下列實驗的操作和結(jié)論正確的是
A.將0.1 mol Na和少量 Al 片放入水溶液中,放出氣體剛好是0.05 mol
B.Na2O2 投入到 FeCl2 溶液中只得到大量白色沉淀
C.鎂粉中混有鋁粉,可與NaOH溶液反應再過濾,得到鎂粉
D.配制一定物質(zhì)的量濃度溶液,定容時仰視容量瓶刻度線,使所得溶液濃度偏大
C
【解析】
試題分析:A.2Na+2H2O=2NaOH+H2,2Al+6H2O=2Al(OH)3+3H2,2molNa和少量 Al 片與水反應共放出氫氣4mol,因此0.1mol反應產(chǎn)生的氣體為0.2mol,故錯誤。B. Na2O2 投入到 FeCl2 溶液,Na2O2先與溶液中的水發(fā)生2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑反應,產(chǎn)生氧氣,FeCl2與產(chǎn)生的NaOH反應生成Fe(OH)2白色沉淀,由于Fe(OH)2不穩(wěn)定,白色沉淀會迅速變成灰綠色,最后變?yōu)榧t褐色。反應現(xiàn)象中還應產(chǎn)生氣體,故錯誤。C. 鎂粉中混有鋁粉,當與NaOH溶液反應時,Mg與NaOH溶液不發(fā)生反應,而Al則與過量的NaOH溶液反應生成氫氣與NaAlO2,經(jīng)過過濾可得到鎂粉,故正確。D.在配制一定物質(zhì)的量濃度溶液時,定容時仰視刻度線,會使加入的水的體積超過刻度線,使溶液的體積偏大,致使溶液濃度偏小。
考點:考查活潑金屬溶于水產(chǎn)生氣體的體積計算、過氧化鈉與水的反應、Al(OH)3的兩性、配制一定濃度的溶液時的誤差問題。
科目:高中化學 來源:2016屆浙江省高一上學期第一次質(zhì)檢化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列兩種氣體的分子數(shù)一定相等的是 ( )
A.質(zhì)量相等、密度不等的N2和C2H4
B.等體積等密度的NO和N2
C.等體積的O2和N2
D.質(zhì)量相等的N2和CO2
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科目:高中化學 來源:2016屆河南省漯河市五校高一上學期期中聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列粒子不具有氧化性的是
A.ClO- B.MnO4- C.SO32- D.S2-
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科目:高中化學 來源:2016屆河南省洛陽市高一上學期期末檢測化學試卷(A)(解析版) 題型:填空題
已知A、B、C、D、E、F是含有同一種元素的化合物,其中F能使紅色濕潤石蕊試紙變藍色,它們之間能發(fā)生如下反應:
① A+H2O → B+C ② C+F → D ③ D+NaOH → F+E+H2O
(1)寫出它們的化學式:D_______________,F_______________。
(2)寫出①反應的化學方程式:_______________________________
(3)寫出反應③的離子方程式:___________________________。
(4)工業(yè)生產(chǎn)C的過程中有如下一步反應:即F經(jīng)催化氧化生成B和H2O,寫出該步反應的化學方程式:________________________________。
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科目:高中化學 來源:2016屆河南省洛陽市高一上學期期末檢測化學試卷(A)(解析版) 題型:選擇題
關于硅及其化合物的敘述中,不正確的是
A.硅是良好的半導體材料
B.二氧化硅能與石灰石反應:SiO2+CaCO3 CaSiO3+CO2↑
C.可以用焦炭還原二氧化硅生產(chǎn)硅:SiO2 + 2C Si + 2CO↑
D.水泥的主要成分是 Na2SiO3、CaSiO3 和 SiO2
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科目:高中化學 來源:2016屆河南省洛陽市高一上學期期末檢測化學試卷(A)(解析版) 題型:選擇題
在下列條件的溶液中,各組離子一定能夠大量共存的是
A.使酚酞試液變紅的溶液: Na+、Cl-、SO42-、Fe3+
B.水玻璃溶液中:K+、SO42-、Cl-、H+
C.可與Al反應放出氫氣的溶液中:Na+、Ca2+、Cl-、HCO3-
D.使石蕊變藍的溶液中:Ba2+、Na+、AlO2-、Cl-
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科目:高中化學 來源:2016屆河南省平頂山市高一第一學期期末調(diào)研考試化學試卷(解析版) 題型:實驗題
某化學實驗小組的同學為探究和比較SO2和氯水的漂白性,設計了如下的實驗裝置。
(1)實驗室用裝置A制備SO2。某同學在實驗時發(fā)現(xiàn)打開A的分液漏斗活塞后,漏斗中液體未流下,你認為原因可能是: ;
(2)實驗室用裝置E制備Cl2,其反應的化學化學方程式為:
MnO2+4HCl(濃) MnCl2+Cl2↑+2H2O
若有6 mol的HCl參加反應,則轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為 ;
(3)①反應開始一段時間后,觀察到B、D兩個試管中的品紅溶液出現(xiàn)的現(xiàn)象是:B: ,D: 。
②停止通氣后,再給B、D兩個試管分別加熱,兩個試管中的現(xiàn)象分別為B: ,D: 。
(4)另一個實驗小組的同學認為SO2和氯水都有漂白性,二者混合后的漂白性肯定會更強。他們將制得的SO2和Cl2按1∶1同時通入到品紅溶液中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)褪色效果并不像想象的那樣。請你分析該現(xiàn)象的原因(用化學方程式表示) 。
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科目:高中化學 來源:2016屆河北省高一下學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:實驗題
下圖甲是課本中驗證銅和濃硝酸反應的裝置,乙、丙是師生對演示實驗改進后的裝置:
(1)甲、乙、丙三個裝置中共同發(fā)生的化學方程式是 。
(2)和甲裝置相比,乙裝置的優(yōu)點是可以控制反應的開始與停止,還可以 。
(3)為了進一步驗證NO2和水的反應,當氣體充滿②試管后,將銅絲提起與溶液脫離。欲使燒杯中的 水進人②試管,應如何操作?
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