【題目】鐵、鈷、鎳為第四周期第Ⅷ族元素,它們的性質(zhì)非常相似,也稱為鐵系元素.
(1)鐵、鈷、鎳都是很好的配位化合物形成體.
①[Co(H2O)6]2+在過量氨水中易轉(zhuǎn)化為[Co(NH3)6]2+。寫出Co2+的價(jià)層電子排布圖__.[Co(H2O)6]2+中Co2+的配位數(shù)為__。NH3分子的中心原子雜化方式為__,H2O分子的立體構(gòu)型為__。
②鐵、鎳易與一氧化碳作用形成羰基配合物,如:Fe(CO)5,Ni(CO)4等.CO與N2屬于等電子體,則CO分子中σ鍵和π鍵數(shù)目比為__,寫出與CO互為等電子體的一種陰離子的離子符號__。
(2)+2價(jià)和+3價(jià)是Fe、Co、Ni等元素常見化合價(jià).NiO、FeO的晶體結(jié)構(gòu)類型均與氯化鈉的相同,Ni2+和Fe2+的離子半徑分別為69pm和78pm,則熔點(diǎn)NiO__FeO(選填“<”“>”“=”);某種天然NiO晶體存在如圖所示缺陷:一個(gè)Ni2+空缺,另有兩個(gè)Ni2+被兩個(gè)Ni3+所取代.其結(jié)果晶體仍呈電中性.某氧化鎳樣品組成為Ni0.97O.該晶體中Ni3+與Ni2+的離子數(shù)之比為__。
【答案】 6 sp3 V形 1:2 CN﹣ > 6:91
【解析】
根據(jù)構(gòu)造原理分析原子和離子的核外電子排布情況;根據(jù)配合物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析其配位數(shù);根據(jù)價(jià)層電子對互斥理論分析原子的雜化方式及分子的空間構(gòu)型;根據(jù)等電子原理分析等電子體的成鍵特點(diǎn);根據(jù)氯化鈉晶體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和電中性求晶胞中的離子數(shù)之比。
(1)①Co是27號元素,根據(jù)構(gòu)造原理可知,其基態(tài)原子的價(jià)電子排布式為3d74s2,其失去最外層的2個(gè)電子后變?yōu)?/span>Co2+,故Co2+的價(jià)層電子排布圖為;
[Co(H2O)6]2+中6個(gè)水分子是配體,故Co2+的配位數(shù)為6;
NH3分子的中心原子N原子的價(jià)電子對數(shù)為4,故其雜化方式為sp3;
H2O分子的O原子的雜化方式也是sp3,由于O原子還有2個(gè)孤電子對,其對成鍵電子對的斥力較大,故水分子的立體構(gòu)型為V形.
②CO與N2屬于等電子體,由于氮?dú)夥肿拥慕Y(jié)構(gòu)式為N≡N,則CO分子的結(jié)構(gòu)式為C≡O,故其中σ鍵和π鍵數(shù)目比為1:2。根據(jù)等電子體的形成條件可知,與CO互為等電子體的陰離子是CN﹣。
(2)由于NiO、FeO的晶體結(jié)構(gòu)類型均與氯化鈉的相同,Ni2+和Fe2+的離子半徑分別為69pm和78pm,Ni2+的半徑較小,則NiO的晶格能較大,故熔點(diǎn)NiO>FeO; NiO晶體存在如圖所示缺陷,由于其晶體仍呈電中性,根據(jù)其組成為Ni0.97O,設(shè)Ni3+與Ni2+的數(shù)目分別為x和0.97-x,3x+2(0.97-x)=12,解之得,x=0.06,則該晶體中Ni3+與Ni2+的離子數(shù)之比為0.06:0.91=6:91。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硫酰氯(SO2Cl2)熔點(diǎn)-54.1℃、沸點(diǎn)69.2℃,在染料、藥品、除草劑和農(nóng)用殺蟲劑的生產(chǎn)過程中有重要作用。
(1)SO2Cl2中S的化合價(jià)為_______,SO2Cl2在潮濕空氣中因水解“發(fā)煙”的化學(xué)方程式為________________。
(2)現(xiàn)擬用干燥的Cl2和SO2在活性炭催化下制取硫酰氯,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示(夾持裝置未畫出)。
①儀器A的名稱為___________,裝置乙中裝入的試劑_____________,裝置B的作用是_______________________。
②裝置丙分液漏斗中盛裝的最佳試劑是________(選填字母)。
A.蒸餾水 B.10.0 mol/L濃鹽酸
C.濃氫氧化鈉溶液 D.飽和食鹽水
(3)探究硫酰氯在催化劑作用下加熱分解的產(chǎn)物,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示(部分夾持裝置未畫出)。
①加熱時(shí)A中試管出現(xiàn)黃綠色,裝置B的作用是 ____________。
②裝置C中的現(xiàn)象是___________,反應(yīng)的離子方程式為___________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在固定容積的密閉容器中進(jìn)行如下反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)2SO3(g),已知反應(yīng)過程中某一刻SO2、O2、SO3濃度分別為0.2mol/L、0.2mol/L、0.2mol/L,達(dá)到平衡時(shí)濃度可能是( )
A.SO2、O2分別為0.4mol/L、0.3mol/L
B.O2為0.05mol/L
C.SO2、SO3濃度均為0.15mol/L
D.SO2為0.24mol/L、SO3為0.16mol/L
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】X、Y、Z 為不同短周期非金屬元素的氣態(tài)單質(zhì)。在一定條件下能發(fā)生如下反應(yīng):Y+X→甲(g),Y+Z→乙(g)。甲為10電子分子,Z為黃綠色氣體。甲、乙可化合生成離子化合物。
(1)X 的電子式是__________,甲的結(jié)構(gòu)式是__________。實(shí)驗(yàn)室制備Z的化學(xué)方程式___________________。
(2)寫出Y+X→甲的化學(xué)方程式___________________。
(3)已知常溫下,為液體,為固體。白磷在Z氣體中燃燒生成液態(tài)丙分子,白磷固體和 Z 氣體反應(yīng),生成1mol液態(tài)丙時(shí),能量變化如圖所示,寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式_______________。
已知1mol白磷固體和Z氣體反應(yīng),生成固態(tài)丁時(shí),放熱b kJ,則1mol固態(tài)丁轉(zhuǎn)化為液態(tài)丙時(shí)的反應(yīng)熱_____。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D和E五種分子所含原子的數(shù)目依次為1、2、3、4和6,且都含有18個(gè)電子,又知B、C和D是由兩種元素的原子組成,且D分子中兩種原子個(gè)數(shù)比為1:1。請回答:
(1)組成A分子的原子的核外電子排布式是________________;
(2)B的分子式分別是 ___________;C分子的立體結(jié)構(gòu)呈_________ 形,該分子屬于_____________分子(填“極性”或“非極性”);
(3)向D的稀溶液中加入少量氯化鐵溶液,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________
(4) 若將1molE在氧氣中完全燃燒,只生成1molCO2和2molH2O,則E的分子式是 __________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制備1,2-二溴乙烷的反應(yīng)原理如下:
CH3CH2OHCH2=CH2,CH2=CH2+Br2→BrCH2CH2Br
用少量的溴和足量的乙醇制備1,2-二溴乙烷的裝置如圖所示:
有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下:
回答下列問題:
(1)在裝置c中應(yīng)加入_______(選填序號),其目的是吸收反應(yīng)中可能生成的酸性氣體。
①水 ②濃硫酸 ③氫氧化鈉溶液 ④飽和碳酸氫鈉溶液
(2)判斷d管中制備1,2-二溴乙烷反應(yīng)已結(jié)束的最簡單方法是_________。
(3)將1,2-二溴乙烷粗產(chǎn)品置于分液漏斗中加水,振蕩后靜置,產(chǎn)物應(yīng)在水的________(填“上”或“下”)層。
(4)若產(chǎn)物中有少量未反應(yīng)的Br2,最好用_______(填正確選項(xiàng)前的序號)洗滌除去。
①水 ②氫氧化鈉溶液 ③碘化鈉溶液 ④乙醇
(5)以1,2-二溴乙烷為原料,制備聚氯乙烯,為了提高原料利用率,有同學(xué)設(shè)計(jì)了如下流程:1,2-二溴乙烷通過(①)反應(yīng)制得(②),②通過(③)反應(yīng)制得氯乙烯,由氯乙烯制得聚氯乙烯。
①__________________(填反應(yīng)類型)
②__________________(填該物質(zhì)的電子式)
③__________________(填反應(yīng)類型)
寫出第一步的化學(xué)方程式________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A是制取溴苯的實(shí)驗(yàn)裝置,B、C是改進(jìn)后的裝置。請仔細(xì)分析,對比三個(gè)裝置,回答下列問題:
(1)寫出三個(gè)裝置中發(fā)生反應(yīng)的主要化學(xué)方程式:________________。寫出B中右邊試管中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________。
(2)裝置A和C均采用了長玻璃導(dǎo)管,其作用是_______、____________。
(3)在實(shí)驗(yàn)B、C裝好儀器及藥品后要使反應(yīng)開始,應(yīng)對裝置B進(jìn)行的操作是________________;應(yīng)對裝置C進(jìn)行的操作是_______________________。
(4)裝置B、C較好地解決了A中加裝藥品和使裝置及時(shí)密封的矛盾,方便了操作。A裝置中這一問題在實(shí)驗(yàn)中造成的后果是_________________。
(5)B中采用了洗氣瓶吸收裝置,其作用是______________________,反應(yīng)后洗氣瓶中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是_______________。
(6)B裝置也存在兩個(gè)明顯的缺點(diǎn),使實(shí)驗(yàn)的效果不好或不能正常進(jìn)行。這兩個(gè)缺點(diǎn)是_____________________;_____________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)說法不正確的是( )
A. 水合銅離子的模型如圖所示,1個(gè)水合銅離子中有4個(gè)配位鍵
B. CaF2晶體的晶胞如圖所示,每個(gè)CaF2晶胞平均占有4個(gè)Ca2+
C. H原子的電子云圖如圖所示,H原子核外的大多數(shù)電子在原子核附近運(yùn)動(dòng)
D. 金屬Cu中Cu原子堆積模型如圖所示,該金屬晶體為最密堆積,每個(gè)Cu原子的配位數(shù)均為12
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校學(xué)生用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以探究苯與溴發(fā)生反應(yīng)的原理并分離提純反應(yīng)的產(chǎn)物。請回答下列問題:
(1)裝置(Ⅱ)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2Fe+3Br2 ═2FeBr3、________ 。
(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),關(guān)閉 K2、開啟 K1和分液漏斗活塞,滴加苯和液溴的混合液, Ⅲ中小試管內(nèi)苯的作用是___________。
(3)能說明苯與液溴發(fā)生了取代反應(yīng)的現(xiàn)象是___________。
(4)反應(yīng)結(jié)束后,要讓裝置I中的水倒吸入裝置Ⅱ中,這樣操作的目的是___________。簡述這一操作的方法:___________ 。
(5)四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中能起到防倒吸作用的裝置有___________。
(6)將裝置(Ⅱ)反應(yīng)后的液體依次進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)操作就可得到較純凈的溴苯。
①用蒸餾水洗滌,振蕩,分液; ②用5%的NaOH溶液洗滌,振蕩,分液;
③用蒸餾水洗滌,振蕩,分液; ④加入無水CaCl2粉末干燥;⑤________(填操作名稱)。
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