已知A、B、D、E四種物質(zhì)中均含有同一種短周期元素,D為氣體單質(zhì),E為黑色粉末,在如下圖所示轉(zhuǎn)化中E均起催化作用(某些產(chǎn)物已略去)。

請(qǐng)回答:

(1)A的化學(xué)式為____________;B分子的電子式為____________。

(2)已知E與含A中某種元素的酸在一定條件下反應(yīng),產(chǎn)生一種含有該元素的氣體X。某;瘜W(xué)興趣小組為研究該氣體的性質(zhì),設(shè)計(jì)下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。裝置Ⅲ中夾持裝置已略去,其中a為干燥的品紅試紙,b為濕潤的品紅試紙。

①裝入藥品前,檢查Ⅰ中氣體發(fā)生裝置氣密性的操作是______________________________;

②寫出裝置Ⅰ中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式____________________________________________;

③實(shí)驗(yàn)過程中,觀察到裝置Ⅳ中出現(xiàn)淡黃色沉淀,其主要反應(yīng)的離子方程式為__________;

④實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該組同學(xué)在裝置Ⅲ中觀察到b的紅色褪去,但是并未觀察到“a無明顯變化”這一預(yù)期現(xiàn)象。為了達(dá)到這一實(shí)驗(yàn)?zāi)康,你認(rèn)為在裝置(選填裝置序號(hào))___________之間,還需添加洗氣瓶,該裝置的作用是________________________________________________;

(3)氣體X能與溶液B反應(yīng),生成氣體D,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________。

(1)KClO3 

(2)①關(guān)閉分液漏斗活塞,在Ⅱ中加水,沒過長導(dǎo)管口,用酒精燈微熱圓底燒瓶,若Ⅱ中有氣泡冒出,停止加熱后,有水進(jìn)入Ⅱ中的長導(dǎo)管,形成一段水柱,則證明Ⅰ氣密性良好

(若用止水夾夾住c處,向分液漏斗中加水,打開分液漏斗的活塞,若分液漏斗中的水不再下流,則證明Ⅰ氣密性良好)

②MnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2↑+2H2O

③S2-+Cl2====S↓+2Cl-  ④Ⅱ、Ⅲ  除去氯氣中的水蒸氣(或干燥氯氣)

(3)Cl2+H2O2====2HCl+O2

解析:E為墨色粉末且為催化劑,易聯(lián)想到MnO2,在中學(xué)化學(xué)范圍內(nèi),MnO2作催化劑的反應(yīng)為①2KClO32KCl+3O2↑,②2H2O22H2O+O2↑,結(jié)合轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,則A為KClO3,B為H2O2,D為O2。第(2)問,X為Cl2,反應(yīng)為MnO2+4HCl(濃) MnCl2+Cl2↑+2H2O, ①中,欲檢查Ⅰ中裝置氣密性,需注意兩個(gè)關(guān)鍵:一是關(guān)閉分液漏斗活塞;二是向Ⅱ中廣口瓶里注入水至浸沒導(dǎo)管口。③中,淡黃色沉淀為單質(zhì)硫,其離子方程式為S2-+Cl2====S↓+2Cl-。④中,雖然品紅試紙是干燥的,但Cl2從Ⅱ中出來時(shí)帶出部分水蒸氣,Cl2與H2O反應(yīng)生成的HClO使品紅試紙褪色。欲達(dá)此實(shí)驗(yàn)?zāi)康,需在裝置Ⅱ與Ⅲ之間裝一干燥裝置除去Cl2中的水蒸氣。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知A、B、D、E四種物質(zhì)中均含有同一種短周期元素,該元素原子的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的3倍,D為氣體單質(zhì),E為黑色粉末.如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系中E均起催化作用(某些產(chǎn)物已略去).則:
(1)A的化學(xué)式為
KClO3
KClO3
;B分子的電子式為

(2)已知E與含A中某元素的濃酸在一定條件下反應(yīng),產(chǎn)生一種含有該元素的氣體X.甲同學(xué)為探究該氣體的性質(zhì),設(shè)計(jì)了如圖裝置(III中夾持裝置已略去).

①I中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
MnO2+4H++2Cl-
  △  
.
 
Mn2++Cl2↑+2H2O
MnO2+4H++2Cl-
  △  
.
 
Mn2++Cl2↑+2H2O
;
②實(shí)驗(yàn)開始不久,觀察到裝置IV中的現(xiàn)象為
溶液變藍(lán)
溶液變藍(lán)
;
③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該同學(xué)在裝置III中觀察到b的紅色褪去,而沒有出現(xiàn)“a無明顯現(xiàn)象”這一預(yù)期現(xiàn)象.為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,他在裝置
裝置II和III
裝置II和III
(填裝置序號(hào))之間又添加了洗氣瓶,該裝置的作用是
除去氯氣中的水蒸氣(或:干燥氯氣)
除去氯氣中的水蒸氣(或:干燥氯氣)
;
(3)將氣體X通入到紫色的石蕊試液中,觀察到的現(xiàn)象是
紫色的石蕊試液先變紅后褪色
紫色的石蕊試液先變紅后褪色
;
(4)氣體X能與溶液B反應(yīng),生成氣體D,試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Cl2+H2O2=2HCl+O2
Cl2+H2O2=2HCl+O2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?上饒一模)已知A、B、D、E四種物質(zhì)中均含有同一種短周期元素,該元素原子的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的3倍,D為氣體單質(zhì),E為黑色粉末.如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系中E均起催化作用(某些產(chǎn)物已略去).則:

(1)A的化學(xué)式為
KClO3
KClO3
;B的電子式為

(2)已知E與含A中某元素的濃酸在一定條件下反應(yīng),產(chǎn)生一種含有該元素的氣體X.甲同學(xué)為探究該氣體的性質(zhì),設(shè)計(jì)了如圖裝置(Ⅲ中夾持裝置已略去).

①寫出Ⅰ中反應(yīng)的離子方程式
MnO2+4H++2Cl-
  △  
.
 
Mn2++Cl2↑+2H2O
MnO2+4H++2Cl-
  △  
.
 
Mn2++Cl2↑+2H2O

②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該同學(xué)在裝置Ⅲ中觀察到a、b試紙均褪色,而沒有出現(xiàn)“a無明顯現(xiàn)象”這一預(yù)期現(xiàn)象,為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,他?!--BA-->
裝置Ⅱ和Ⅲ
裝置Ⅱ和Ⅲ
(填裝置序號(hào))之間又添加了一個(gè)裝置,該裝置的作用是
除去氯氣中的水蒸氣(或:干燥氯氣)
除去氯氣中的水蒸氣(或:干燥氯氣)

③Ⅳ中的溶液先變藍(lán)色隨后又褪色,甲同學(xué)猜想褪色的原因是又發(fā)生了如下氧化還原反應(yīng),請(qǐng)完成該反應(yīng)(系數(shù)為“1”可以省略):
5Cl2
5Cl2
+
1
1
I2+
6H2O
6H2O
10HCl
10HCl
+
2
2
HIO3
④裝置Ⅴ的作用是
吸收尾氣,防止Cl2污染環(huán)境
吸收尾氣,防止Cl2污染環(huán)境

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知A、B、D、E四種物質(zhì)中均含有同一種短周期元素,D為氣體單質(zhì),A焰色呈淺黃色(透過蘭色鈷玻璃),E為黑色粉末,在下述轉(zhuǎn)化中E均起催化作用(某些產(chǎn)物已略去)(如圖1).
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請(qǐng)回答:
(1)A的名稱為
 
;B的結(jié)構(gòu)式為
 

(2)已知A與某酸(含A中元素M)在一定條件下反應(yīng),產(chǎn)生氣體單質(zhì)X(含元素M).X能與液體B反應(yīng)生成氣體D,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;
(3)某;瘜W(xué)興趣小組為研究X單質(zhì)的性質(zhì),設(shè)計(jì)如圖2所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).裝置Ⅲ中夾持裝置已略去,其中a為干燥的品紅試紙,b為濕潤的品紅試紙.
①加入藥品前,檢查Ⅰ中氣體發(fā)生裝置氣密性的操作是:用止水夾夾住C處,然后向分液漏斗中加水,打開
 
,一段時(shí)間后
 
,則氣密性良好;
②寫出裝置I中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
 
;
③實(shí)驗(yàn)過程中,裝置Ⅳ中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
 
;
④實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該組同學(xué)在裝置Ⅲ中觀察到b的紅色褪去,但是并未觀察到“a無明顯變化”這一預(yù)期現(xiàn)象.為了達(dá)到這一實(shí)驗(yàn)?zāi)康,你認(rèn)為應(yīng)有
 
之間還需添加洗氣瓶(選填裝置序號(hào)),該裝置的作用是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知A、B、D、E四種物質(zhì)中均含有同一種短周期元素,D為氣體單質(zhì),A焰色反應(yīng)呈淺黃色(透過藍(lán)色鈷玻璃),E為黑色粉末,在下述轉(zhuǎn)化中E均起催化作用(某些產(chǎn)物已略去)。

請(qǐng)回答:

(1)A的名稱為____________;B的結(jié)構(gòu)式為____________。

(2)已知A與某酸(含A中元素M)在一定條件下反應(yīng),產(chǎn)生氣體單質(zhì)X(含元素M)。X能與液體B反應(yīng)生成氣體D,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: ________________________。

(3)某;瘜W(xué)興趣小組為研究X單質(zhì)的性質(zhì),設(shè)計(jì)如下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。裝置Ⅲ中夾持裝置已略去,其中a為干燥的品紅試紙,b為濕潤的品紅試紙。

①加入藥品前,檢查Ⅰ中氣體發(fā)生裝置氣密性的操作是:用止水夾夾住c處,然后向分液漏斗中加水,打開_________,一段時(shí)間后_________,則氣密性良好。

②寫出裝置Ⅰ中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式__________________。

③實(shí)驗(yàn)過程中,裝置Ⅳ中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為__________________。

④實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該組同學(xué)在裝置Ⅲ中觀察到b的紅色褪去,但是并未觀察到“a無明顯變化”這一預(yù)期現(xiàn)象。為了達(dá)到這一實(shí)驗(yàn)?zāi)康,你認(rèn)為應(yīng)在__________之間添加洗氣瓶(選填裝置序號(hào)),該裝置的作用是______________________。

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