【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象預(yù)測正確的是
① 實(shí)驗(yàn)Ⅰ:振蕩后靜置,上層溶液顏色保持不變
② 實(shí)驗(yàn)Ⅱ:酸性 KMnO4 溶液中出現(xiàn)氣泡,且顏色逐漸褪去
③ 實(shí)驗(yàn)Ⅲ:微熱稀 HNO3 片刻,溶液中有氣泡產(chǎn)生,廣口瓶內(nèi)始終保持無色
④ 實(shí)驗(yàn)Ⅳ:繼續(xù)煮沸溶液至紅褐色,停止加熱,當(dāng)光束通過體系時(shí)可產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)
A.①②B.③④C.①③D.②④
【答案】D
【解析】
① 實(shí)驗(yàn)Ⅰ:振蕩后靜置,由于上層苯中溶解的溴不斷與NaOH溶液反應(yīng),所以上層溶液的顏色最終變?yōu)闊o色,①不正確;
② 實(shí)驗(yàn)Ⅱ:濃硫酸使蔗糖先脫水,后發(fā)生氧化生成CO2、SO2等,CO2在酸性 KMnO4 溶液中不溶解而以氣泡逸出,SO2將其還原從而使顏色逐漸褪去,②正確;
③ 實(shí)驗(yàn)Ⅲ:微熱稀 HNO3 片刻,與Cu發(fā)生反應(yīng)生成NO等,溶液中有氣泡產(chǎn)生,廣口瓶內(nèi)NO與O2反應(yīng)生成NO2,氣體為紅棕色,③不正確;
④ 實(shí)驗(yàn)Ⅳ:繼續(xù)煮沸溶液至紅褐色,停止加熱,此時(shí)得到氫氧化鐵膠體,當(dāng)光束通過體系時(shí),可看到一條光亮的通路,產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng),④正確;
綜合以上分析,只有②④正確,故選D。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】二氧化鈦在一定波長光的照射下,可有效降解甲醛、苯等有機(jī)物,效果持久,且自身對人體無害。某課題組研究了溶液的酸堿性對TiO2光催化染料R降解反應(yīng)的影響,結(jié)果如圖所示。下列判斷正確的是
A. 在0~50 min之間,R的降解百分率pH=2大于pH=7
B. 溶液酸性越強(qiáng),R的降解速率越大
C. R的起始濃度不同,無法判斷溶液的酸堿性對R的降解速率的影響
D. 在20~25 min之間,pH=10時(shí)R的降解速率為0.04 mol·L-1·min-1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】煤、石油、淀粉都是基礎(chǔ)的化工原料,它們之間存在如下關(guān)系(部分產(chǎn)物和反應(yīng)條件未標(biāo)出)。B為相對分子質(zhì)量為28的烴;E為淀粉水解的最終產(chǎn)物;F分子中含有一個(gè)甲基和一個(gè)羧基,lmolF與足量的鈉反應(yīng)能生成標(biāo)況下22.4LH2;D物質(zhì)中也含有羧基。
回答下列各題:
(1)若A為煤焦油,則從A中分離出苯的方法是__________,工業(yè)上通過石油的________制B物質(zhì).
(2)C為乙苯,則苯和B生成C的反應(yīng)類型是____________, C的結(jié)構(gòu)簡式是____________.
(3)寫出B制備聚乙烯的反應(yīng)方程式_____________________________________________.
(4)寫出D與F轉(zhuǎn)化為G的反應(yīng)方程式________________________________________________.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】研究不同 pH 時(shí) CuSO4 溶液對 H2O2 分解的催化作用。資料:a.Cu2O 為紅色固體,難溶于水,能溶于硫酸,生成 Cu 和Cu2+。b.CuO2 為棕褐色固體,難溶于水,能溶于硫酸,生成 Cu2+和 H2O2。c.H2O2 有弱酸性:H2O2 H+ +HO2-,HO2- H+ +O22-。
編號 | 實(shí)驗(yàn) | 現(xiàn)象 |
Ⅰ | 向 1 mL pH=2 的 1 mol·L 1 CuSO4溶液中加入 0.5 mL 30% H2O2 溶液 | 出現(xiàn)少量氣泡 |
Ⅱ | 向 1 mL pH=3 的 1 mol·L 1 CuSO4溶液中加入 0.5 mL 30% H2O2 溶液 | 立即產(chǎn)生少量棕黃色沉淀,出現(xiàn)較明顯氣泡 |
Ⅲ | 向 1 mL pH=5 的 1 mol·L 1CuSO4溶液中加入 0.5 mL 30% H2O2 溶液 | 立即產(chǎn)生大量棕褐色沉淀,產(chǎn)生大量氣泡 |
(1) 經(jīng)檢驗(yàn)生成的氣體均為 O2,Ⅰ中 CuSO4 催化分解 H2O2 的化學(xué)方程式是__。
(2)對Ⅲ中棕褐色沉淀的成分提出 2 種假設(shè):ⅰ.CuO2,ⅱ.Cu2O 和CuO2 的混合物。為檢驗(yàn)上述假設(shè),進(jìn)行實(shí)驗(yàn)Ⅳ:過濾Ⅲ中的沉淀,洗滌,加入過量硫酸,沉淀完全溶解,溶液呈藍(lán)色,并產(chǎn)生少量氣泡。
①若Ⅲ中生成的沉淀為 CuO2,其反應(yīng)的離子方程式是__。
②依據(jù)Ⅳ中沉淀完全溶解,甲同學(xué)認(rèn)為假設(shè)ⅱ不成立,乙同學(xué)不同意甲同學(xué)的觀點(diǎn),理由是__。
③為探究沉淀中是否存在 Cu2O,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):
將Ⅲ中沉淀洗滌、干燥后,取 a g 固體溶于過量稀硫酸,充分加熱。冷卻后調(diào)節(jié)溶液 pH,以 PAN 為指示劑,向溶液中滴加 c mol·L 1EDTA 溶液至滴定終點(diǎn),消耗 EDTA 溶液 V mL。V=__,可知沉淀中不含 Cu2O,假設(shè)ⅰ成立。(已知:Cu2++EDTA= EDTA-Cu2+,M(CuO2)=96 g·mol 1,M(Cu2O)=144 g·mol1)
(3)結(jié)合方程式,運(yùn)用化學(xué)反應(yīng)原理解釋Ⅲ中生成的沉淀多于Ⅱ中的原因__ 。
(4)研究Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中不同 pH 時(shí) H2O2 分解速率不同的原因。
實(shí)驗(yàn)Ⅴ:在試管中分別取 1 mL pH=2、3、5 的 1 mol·L1 Na2SO4 溶液,向其中各加入 0.5 mL 30% H2O2 溶液,三支試管中均無明顯現(xiàn)象。
實(shí)驗(yàn)Ⅵ:__(填實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象),說明 CuO2 能夠催化 H2O2 分解。
(5)綜合上述實(shí)驗(yàn),Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中不同 pH 時(shí) H2O2 的分解速率不同的原因是__。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在298K、100kPa時(shí),1L水中可溶解0.09molCl2,實(shí)驗(yàn)測得溶于水的Cl2約有三分之一與水反應(yīng)。下列說法正確的是
A.氯氣與水反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式為:Cl2 + H2O 2H+ + Cl—+ ClO—
B.為了增大氯水中HClO的濃度,可以向氯水中加入足量的NaOH固體,使氯氣與水反應(yīng)的平衡向右移動
C.向該條件下的氯水中加入鹽酸,氯氣與水反應(yīng)的平衡移動方向與鹽酸的濃度有關(guān)
D.向氯水中通入HCl氣體,氯氣與水反應(yīng)的平衡向左移動,氯水的酸性減弱
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】海藻中含有豐富的碘元素(以I形式存在)。實(shí)驗(yàn)室中提取碘的流程如下:
(1)實(shí)驗(yàn)操作③的名稱是________,所用主要儀器名稱為________。
(2)提取碘的過程中,可供選擇的有機(jī)試劑是________(填序號)。
A.酒精(沸點(diǎn)78 ℃) B.四氯化碳(沸點(diǎn)77 ℃)
C.甘油(沸點(diǎn)290 ℃) D.苯(沸點(diǎn)80 ℃)
(3)在操作②中,溶液中生成少量ICl(ICl的性質(zhì)類似于氯氣),為消除此雜質(zhì),使碘全部游離出來,應(yīng)加入適量________(填序號)溶液,反應(yīng)的離子方程式___________________。
A.KIO3 B.HClO C.KI D.Br2
(4)利用碘的有機(jī)溶液得到單質(zhì)I2的方法是_________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】今年是門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律150周年。下表是元素周期表的一部分,W、X、Y、Z為短周期主族元素,W與X的最高化合價(jià)之和為8。下列說法錯誤的是
A.原子半徑:Y>W
B.Y原子通常得失電子都不容易,但在自然界中,Y元素不存在游離態(tài)
C.最低價(jià)氫化物的沸點(diǎn):W<Z
D.X的最高價(jià)氧化物的水化物既能與酸反應(yīng)又能與堿反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)原理及對應(yīng)的離子方程式均正確的是
A.室溫下測得氯化銨溶液pH<7,證明一水合氨是弱堿:NH4++H2ONH3·H2O+H+
B.用氫氧化鈉溶液除去鎂粉中的雜質(zhì)鋁:2Al+2OH-=2AlO2-+H2↑
C.用濃鹽酸酸化的KMnO4溶液與H2O2反應(yīng),證明H2O2具有還原性:2MnO4-+6H++5H2O2=2Mn2++5O2↑+8H2O
D.用酸性高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定草酸:2MnO4-+16H++5C2O42-=2Mn2++10CO2↑+8H2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向FeCl3溶液中加入Na2SO3溶液,測定混合后溶液pH隨混合前溶液中變化的曲線如圖所示。
實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):
ⅰ.a 點(diǎn)溶液澄清透明,向其中滴加 NaOH 溶液后,立即產(chǎn)生灰白色沉淀,滴入 KSCN 溶液顯紅色;
ⅱ.c 點(diǎn)和 d 點(diǎn)溶液中產(chǎn)生紅褐色沉淀,無氣體逸出;取其上層清液滴加NaOH溶液后無明顯現(xiàn)象,滴加 KSCN 溶液顯紅色。
下列分析合理的是
A.檢驗(yàn)a點(diǎn)溶液中反應(yīng)生成的陰離子所需試劑為:稀硝酸和BaCl2溶液
B.c點(diǎn)和d點(diǎn)出現(xiàn)上述現(xiàn)象的主要原因是Fe3+和發(fā)生雙水解反應(yīng)
C.b點(diǎn)較a點(diǎn)溶液pH升高的主要原因:2Fe3+++H2O = 2Fe2+++2H+
D.向d點(diǎn)上層清液中滴加 NaOH溶液無明顯現(xiàn)象,證明溶液中無Fe3+
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