【題目】CuSO4用途廣泛,以Cu為原料制CuSO4有多種方法。
(1)實(shí)驗(yàn)室可用Cu與濃硫酸反應(yīng)制CuSO4。
① Cu與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。
② 該方法制CuSO4存在的不足是________(寫(xiě)出任意一條)。
(2)實(shí)驗(yàn)小組采取如下方法制CuSO4。
實(shí)驗(yàn)表明,F(xiàn)e3+能加快生成CuSO4的反應(yīng)速率,加快原理可表述為:
i. 2Fe3+ + Cu = 2Fe2+ + Cu2+
ii. ……
ii的離子方程式是________。
(3)用電解的方法制CuSO4,如圖所示。
① 與直流電源a 端相連的電極材料是________(填“銅片”或“石墨”)。
② 將進(jìn)口處較濃硫酸替換為Na2SO4溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)得到的CuSO4溶液pH比替換前升高,結(jié)合化學(xué)用語(yǔ)解釋pH升高的原因是________。
【答案】
(1)①Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O
②反應(yīng)產(chǎn)生SO2,對(duì)環(huán)境有污染或氧化劑濃硫酸利用率不高
(2)4Fe2++O2+4H+=4Fe3++2H2O;
(3)①銅片②替換為Na2SO4后,陰極區(qū)發(fā)生反應(yīng)2H++2e-=H2↑,陰極區(qū)c(OH-)>c(H+),OH-也可以通過(guò)陰離子交換膜運(yùn)動(dòng)到陽(yáng)極區(qū),導(dǎo)致CuSO4溶液pH升高
【解析】
試題分析:(1)① Cu與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu + 2H2SO4(濃)CuSO4 + SO2↑+2H2O,故答案為:Cu + 2H2SO4(濃)CuSO4 + SO2↑+2H2O;
②該方法制CuSO4存在的不足有:反應(yīng)中產(chǎn)生SO2,對(duì)環(huán)境有污染或氧化劑濃硫酸利用率不高,故答案為:反應(yīng)中產(chǎn)生SO2,對(duì)環(huán)境有污染或氧化劑濃硫酸利用率不高;
(2)根據(jù)反應(yīng)流程,F(xiàn)e3+為催化劑,因此Fe3+能加快生成CuSO4的反應(yīng)速率,加快原理可表述為:i. 2Fe3+ + Cu = 2Fe2+ + Cu2+;ii4Fe2+ + O2 + 4H+ =4Fe3+ + 2H2O,故答案為:4Fe2+ + O2 + 4H+ =4Fe3+ + 2H2O;
(3)①用電解的方法制CuSO4,銅電極需要與直流電源正極相連,根據(jù)硫酸根離子的移動(dòng)方向,a為直流電源正極,因此與直流電源a 端相連的電極材料是銅片,故答案為:銅片;
② 替換為Na2SO4后,陰極區(qū)發(fā)生反應(yīng)2H++2e-=H2↑,陰極區(qū)c(OH-)>c(H+),OH-也可以通過(guò)陰離子交換膜運(yùn)動(dòng)到陽(yáng)極區(qū),導(dǎo)致CuSO4溶液pH升高,故答案為:替換為Na2SO4后,陰極區(qū)發(fā)生反應(yīng)2H++2e-=H2↑,陰極區(qū)c(OH-)>c(H+),OH-也可以通過(guò)陰離子交換膜運(yùn)動(dòng)到陽(yáng)極區(qū),導(dǎo)致CuSO4溶液pH升高;
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水體富營(yíng)養(yǎng)化可導(dǎo)致赤潮、水華等水污染現(xiàn)象。下列與水體富營(yíng)養(yǎng)化密切相關(guān)的元素是
A. C B. O C. P D. S
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】堿式碳酸銅可用于有機(jī)催化劑、殺蟲(chóng)劑及飼料中銅的添加劑,還可用于煙火和顏料制造。CuSO4溶液與Na2CO3溶液反應(yīng)能否得到堿式碳酸銅?某班同學(xué)進(jìn)行相關(guān)探究。
【沉淀制備】
稱取12.5 g膽礬溶于87.4 mL蒸餾水中,滴4滴稀硫酸,充分?jǐn)嚢韬蟮玫?/span>CuSO4溶液。向其中加入適量Na2CO3溶液,將所得藍(lán)綠色懸濁液過(guò)濾,用蒸餾水洗滌,再用無(wú)水乙醇洗滌。
(1)滴加稀硫酸的作用是 。所得硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
(2)用無(wú)水乙醇洗滌的目的是 。
【實(shí)驗(yàn)探究】
同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下裝置,用制得的藍(lán)綠色固體進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(3)D裝置加熱前,需要首先打開(kāi)活塞K,用A裝置制取適量N2,然后關(guān)閉K,點(diǎn)燃D處酒精燈。A中產(chǎn)生N2的作用是 ,C中盛裝的試劑應(yīng)是 。
(4)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。
(5)若藍(lán)綠色固體的組成為xCuCO3·yCu(OH)2,實(shí)驗(yàn)?zāi)苡^察到的現(xiàn)象是 。
(6)同學(xué)們查閱文獻(xiàn)知:Ksp[CaCO3]=2.8×10-9,Ksp[BaCO3]=5.1×10-9,經(jīng)討論認(rèn)為需要用Ba(OH)2代替Ca(OH)2來(lái)定量測(cè)定藍(lán)綠色固體的化學(xué)式,其原因是 。
a.Ba(OH)2的堿性比Ca(OH)2強(qiáng)
b.Ba(OH)2溶解度大于Ca(OH)2,能充分吸收CO2
c.相同條件下,CaCO3的溶解度明顯大于BaCO3
d.吸收等量CO2生成的BaCO3的質(zhì)量大于CaCO3,測(cè)量誤差小
待D中反應(yīng)完全后,打開(kāi)活塞K,再次滴加NaNO2溶液產(chǎn)生N2,其目的是 。若定量分析所取藍(lán)綠色固體質(zhì)量為27.1 g,裝置F中使用Ba(OH)2溶液,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,裝置E的質(zhì)量增加2.7 g,F中產(chǎn)生沉淀19.7 g。則該藍(lán)綠色固體的化學(xué)式為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】檢驗(yàn)氯化氫氣體中是否混有Cl2,可采用的方法是( )
A. 用干燥的藍(lán)色石蕊試紙
B. 用干燥有色布條
C. 將氣體通入硝酸銀溶液
D. 用濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)過(guò)氧化氫的敘述中不正確的是 ( )
A. 氧原子采取的是sp2雜化
B. 分子中有3個(gè)σ鍵
C. 過(guò)氧化氫是極性分子
D. 每個(gè)氧原子上有兩個(gè)孤對(duì)電子對(duì)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在以離子鍵為主的化學(xué)鍵中常含有共價(jià)鍵的成分.下列各對(duì)原子形成化學(xué)鍵中共價(jià)鍵成分最少的是( )
A. Na,F(xiàn) B. Al,O C. Li,Cl D. Mg,S
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】合成氨是人類(lèi)科學(xué)技術(shù)上的一項(xiàng)重大突破,其反應(yīng)原理為:
N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ΔH=-92.4 kJ·mol-1
一種工業(yè)合成氨的簡(jiǎn)易流程圖如下:
(1)在密閉容器中,使2 mol N2和6 mol H2混合發(fā)生下列反應(yīng):N2(g)+3H2(g)2NH3(g)(正反應(yīng)為放熱反應(yīng))當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),N2和H2的濃度比是 。升高平衡體系的溫度(保持體積不變),該反應(yīng) (填“逆向移動(dòng)”正向移動(dòng)”或“不移動(dòng)”) 。
(2)氨水、氯水中均存在多種微粒和多個(gè)平衡,請(qǐng)寫(xiě)出氯水中存在的一個(gè)化學(xué)平衡反應(yīng)的離子方程式 。
(3)步驟Ⅱ中制氫氣原理如下:
①CH4(g)+H2O(g)CO(g)+3H2(g) ΔH=+206.4 kJ·mol-1
②CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g) ΔH=-41.2 kJ·mol-1
對(duì)于反應(yīng)①,一定可以提高平衡體系中H2百分含量,又能加快反應(yīng)速率的措施是___________。
a.升高溫度 b.增大壓強(qiáng)
c.加入催化劑 d.降低壓強(qiáng)
利用反應(yīng)②,將CO進(jìn)一步轉(zhuǎn)化,可提高H2產(chǎn)量。若2 mol CO和H2的混合氣體(H2的體積分?jǐn)?shù)為80%)與H2O反應(yīng),得到2.28mol CO、CO2和H2的混合氣體,則CO轉(zhuǎn)化率為_(kāi)____________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證元素周期律.
用過(guò)氧化氫的水溶液和二氧化錳制備氧氣,并將其通入到氫硫酸(H2S的水溶液)中.
(1)過(guò)氧化氫的電子式:_______________;
(2)從圖1中選擇氧氣的制備裝置______,反應(yīng)前需要的操作是:________________;
(3)該實(shí)驗(yàn)如何證明O的非金屬性強(qiáng)于S(用化學(xué)方程式表示)_____________;
(4)你認(rèn)為能證明Cl的非金屬性強(qiáng)于S的是___________
a.S在常溫下為固體而Cl2為氣體 b.H2S不如HCl穩(wěn)定
c.H2SO3的酸性弱于HClO3 d.S與H2化合不如Cl2與H2化合劇烈
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