精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情

【題目】現(xiàn)向含6mol KI的硫酸溶液中逐滴加入KBrO3溶液,整個過程中含碘物質的物質的量與所加入KBrO3的物質的量的關系如圖所示.
已知①BrO3+6I+6H+═3I2+Br+3H2O;②2BrO3+I2═2IO3+Br2;
請回答下列問題:

(1)由反應②有同學由此得出氧化性:I2>Br2的結論,你認為是否正確(填是或否),并說明理由
(2)b點時,KI反應完全,則消耗的氧化劑與還原劑物質的量之比為 , 還原產物是
(3)b→c過程中只有一種元素的化合價發(fā)生變化,寫出該過程的離子反應方程式
(4)含6mol KI的硫酸溶液所能消耗n(KBrO3)的最大值為 mol.
(5)n(KBrO3)=4時,對應含碘物質的化學式為

【答案】
(1)否;該反應中I2作還原劑,Br2為還原產物,應得出還原性I2>Br2結論
(2)1:6;KBr
(3)BrO3+5Br+6H+=3Br2+3H2O
(4)7.2
(5)I2 , KIO3
【解析】解:(1.)根據(jù)反應:2BrO3+I2═2IO3+Br2 , 還原劑的還原性強于還原產物的氧化性,所以得出還原性I2>Br2 , 所以答案是:否;該反應中I2作還原劑,Br2為還原產物,應得出還原性I2>Br2結論;
(2.)b點時,KI反應完全,有圖象可知參加反應的KI為6mol,KBrO3為1mol,則消耗的氧化劑與還原劑物質的量之比為1:6,
發(fā)生反應為6I+BrO3=Br+3I2 , 還原產物是KBr,所以答案是:1:6;KBr;
(3.)b→c過程中,僅有一種元素發(fā)生化合價變化,應是BrO3與Br之間的氧化還原反應,反應的離子方程式為BrO3+5Br+6H+=3Br2+3H2O,所以答案是:BrO3+5Br+6H+=3Br2+3H2O;
(4.)發(fā)生的反應依次有6I+6H++BrO3=Br+3I2+3H2O,BrO3+5Br+6H+=3Br2+3H2O,2BrO3+I2=2IO3+Br2 , 總反應為5I+6H++6BrO3=5IO3+3Br2+3H2O,則含6molKI的硫酸溶液所能消耗n(KBrO3)的最大值為1.2×6mol=7.2mol,所以答案是:7.2;
(5.)n(KBrO3)=4時,發(fā)生的反應依次有6I+BrO3=Br+3I2 , BrO3+5Br+6H+=3Br2+3H2O,2BrO3+I2=2IO3+Br2 , 6molKI生成I2 , 需要1molKBrO3 , 同時生成1molKBr,發(fā)生BrO3+5Br+6H+=3Br2+3H2O,需要0.2molKBrO3 , 如I2完全被氧化生成KIO3 , 還應需要6molKBrO3 ,
則n(KBrO3)=4時,對應含碘物質的化學式為I2 , KIO3 ,
所以答案是:I2 , KIO3

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】按要求填空
(1)稀硫酸跟氧化鎂反應(寫出離子方程式)
(2)鹽酸跟碳酸氫鈉溶液反應(寫出離子方程式)
(3)Cu2++2OH=Cu(OH)2↓(寫出化學方程式)
(4)氫氧化鐵膠體制備(寫出化學方程式)

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)要求填空
(1)按系統(tǒng)命名法命名:
,寫出它和氯氣發(fā)生一取代反應的方程式
;它的一氯代物具有不同沸點的產物有
(2)寫出下列各有機物的結構簡式:
①2,3﹣二甲基﹣4﹣乙基已烷:
②支鏈只有一個乙基且相對分子質量最小的烷烴: ;
(3)羥基的電子式

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列對有關實驗寧實的說明或解釋正確的是

A. 用坩堝鉗夾住一小塊用砂紙打磨過的鋁箔在灑精燈上加熱,鋁熔化但不滴落,說明Al2O3的熔點高于Al

B. 向某溶液中先淌加Ba(NO3)2溶液,出現(xiàn)白色沉淀,再滴加稀硝酸,沉淀不溶解,說明原溶液中一定含有SO42-

C. 向新制氯水中加入少量NaHCO3固體,出現(xiàn)較多氣體,說明HClO的酸性強于H2CO3

D. 向某溶液中先滴加KSCN溶液,溶液不變紅,再滴加雙氧水,溶液變紅,說明原溶液中一定含有Fe2+

【答案】AD

【解析】A、加熱打磨過后的鋁箔,鋁表面生成氧化鋁薄膜,鋁熔化說明鋁熔點低,但鋁不滴落,說明氧化鋁熔點非常高,故A正確;B、溶液中也可能存在的SO32-,Ba2+SO32-反應生成白色的BaSO3沉淀,SO32-有強還原性,再加硝酸,硝酸將BaSO3氧化為不溶于硝酸的BaSO4,所以無法判斷原溶液中是否含有SO42-,故B錯誤;C、氯氣與水反應生成鹽酸和次氯酸,加入NaHCO3固體,產生CO2,只能說明氯水酸性強于H2CO3,并不能說明HClO酸性強于碳酸,故C錯誤;D、向溶液中先滴加KSCN溶液,溶液不變紅,則證明溶液中不含Fe3+,再加雙氧水,溶液變紅,說明原溶液中一定含有Fe2+被雙氧水氧化為Fe3+,故D正確。故選AD。

型】多選題
束】
21

【題目】某種制取純堿的方法如下:

1寫出反應I ”的化學方程式:__

2反應Ⅱ”為復分解反應,反應中所涉及物質的溶解度如圖所示。寫出反應Ⅱ”的化學方程式:__

3寫出煅燒反應的化學方程式:__。

4蒸氨時需要加熱,寫出蒸氨時反應的化學方程式:___。

5寫出將蒸氨產生的氨氣通入Al2(SO4)3溶液中時反應的離子方程式: __。

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】描述CH3﹣CH=CH﹣C≡C﹣CF3分子結構的下列敘述中,正確的是(
A.6個碳原子有可能都在一條直線上
B.6個碳原子不可能都在一條直線上
C.6個碳原子有可能都在同一平面上
D.6個碳原子不可能都在同一平面上

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】銅和濃硫酸發(fā)生反應的化學方程式為:Cu +2H2SO4() CuSO4+SO2↑+2H2O,其中硫元素被________(氧化還原,下同),發(fā)生__________反應;濃H2SO4_______劑,具有___________性。在該反應中,若消耗了32gCu,則轉移了_______mol 電子 。

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有m g某氣體,它的摩爾質量為M g·mol-1。若阿伏加德羅常數(shù)用NA表示,則:

(1)該氣體的物質的量為________mol。

(2)該氣體在標況下的密度為__________g/L。

(3)該氣體在標準狀況下的體積為____________L。

(4)該氣體溶于0.1L水中(水的密度:1g·mL-1,且不考慮反應),其溶液中溶質的質量分數(shù)為_____。

(5)該氣體溶于水后形成VL溶液,其溶液的物質的量濃度為_____mol/L。

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】19世紀中葉,門捷列夫的突出貢獻是( 。

A. 提出原子學說B. 發(fā)現(xiàn)元素周期律

C. 提出化學元素的概念D. 建立燃燒現(xiàn)象的氧化學說

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是銅與稀硝酸反應的兩個實驗裝置圖,請回答下列問題:

(1)銅與稀硝酸反應的離子方程式
(2)能否在I實驗裝置中用銅與稀硝酸反應制的較為純凈的NO氣體(填“能”或“不能”),簡述理由
(3)若用Ⅱ實驗裝置進行實驗,以證明銅與稀硝酸反應生成的氣體是NO,則:檢查氣密性的操作是
在燒杯中加入一定體積的稀硝酸,打開止水夾,用注射器慢慢抽取干燥管內的空氣,稀硝酸沿著干燥管慢慢上升,直到充滿整個干燥管,停止抽拉注射器,關閉止水夾,觀察干燥管內的現(xiàn)象 . 反應停止后,打開止水夾,用注射器抽取干燥管內的氣體(事先已將注射器內原有的空氣推出),關閉止水夾后取下注射器,并抽取一定量的空氣,觀察到的現(xiàn)象是
(4)上述實驗完成后,將注射器內的氣體通入到NaOH溶液中,其目的是

查看答案和解析>>

同步練習冊答案