【題目】從圖中表示的各物質(zhì)能量變化推斷下列熱化學(xué)方程式正確的是(a、b均為正數(shù))(
A.4P(白磷)+5O2(g)═2P2O5(S);△H1=+(a+b)kJ/mol
B.4P(紅磷)+5O2(g)═2P2O5(S);△H2=﹣(b)kJ/mol
C.4P+5O2═2P2O5(s);△H3=+(a+b)kJ/mol
D.P(白磷)═P(紅磷);△H4=+(a)kJ/mol

【答案】B
【解析】解:分析圖象可知白磷燃燒,4molP燃燒放熱為(a+b)KJ,熱化學(xué)方程式為:4P(白磷)+5O2(g)═2P2O5(S);△H1=﹣(a+b)kJ/mol,紅磷燃燒,4molP完全燃燒生成五氧化二磷,放出熱量bKJ,4P(紅磷)+5O2(g)═2P2O5(S);△H2=﹣bkJ/mol,
A.選項(xiàng)中焓變應(yīng)為負(fù)值,故A錯(cuò)誤;
B.紅磷燃燒放熱bKJ,反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:4P(紅磷)+5O2(g)═2P2O5(S);△H2=﹣bkJ/mol,故B正確;
C.選項(xiàng)無(wú)物質(zhì)聚集狀態(tài),焓變應(yīng)為負(fù)值,故C錯(cuò)誤;
D.白磷變化為紅磷過(guò)程是放熱反應(yīng),焓變?yōu)樨?fù)值,故D錯(cuò)誤;
故選B.
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用反應(yīng)熱和焓變,掌握在化學(xué)反應(yīng)中放出或吸收的熱量,通常叫反應(yīng)熱即可以解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水處理技術(shù)在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛,對(duì)海水、工業(yè)廢水和生活污水進(jìn)行處理是獲得淡水,防止水土污染,改善水質(zhì)的主要措施.
(1)海水淡化常用的三種方法為
(2)具有永久硬度的水在軟化時(shí)可采取的方法有(填選項(xiàng)字母,下同).
a.加熱法b.藥劑法c.離子交換法
(3)用石灰純堿法軟化硬水時(shí),加入石灰的作用是
a.只能降低水中的永久硬度
b.能同時(shí)降低水中的永久硬度和暫時(shí)硬度
c.可把部分Ca2+所形成的硬度轉(zhuǎn)變?yōu)镸g2+形成的硬度
d.可把部分Mg2+所形成的硬度轉(zhuǎn)變?yōu)镃a2+形成的硬度
(4)生活用水必須保證安全,自來(lái)水廠需要對(duì)取自江河湖泊中的淡水進(jìn)行①殺菌消毒、②混凝沉淀、③過(guò)濾等工藝處理,這三項(xiàng)處理的正確順序是 . (填序號(hào))
(5)高鐵酸鈉(Na2Fe04)是一種新型飲用水消毒劑,某研究小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了用工業(yè)廢鐵屑(含銅、碳、硅等)制取高鐵酸鈉的工藝流程如圖所示:

①?gòu)U鐵屑中加入碳酸鈉熱溶液的目的為
②濾渣的成分為(填化學(xué)式).
③寫出Cl2將Z氧化為Na2FO4的化學(xué)方程式:
④高鐵酸鈉消毒后的還原產(chǎn)物具有凈水作用,解釋其凈水原理:
⑤工業(yè)上還可用電化學(xué)法制備高鐵酸鈉:采用鐵片作陽(yáng)極,濃NaOH溶液作為電解質(zhì)溶液.陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】人工腎臟可用間接電化學(xué)方法除去代謝產(chǎn)物中的尿素,原理如右圖.

(1)電源的負(fù)極為(填“A”或“B”).
(2)陽(yáng)極室中發(fā)生的反應(yīng)依次為:
(3)電解結(jié)束后,陰極室溶液的pH與電解前相比將(填“增大”、“減小”或“不變”);若兩極共收集到氣體13.44L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則除去的尿素質(zhì)量=g(忽略氣體的溶解).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1.5molO2的質(zhì)量為g,標(biāo)況下體積為L.0.5mol H2O中含電子數(shù)為mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:5Cl2+I2+6H2O=2HIO3+10HCl +5Cl+6H+=3Cl2↑+3H2O

下列按物質(zhì)氧化性順序由強(qiáng)到弱排列正確的是 ( )

A. Cl2 B. Cl2

C. Cl2 D. IO3->Cl2>ClO3-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】課題式研究性學(xué)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的良好方法,某研究性學(xué)習(xí)小組將下列裝置如圖鏈接,C、D、E、F、X、Y都是惰性電極.將電源接通后,向乙中滴入酚酞試液,在F極附件先顯紅色.試回答下列問(wèn)題:

(1)電源A極的名稱是
(2)甲裝置中電解反應(yīng)的總化學(xué)方程式:
(3)如果收集乙裝置中產(chǎn)生的氣體,相同狀況下兩種氣體的體積比是
(4)欲用丙裝置給銅鍍銀,G應(yīng)該是(填“銅”或“銀”),電鍍液的溶質(zhì)是(填化學(xué)式).
(5)裝置丁中的現(xiàn)象是

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氧化還原反應(yīng)在生產(chǎn)、生活中具有廣泛的用途、貫穿古今.
(1)水是人體的重要組成部分,是人體中含量最多的一種物質(zhì).而“四種基本反應(yīng)類型與氧化還原反應(yīng)的關(guān)系”也可用圖1表達(dá).試寫出有水參加的符合反應(yīng)類型Ⅳ的一個(gè)化學(xué)方程式: , 其中水為劑.
(2)過(guò)氧化氫俗名雙氧水,醫(yī)療上利用它有殺菌消毒作用來(lái)清洗傷口.關(guān)于雙氧水,回答下列問(wèn)題: ①下列反應(yīng)中,H2O2既體現(xiàn)氧化性又體現(xiàn)還原性的反應(yīng)是
A.Na2O2+2HCl═2NaCl+H2O2 B.Ag2O+H2O2═2Ag+O2↑+H2O
C.2H2O2═2H2O+O2 D.3H2O2+Cr2(SO43+10KOH═2K2CrO4+3K2SO4+8H2O
②保存過(guò)氧化氫的試劑瓶上最適合貼上的一個(gè)標(biāo)簽是圖2中(填序號(hào))

(3)焊接銅器時(shí),可先用NH4Cl 除去其表面的氧化銅再進(jìn)行焊接,該反應(yīng)可表示為:4CuO+2NH4Cl 3Cu+CuCl2+N2↑+4H2O ①用雙線橋標(biāo)明電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目
②該反應(yīng)中,被氧化的元素是 , 氧化劑是
③還原劑與氧化產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為
④反應(yīng)中若產(chǎn)生0.2mol的氮?dú)猓瑒t有mol的電子轉(zhuǎn)移.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)用途的敘述中不正確的是(
A.工業(yè)上利用蛋白質(zhì)的水解反應(yīng)生產(chǎn)肥皂和甘油
B.從石油中獲得乙烯是工業(yè)生產(chǎn)乙烯的主要途徑
C.通過(guò)海水可以制取氯化鈉、鎂、燒堿等物質(zhì)
D.晶體硅是良好的半導(dǎo)體材料,可制成光電池等

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】溶液受熱不能分解的物質(zhì)是( )

A.HClOB.HNO3C.Ca(HCO3)2D.NaNO3

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