CuSO4溶液與Na2CO3溶液混合產(chǎn)生藍(lán)綠色沉淀,以下是某興趣小組對(duì)沉淀組成的探究。
【提出假設(shè)】
假設(shè)1:沉淀為Cu (OH)2
假設(shè)2:沉淀為         
假設(shè)3:沉淀為堿式碳酸銅[化學(xué)式可表示為nCuCO3·mCu (OH)2]
【查閱資料】無(wú)論是哪一種沉淀受熱均易分解(假設(shè)均不含結(jié)晶水)。
【定性探究】
步驟1:將所得懸濁液過(guò)濾,用蒸餾水洗滌,再用無(wú)水乙醇洗滌,風(fēng)干;
步驟2:甲同學(xué)取一定量固體,用氣密性良好的如下裝置(夾持儀器未畫(huà)出)進(jìn)行定性實(shí)驗(yàn);

(1)若反應(yīng)后A中藍(lán)綠色固體變黑,C中無(wú)明顯現(xiàn)象,證明假設(shè)   成立。
(2)乙同學(xué)認(rèn)為只要將上圖中B裝置的試劑改用下列某試劑后,便可驗(yàn)證上述所有假設(shè),該試劑是     (填代號(hào))。
a.濃硫酸     b.無(wú)水CuSO4    c.堿石灰    d.P2O5
(3)乙同學(xué)更換B試劑后驗(yàn)證假設(shè)3成立的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                           
【定量探究】
(4)乙同學(xué)進(jìn)一步探究假設(shè)3中固體的組成:
①乙同學(xué)查得一些物質(zhì)在20℃的數(shù)據(jù)(如下表)后,將C中的澄清石灰水改為Ba(OH)2溶液,其原因是           (雙選,填代號(hào))
溶解度(S)/g
溶度積(Ksp)
摩爾質(zhì)量(M)/g·mol-1
Ca(OH)2
Ba(OH)2
CaCO3
BaCO3
CaCO3
BaCO3
0.16
3.89
2.9×10-9
2.6×10-9
100
197
a.Ba(OH)2溶解度大于Ca(OH)2,能充分吸收CO2
b.Ba(OH)2為強(qiáng)堿,Ca(OH)2為弱堿
c.吸收等量CO2生成的BaCO3的質(zhì)量大于CaCO3,測(cè)量誤差小
d.相同條件下,CaCO3的溶解度明顯大于BaCO3
②若所取藍(lán)綠色固體質(zhì)量為54.2 g,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后裝置B的質(zhì)量增加5.4 g,C中的產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量為39.4 g。則該藍(lán)綠色固體的化學(xué)式為                       。
CuCO3(1分)
(1)1(1分)
(2)b(2分);
(3)A中藍(lán)綠色固體變黑色,B中無(wú)水CuSO4固體變藍(lán),C中有白色沉淀產(chǎn)生(3分)【A、B、C中每個(gè)現(xiàn)象各1分】
(4)①ac(2分)【漏一個(gè)得1分,錯(cuò)一個(gè)倒扣1分,扣完為止】
②2CuCO3·3Cu(OH)2、或3Cu(OH)2·2CuCO3或Cu5(OH)6(CO3)2(3分)

試題分析:CuSO4溶液與Na2CO3溶液混合產(chǎn)生藍(lán)綠色沉淀的原因可能是銅離子和碳酸根離子發(fā)生雙水解反應(yīng)生成Cu (OH)2沉淀、銅離子與碳酸根離子結(jié)合生成CuCO3沉淀、上述兩類反應(yīng)均發(fā)生時(shí)生成的堿式碳酸銅沉淀;(1)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,藍(lán)綠色固體受熱分解無(wú)CO2生成,說(shuō)明其組成中無(wú)碳酸銅,則只有假設(shè)1成立;(2)白色的無(wú)水CuSO4遇水變藍(lán),因此B裝置的無(wú)水氯化鈣改為無(wú)水硫酸銅,便可驗(yàn)證上述所有假設(shè);若A中固體變?yōu)楹谏,B中白色固體變藍(lán)、C中澄清石灰水變渾濁,則假設(shè)3成立;(4)Ba(OH)2、Ca(OH)2溶解度分別為3.89g、0.16g,故a正確;Ba(OH)2、Ca(OH)2都是強(qiáng)堿,故b錯(cuò)誤; BaCO3、CaCO3摩爾質(zhì)量的數(shù)值分別為197、100,故c正確;CaCO3、BaCO3溶度積相差較小,故d錯(cuò)誤;(5)由題意可知m(H2O)=5.4g,m(BaCO3)=39.4g,由m/M可知,n(H2O)=0.3mol,n(BaCO3)=0.2mol,由氫、碳守恒關(guān)系式nCuCO3·mCu (OH)2~mH2O~nCO2~nBaCO3可知,m/n=0.3/0.2=3/2,則該物質(zhì)化學(xué)式為分別為2CuCO3·3Cu(OH)2、或3Cu(OH)2·2CuCO3或Cu5(OH)6(CO3)2
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室用濃硫酸和乙醇制取乙烯時(shí),常會(huì)看到燒瓶中液體變黑,并在制得的乙烯中混
有CO2、SO2等雜質(zhì)。某課外小組設(shè)計(jì)了如圖所示裝置,證明乙烯中混有CO2、SO2并驗(yàn)
證乙烯的性質(zhì)。

回答下列問(wèn)題:
(1)燒瓶中素?zé)善淖饔檬?u>                   。
(2)若要檢驗(yàn)A中所得氣體含有SO2,可將混合氣體直接通入      (填圖中代號(hào),下同)裝置;若要檢驗(yàn)A中所得氣體含有CH2=CH2,可將混合氣體先通過(guò)B裝置再通入       裝置,也可將混合氣體干燥后直接通入         裝置。
(3)小明將從A出來(lái)的混合氣體依次通過(guò)B、E、D、E,發(fā)現(xiàn)D前面的石灰水中無(wú)明顯變化、D后面的石灰水變渾濁。請(qǐng)對(duì)出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因進(jìn)行合理猜想        。
(4)若要一次性將三種氣體全部檢驗(yàn)出來(lái):
①檢驗(yàn)的順序是(填氣體名稱)                     ;
②上述裝置組裝的順序中最簡(jiǎn)便的是:A→               ,證明C02存在的現(xiàn)象是                   。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

可以一次鑒別出乙酸、乙醇、乙酸乙酯、葡萄糖四種物質(zhì)的試劑是
A.溴水B.Na2CO3溶液C.石蕊試液D.堿性Cu(OH) 2懸濁液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)正確的是
A.分解高錳酸鉀制氧氣后,殘留在試管內(nèi)壁上的黑色物質(zhì)可用稀鹽酸洗滌
B.失去標(biāo)簽的硝酸銀溶液、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鋁溶液,可以用碳酸銨溶液鑒別
C.將CuCl2溶液在蒸發(fā)皿中加熱蒸干,得到無(wú)水CuCl2固體
D.檢驗(yàn)從火星上帶回來(lái)的紅色物體是否是Fe2O3 的操作步驟為:樣品→粉碎→加水溶解→過(guò)濾→向?yàn)V液中滴加KSCN溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是:
選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論
A
向溶液中滴加鹽酸酸化的BaCl2溶液
產(chǎn)生白色沉淀
溶液中不一定含有SO42-
B
向溶液X中先滴加稀NaOH溶液,再將濕潤(rùn)紅色石蕊試紙置于試管口附近
試紙不變藍(lán)
原溶液中無(wú)NH4+
C
向PbO2中滴入濃鹽酸
有黃綠色氣體
PbO2具有氧化性
D
向溶液X中加入稀鹽酸,并將產(chǎn)生的
無(wú)色氣體通入澄清石灰水中
有白色沉淀生成
溶液X中一定含有CO32-
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

I.下圖表示從固體混合物中分離Q的2種方案,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)選用方案(i)時(shí),Q應(yīng)該具有的性質(zhì)是_____________,殘留物應(yīng)該具
有的性質(zhì)是__________________________________。
(2)選用方案(ii)從某金屬粉末(含有Au、Ag和Cu)中分離Au,加入的試劑為_(kāi)___________。
(3)為提純某Fe2O3樣品(主要雜質(zhì)有SiO2.Al2O3),參照方案(i)和(ii),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種以框圖形式表示的實(shí)驗(yàn)方案(注明物質(zhì)和操作):
______________________________________________________________________________。
Ⅱ.某種含有少量氧化鈉的過(guò)氧化鈉樣品(己知樣品質(zhì)量為1.560g、錐形瓶和水的質(zhì)量為
190.720g),利用右下圖所示裝置測(cè)定混合物中Na2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù),每隔相同時(shí)間讀得電
子天平的數(shù)據(jù)如下表:

(4)寫(xiě)出Na2O2與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________________.
(5)計(jì)算Na2O2質(zhì)量分?jǐn)?shù)時(shí),必需的數(shù)據(jù)是_________________________________________.
不必作第6次讀數(shù)的原因是_____________________________________________________.
(6)測(cè)定上述樣品(1.560g)中Na2O2質(zhì)量分?jǐn)?shù)的另一種方案,其操作流程如下:

操作②的名稱是____________,該方案需直接測(cè)定的物理量是_____________ ,測(cè)定過(guò)程中
需要的儀器有電子天平、蒸發(fā)皿、酒精燈,還需要___________、__________(固定、夾
持儀器除外),在轉(zhuǎn)移溶液時(shí),如溶液轉(zhuǎn)移不完全,則Na2O2質(zhì)量分?jǐn)?shù)的測(cè)定結(jié)果_______(填
“偏大”、“偏小”或“不變”)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

要除去FeCl3溶液中的少量FeCl2雜質(zhì),可向其中加入適量的
A.FeB.氯水C.鹽酸D.NaOH溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

不用其他試劑無(wú)法鑒別的一組溶液是
A.氯化鐵溶液和氯化銅溶液
B.硫酸鈉溶液和氯化鈉溶液
C.氯化鋁溶液和氫氧化鈉溶液
D.硫酸溶液和碳酸鈉溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

有學(xué)生用五氧化二磷作為乙醇脫水制乙烯的催化劑,進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。按右表所示的量和反應(yīng)條件在三頸瓶中加入一定量P2O5,并注入95%的乙醇,并加熱,觀察現(xiàn)象。
實(shí)驗(yàn)
P2O5 /g
95%乙醇量/ mL
加熱方式
實(shí)驗(yàn)1
2
4
酒精燈
實(shí)驗(yàn)2
2
4
水浴70℃
 

實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
三頸瓶
收集瓶
試管
實(shí)驗(yàn)1
酒精加入時(shí),立刻放出大量的白霧,開(kāi)始有氣泡產(chǎn)生,當(dāng)用酒精燈加熱時(shí),氣泡加快生成并沸騰,生成粘稠狀液體。
有無(wú)色液體
溶液褪色
實(shí)驗(yàn)2
酒精加入時(shí),有少量白霧生成,當(dāng)用水浴加熱時(shí),不產(chǎn)生氣泡,反應(yīng)一個(gè)小時(shí),反應(yīng)瓶?jī)?nèi)生成粘稠狀液體
有無(wú)色液體
溶液不褪色
 
根據(jù)上述資料,完成下列填空。
(1)寫(xiě)出乙醇制乙烯的化學(xué)方程式                                      。
(2)上圖裝置中泠凝管的作用是___________,進(jìn)水口為(填“a”或“b”)______,濃硫酸的作
用是             。
(3)實(shí)驗(yàn)1使溴的四氯化碳溶液褪色的物質(zhì)是___________。
(4)實(shí)驗(yàn)2中,水浴加熱所需儀器有        、        (加熱、夾持儀器、石棉網(wǎng)除外)。
(5)三頸瓶、收集瓶中的液體經(jīng)檢驗(yàn)為磷酸三乙酯,寫(xiě)出三頸瓶中生成磷酸的化學(xué)方程式
_____________________,P2O5在實(shí)驗(yàn)1中的作用是______________________ 。
(6)根據(jù)實(shí)驗(yàn)1、2可以推斷:
①以P2O5作為催化劑獲得乙烯的反應(yīng)條件是____________
②P2O5與95%乙醇在加熱條件下可以發(fā)生的有機(jī)反應(yīng)的類型是________反應(yīng)。

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