【題目】H2RO3是一種二元酸,常溫下,用1Llmol/LNa2RO3溶液吸收RO2氣體,溶液的pH隨RO2氣體的物質(zhì)的量的變化如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是
A. a點(diǎn)溶液中2c(Na+)>3c(RO32-)
B. 向b點(diǎn)溶液中加水可使溶液的pH由6.2升高到7.4
C. 常溫下,NaHRO3溶液中c(HRO3-)>c(RO32-)>c(H2RO3)
D. 當(dāng)吸收RO2的溶液呈中性時(shí),c(Na+)=2c(RO32-)+c(HRO3-)
【答案】B
【解析】A.溶液中含H2RO31mol, H2RO3+ H2O+RO2=2NaHRO3,所以a點(diǎn)通入1/3molRO2后,溶液中生成2/3molNaHRO3,剩余的Na2RO3,二者電離生成Na+2mol,RO32-2/3mol,,此時(shí)a點(diǎn)溶液呈堿性,說(shuō)明RO32-離子發(fā)生了水解,則2c(Na+)>3c(RO32-),故A正確;B.b點(diǎn)導(dǎo)致溶液堿性的因素HRO3-的電離,因此溶液加水后生成的H+濃度逐漸減小,PH會(huì)只能無(wú)限接近7,不會(huì)超過(guò)7,故B錯(cuò);C.當(dāng)通入5/6molRO2時(shí)溶液中生成5/3mol NaHRO3,剩余Na2RO3為1/6mol,此時(shí)溶液的PH=6.2,呈酸性,說(shuō)明HRO3-以電離為主,故常溫下,NaHRO3溶液中c(HRO3-)>c(RO32-)>c(H2RO3),故C正確;D.當(dāng)吸收RO2至溶液呈中性時(shí),根據(jù)電荷守恒,c(H+)+c(Na+)=2c((RO32-)+ c(HRO3-)+ c(OH-)中性c(H+)= c(OH-),所以c(Na+)=2c(RO32-)+c(HRO3-),故D正確;答案:B。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】密閉容器中有如下反應(yīng):mA(g)+nB(g)pC(g)達(dá)到平衡后,保持溫度不變,將容器體積縮小到原來(lái)的 ,當(dāng)達(dá)到新平衡時(shí),C的濃度為原來(lái)的1.8倍.下列說(shuō)法中正確的是( )
A.m+n>p
B.A的轉(zhuǎn)化率降低
C.平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
D.C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)的是( )
A.金屬鈉與水反應(yīng)
B.化石燃料的燃燒
C.氫氧化鋇晶體與氯化銨晶體混合
D.氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】由a、b、c、d四種金屬按下表中裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法正確的是
A. 裝置甲中化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化為電能
B. 裝置乙中b電極發(fā)生的電極反應(yīng)式為Cu2++2e-=Cu
C. 裝置丙中SO42-向a電極移動(dòng),溶液的pH變小
D. 四種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是b>e>d>a
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中,不能與CO2發(fā)生反應(yīng)的是( )。
①Na2O、Na2O2、NaCl、NaOH、NaHCO3
A.①④B.②③C.③⑤D.④⑤
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】催化還原CO2是解決溫室效應(yīng)及能源問(wèn)題的重要手段之一。研究表明,在Cu/ZnO催化劑存在下,CO2和H2可發(fā)生兩個(gè)平行反應(yīng),分別生成CH3OH和CO。反應(yīng)的熱化學(xué)方程式如下:
I.CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g) △H1=-53.7kJ·mol-1
I.CO2(g)+H2(g) CO(g)+H2O(g) △H2
某實(shí)驗(yàn)室控制CO2和H2初始投料比為1:2.2,在相同壓強(qiáng)下,經(jīng)過(guò)相同反應(yīng)時(shí)間測(cè)得如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
T(K) | 催化劑 | CO2轉(zhuǎn)化率(%) | 甲醇選擇性(%) |
543 | Cat.l | 12.3 | 42.3 |
543 | Cat.2 | 10.9 | 72.7 |
553 | Cat.l | 15.3 | 39.1 |
553 | Cat.2 | 12.0 | 71.6 |
[備注]XCat.1:Cu/ZnO納米棒;Cat.2:Cu/ZnO納米片;甲醇選擇性:轉(zhuǎn)化的CO2中生成甲醇的百分比。
已知:①CO和H2的標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱分別為-283.0kJ/mol和一285.8kJ/mol;
②H2O(l)==H2O(g) △H3=+44.0kJ·mol-1
請(qǐng)回答下列問(wèn)題(不考慮溫度對(duì)△H的影響):
(1)反應(yīng)I在_________(填“低溫”或“高溫”)下自發(fā)進(jìn)行;反應(yīng)II每生成9g水蒸氣放出熱量為___________。
(2)恒容條件下,有利于提高CO2轉(zhuǎn)化為CH3OH的平衡轉(zhuǎn)化率的措施有_____(填字母代號(hào))。
A.延長(zhǎng)反應(yīng)時(shí)間 B.使用催化劑Cat.2 C.降低反應(yīng)溫度
D.投料比不變,增加反應(yīng)物的濃度 E.增大CO2和H2的初始投料比
(3)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是_______________________。
(4)553K,使用催化劑Cat.2,在該時(shí)刻H2的轉(zhuǎn)化率為______(填字母代號(hào))。
A.5.5% B.13.3% C.16.4% D.29.3%
(5)在下圖中分別畫(huà)出反應(yīng)I在無(wú)催化劑、有Cat.1和有Cat.2三種情況下“反應(yīng)過(guò)程~能量”示意圖。________
(6)研究證實(shí),CO2也可在硫酸溶液中用情性電解生成甲醇,則生成甲醇的電極反應(yīng)式是_________,另一極的電解產(chǎn)物為______________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是生命之源,它與我們的生活密切相關(guān).在化學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)研究中,水也是一種常用的試劑.
(1)寫(xiě)出與H2O分子互為等電子體的一種陰離子的化學(xué)式為 .
(2)水分子在特定條件下容易得到一個(gè)H+,形成水合氫原子(H3O+).下列對(duì)上述過(guò)程的描述不合理的是
A.氧原子的雜化類(lèi)型發(fā)生了改變
B.微粒的形狀發(fā)生了改變
C.微粒的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變
D.微粒中的鍵角發(fā)生了改變
(3)向CuSO4溶液中滴加氨水,先產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,然后沉淀溶解,溶液呈深藍(lán)色.請(qǐng)寫(xiě)出生成配合離子的離子方程式: .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常溫下氨氣能被氯氣氧化成N2,化工廠常用濃氨水檢驗(yàn)管道是否泄漏氯氣。某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室對(duì)氨氣與氯氣反應(yīng)進(jìn)行了探究,回答下列問(wèn)題:
(1)氯氣的發(fā)生裝置可以選擇上圖中的_________(填大寫(xiě)字母),反應(yīng)的離子方程式為________________。
(2)欲收集一瓶干燥的氨氣,選擇上圖中的裝置,其連接順序?yàn)?發(fā)生裝置→________(按氣流方向,用小寫(xiě)字母表示)。
II.氯氣與氨氣的反應(yīng)
室溫下,用收集到的氯氣與氨氣按下圖所示裝進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)前K1、K2關(guān)閉)。
(3)為使兩種氣體充分混合,氣體a是___________(填化學(xué)式)。
(4)
操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 解釋原因 |
打開(kāi)K1,緩緩?fù)苿?dòng)注射器活塞,向試 管中注入氣體a (約是氣體b的3倍), 關(guān)閉K1,恢復(fù)室溫 | 試管內(nèi)出現(xiàn)白煙并在 試管內(nèi)壁凝結(jié) | ①反應(yīng)的化學(xué)方程式________ |
打開(kāi)K2 | ②_________ | ③_________ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】NiS 可用作陶瓷和搪瓷的著色劑。NiS 在有水存在時(shí)能被氧氣氧化成Ni(OH)S。將H2S通入稀硫酸酸化的NiSO4溶液中,經(jīng)過(guò)過(guò)濾,制得NiS 沉淀,裝置如圖所示:
下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是
A. 在裝置A中滴加蒸餾水前通入N2,是為了將H2S趕入C 裝置中與NiSO4溶液反應(yīng)
B. 裝置B 中盛放濃硫酸
C. 裝置D 中的洗滌液應(yīng)用煮沸過(guò)的蒸餾水
D. 反應(yīng)結(jié)束后繼續(xù)通入N2 可將C裝置中產(chǎn)生的沉淀壓入過(guò)濾沉淀漏斗中
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