圖中數(shù)據(jù)填空:

(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________

(2)反應(yīng)開始至2 min,以氣體Z表示的平均反應(yīng)速率為____________________

Ⅱ.在恒溫恒容的密閉容器中,當(dāng)下列物理量不再發(fā)生變化時:①混合氣體的壓強,②混合氣體的密度,③混合氣體的總物質(zhì)的量,④混合氣體的平均相對分子質(zhì)量,⑤混合氣體的顏色。

(1)一定能證明2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g)達(dá)到平衡狀態(tài)的是__________(填序號,下同)。

(2)一定能證明I2(g) +H2(g) 2HI(g)達(dá)到平衡狀態(tài)的是___________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有關(guān)催化劑的催化機理等問題可以從“乙醇催化氧化實驗”得到一些認(rèn)識,某教師設(shè)計了如圖所示裝置(夾持裝置等已省略),其實驗操作為:先按圖安裝好裝置,關(guān)閉活塞a、b、c,在銅絲的中間部分加熱片刻,然后打開活塞a、b、c,通過控制活塞a和b,而有節(jié)奏(間歇性)地通入氣體,即可在M處觀察到明顯的實驗現(xiàn)象。試回答以下問題:

(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________________________,

B的作用:_____________________;C中熱水的作用:________________________________

(2)M處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。

(3)從M管中可觀察到的現(xiàn)象:_________________________________。

(4)實驗進(jìn)行一段時間后,如果撤掉酒精燈,反應(yīng)__(填“能”或“不能”)繼續(xù)進(jìn)行,其原因是______________________________________________________________________

(5)驗證乙醇氧化產(chǎn)物的化學(xué)方法是____________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,不屬于有機物的是(

A. 丙烷(CH3CH2CH3)B. 醋酸(CH3COOH)

C. 氰化鈉(NaCN)D. 乙炔(C2H2)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將銅加入一定量稀硫酸和過氧化氫混合溶液中,充分反應(yīng)后,溶液呈藍(lán)色,有無色氣體產(chǎn)生;若還發(fā)現(xiàn)容器底部有少量固體,則該固體可能是(
A.Cu
B.S
C.CuS
D.Cu2S

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