下列物質(zhì)既能發(fā)生消去反應(yīng),又能氧化成醛的是
A
【解析】
試題分析:既能發(fā)生消去反應(yīng),說明與-OH或鹵素原子相連的C原子鄰位C原子上有H原子;催化氧化的產(chǎn)物是醛,則應(yīng)含有R-CH(R')-CH2OH的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。與-OH或鹵素原子相連的C原子鄰位C原子上有H原子,且含有R-CH(R')-CH2OH的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的有機(jī)物符合要求。A、能發(fā)生催化氧化得到醛基,能發(fā)生消去反應(yīng),故A正確;B、能發(fā)生催化氧化得到醛基,但不能發(fā)生消去反應(yīng),故B錯(cuò)誤;C、能發(fā)生催化氧化,但是得到酮類物質(zhì),不會(huì)生成醛基,可發(fā)生消去反應(yīng),故C錯(cuò)誤;D、不能發(fā)生消去反應(yīng),催化氧化可生成醛,故D錯(cuò)誤,答案選A。
考點(diǎn):考查醇、鹵代烴的消去反應(yīng)和氧化反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆天津市和平區(qū)高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
現(xiàn)有S2-、NH4+、Na+、(SO4)2-、Fe3、ClO-等離子,請按要求填空:
(1)在水溶液中,該離子水解呈堿性的是__________。
(2)在水溶液中,該離子水解呈酸性的是_________。
(3)不能在酸性較強(qiáng)的溶液里大量存在的離子有_________。
(4)既能在酸性較強(qiáng)的溶液里大量存在,又能在堿性較強(qiáng)的溶液里大量存在的離子有__________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆天津市五區(qū)縣高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某研究性學(xué)習(xí)小組為了證明某酸HmA是強(qiáng)酸還是弱酸,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,請回答有關(guān)問題:
(1)當(dāng)m=l時(shí),測定0.1 mol/L HA的pH值,若測得0.1mol/L HA的pH=2,說明HA為__________酸(填“強(qiáng)”、“弱”)向此溶液中加入稀NaOH溶液,使其恰好完全反應(yīng),所得溶液pH_________7(填“>”“<”“=”),用離子方程式表示其原因__________.
(2)取少量NamA固體溶于蒸餾水,向所得溶液中滴加2滴石蕊試液,若溶液由無色變成藍(lán)色,證明HmA是_______酸(填“強(qiáng)”、“弱”)。若某濃度的NamA溶液pH=9,則該溶液中水電離的c(OH-)=_________mol/L.
(3)室溫下,將pH=2的酸HmA和pH=12的堿B(OH)n等體積混合,測得混合液的pH=10,若生成的正鹽中只有一種離子能水解。則該離子水解的離子方程式為_________________________;若m、n都為1,所得混合液中各離子的物質(zhì)的量濃度由大到小的順序是____________。
(4)現(xiàn)有相同濃度的HA1、HA2兩種溶液、蒸餾水、常見指示劑(如石蕊、酚酞)、pH試紙以及常用的實(shí)驗(yàn)儀器,有兩位同學(xué)進(jìn)行試驗(yàn):一位同學(xué)取少量HA1溶液,滴加2滴石蕊試液,試液變紅。微熱,觀察發(fā)現(xiàn)溶液紅色加深,推斷HA1為________ 酸(填“強(qiáng)”、“弱”)。另一位同學(xué)取少量HA2溶液,測定其pH。然后將溶液稀釋100倍,再測其pH。對比兩次測定的pH相差2,據(jù)此推斷HA2為__________酸(填“強(qiáng)”、“弱”)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆天津市五區(qū)縣高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
體積相同、pH值相同的HCl溶液和CH3COOH溶液,與NaOH溶液完全反應(yīng)時(shí)兩者消耗NaOH的物質(zhì)的量
A.中和HCI的多 B.中和CH3COOH的多 C.相同 D.無法比較
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆吉林省高二教學(xué)評估(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
露天燒烤不僅產(chǎn)生大量有害氣體污染環(huán)境,而且在燒焦的肉類中還含有強(qiáng)烈的致癌物:苯并芘,其結(jié)構(gòu)簡式為:
(1)它是一種稠環(huán)芳香烴,其分子式為 ;
(2)此物質(zhì)中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆吉林省高二教學(xué)評估(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
盆烯是近年合成的一種有機(jī)物,它的分子結(jié)構(gòu)可簡化表示為
下列關(guān)于盆烯的說法中錯(cuò)誤的是
A.盆烯是苯的一種同分異構(gòu)體
B.盆烯分子中所有的碳原子不可能在同一平面上
C.盆烯是乙烯的一種同系物
D.盆烯在一定條件下可以發(fā)生加成反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆吉林省高二教學(xué)評估(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
甲烷分子中4個(gè)氫原子被苯基取代,可得如圖所示分子,對該分子的描述正確的是( )
A.此物質(zhì)屬于芳香烴,是苯的同系物
B.所有碳原子可能在同一平面上
C.此分子的一氯取代產(chǎn)物有12種
D.此物質(zhì)分子式為C25H20
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆吉林省高二3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述中,不正確的是
A.蛋白質(zhì)溶液中加入飽和(NH4)2SO4溶液,蛋白質(zhì)析出,再加水也不溶解
B.人工合成的具有生命活性的蛋白質(zhì)—結(jié)晶牛胰島素,是1965年我國科學(xué)家最先合成的
C.重金屬鹽能使蛋白質(zhì)變性,所以誤食重金屬鹽會(huì)中毒
D.濃HNO3濺在皮膚上,使皮膚呈黃色,是由于濃HNO3和蛋白質(zhì)發(fā)生顏色反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 專題9有機(jī)化合物的獲取與應(yīng)用練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
為確定某液態(tài)有機(jī)物X(分子式為C2H6O2)的結(jié)構(gòu),某同學(xué)準(zhǔn)備按下列程序進(jìn)行探究。請完成下列填空。
(1)根據(jù)價(jià)鍵理論預(yù)測X的可能結(jié)構(gòu)為________、________、________(可不填滿)。
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明X的結(jié)構(gòu)(表格可不填滿)。
實(shí)驗(yàn)原理 | 預(yù)期生成H2的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況) | 對應(yīng)X的結(jié)構(gòu)簡式 |
取6.2 g X與足量鈉反應(yīng),通過生成氫氣的體積來確定X分子中能與金屬鈉反應(yīng)的氫原子數(shù)目,進(jìn)而確定X的結(jié)構(gòu) |
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(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案,從下列儀器中選擇所需儀器,畫出實(shí)驗(yàn)裝置圖。
要求:①本題裝置示意圖中的儀器可以用上面的方式表示。
②鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)、酒精燈、連接膠管等,在示意圖中不必畫出。如需加熱,在需加熱的儀器下方,用“△”表示。
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