【題目】關于圖中各裝置的敘述不正確的是（ ）

A.裝置①是中和滴定法測定硫酸的物質(zhì)的量濃度
B.裝置②中手捂燒瓶（橡膠管已被彈簧夾夾緊），發(fā)現(xiàn)導管中有液柱上升并保持穩(wěn)定，則說明裝置不漏氣
C.裝置③中X若為四氯化碳，可用于吸收氨氣，并防止倒吸
D.裝置④可檢驗溴乙烷發(fā)生消去反應得到的氣體中含有乙烯（假定每個裝置中吸收完全）

【答案】A
【解析】解：A、裝置①中氫氧化鈉不能放在酸式滴定管中，所以發(fā)生裝置①不適合，故A錯誤；
B、裝置②手捂燒瓶（橡膠管已被彈簧夾夾緊），燒瓶內(nèi)氣體受熱膨脹，使集氣瓶中氣體壓強增大，在玻璃管中形成一段水柱，說明裝置氣密性良好，不漏氣，故B正確；
C、裝置②X若為CCl4 ， NH3或HCl極易溶于水且不溶于CCl4的氣體，可以用裝置③并可防倒吸，故C正確；
D、裝置④中裝有水的試管可除去溴化氫，乙烯能使高錳酸鉀溶液褪色，所以裝置④可檢驗溴乙烷發(fā)生消去反應得到的氣體中含有乙烯，故D正確；
故選：A．
【考點精析】本題主要考查了酸堿中和滴定的相關知識點，需要掌握中和滴定實驗時，用蒸餾水洗過的滴定管先用標準液潤洗后再裝標準液；先用待測液潤洗后在移取液體；滴定管讀數(shù)時先等一二分鐘后再讀數(shù)；觀察錐形瓶中溶液顏色的改變時，先等半分鐘顏色不變后即為滴定終點才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】室溫下，將1.000molL﹣1鹽酸滴入20.00mL 1.000molL﹣1氨水中，溶液pH和溫度隨加入鹽酸體積變化曲線如圖所示．下列有關說法正確的是（ ）
A.a點由水電離出的c（H+）=1.0×10﹣14molL﹣1
B.b點：c（NH4+）+c（NH3H2O）=c（Cl﹣）
C.c點：c（Cl﹣）=c（NH4+）
D.d點后，溶液溫度略下降的主要原因是NH3H2O電離吸熱

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列檢驗試樣中某離子的操作及結(jié)論不合理的是（ ）
A.先加HCl無明顯現(xiàn)象，再加BaCl2有白色沉淀，一定有SO
B.加入稀鹽酸產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的無味氣體，則溶液中一定有CO
C.加入氫氧化鈉溶液并加熱，產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍，一定有NH
D.做焰色反應，末觀察到焰色為紫色，則待測液中一定不含有鉀元素

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】用內(nèi)置有螺旋狀銅絲的膠頭滴管小心吸取一滴管濃硝酸后迅速插入細口瓶中（如右圖），滴管與瓶口接觸處墊一小塊濾紙使滴管與瓶口留少量空隙，依次觀察到如下現(xiàn)象：①滴管內(nèi)產(chǎn)生紅棕色氣體，液面下降；②滴管內(nèi)液面上升，氣體變成無色；③滴管內(nèi)液面再次下降．下列說法中錯誤的是（ ）
A.現(xiàn)象①中產(chǎn)生的紅棕色氣體為NO2
B.產(chǎn)生現(xiàn)象②的原因是NO2與水反應
C.產(chǎn)生現(xiàn)象③的原因是銅與稀硝酸反應
D.最終瓶內(nèi)溶液中的溶質(zhì)只有Cu（NO3）2

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在容積為2L的密閉容器中發(fā)生反應xA（g）＋yB（g）zC（g）。圖甲表示200 ℃時容器中A、B、C物質(zhì)的量隨時間的變化，圖乙表示溫度100℃和200℃平衡時C的體積分數(shù)隨起始n（A）∶n（B）的變化關系。則下列結(jié)論正確的是(　　)

A. 200℃時，反應從開始到平衡的平均速率v（B）＝0.04 mol·L－1·min－1

B. 200℃時，該反應的平衡常數(shù)為25

C. 當外界條件由200℃降溫到100℃，原平衡一定被破壞，且正逆反應速率均增大

D. 由圖乙可知，反應xA（g）＋yB（g）zC（g）的ΔH<0，且a＝2

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】乙醇是一種重要的化工原料，由乙醇為原料衍生出的部分化工產(chǎn)品如圖所示：

回答下列問題：
（1）D中官能團的名稱為 ．
（2）A轉(zhuǎn)化成B的化學方程式是 ． 比B多一個碳原子的B的同系物有種同分異構(gòu)體．
（3）由乙醇生產(chǎn)C的化學反應類型為 ．
（4）E是一種常見的塑料，其化學名稱是 ． D在一定條件下可發(fā)生消去反應，寫出反應的化學方程式： ．
（5）由乙醇生成F的化學方程式為 ．
（6）分子式為C5H8的一種同分異構(gòu)體是合成天然橡膠的單體，寫出其聚合成天然橡膠的化學方程式 ．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】已知下列反應：①2BrO +Cl2=Br2+2ClO3﹣ ②5Cl2+I2+6H2O=2HIO3+10HCl ③ClO +5Cl﹣+6H+=3Cl2+3H2O判斷下列物質(zhì)氧化能力強弱順序正確的是（ ）
A.ClO ＞BrO ＞IO ＞Cl2
B.ClO ＞BrO ＞Cl2＞IO
C.BrO ＞ClO ＞Cl2＞IO
D.Cl2＞BrO ＞ClO ＞IO

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某課外小組為了鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種白色固體，用不同的方法做了以下4組實驗，如圖Ⅰ～Ⅳ所示．
（1）Ⅱ所示的實驗，若固體質(zhì)量相同且稀鹽酸足量時，氣球鼓起較小的是（填化學式）．
（2）Ⅲ、Ⅳ所示的實驗均能鑒別這兩種物質(zhì)，相關反應的化學方程式是 ． 與Ⅲ相比，IV的優(yōu)點是（填選項序號）．a(chǎn)．Ⅳ比Ⅲ復雜 b．Ⅳ比Ⅲ安全
c．Ⅳ可以做到用一套裝置同時進行兩個對比實驗，而Ⅲ不行
（3）若用Ⅳ驗證碳酸鈉和碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性，則試管B中裝入的固體應該是 ．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某工廠排放的工業(yè)廢水中含F(xiàn)e3+、Al3+、Cu2+ ， 為了減少環(huán)境污染，變廢為寶，利用廢鐵屑制得Fe2O3、Al2O3和金屬Cu，過程如下．
請回答：
（1）固體A的成分是（填化學式）．
（2）溶液B中的金屬陽離子有 ．
（3）B→D反應的離子方程式是 ．
（4）試劑G是（填名稱）．

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