【題目】下列離子方程式書寫正確的是( )

A. 硫酸氫鈉溶液中加入氫氧化鋇溶液至溶液呈中性:2H++SO42++Ba2++2OH-=BaSO4↓+2H2O

B. 澄清石灰水與過量碳酸氫鈉溶液反應(yīng): HCO3-+Ca2++OH-=CaCO3↓+H2O

C. 金屬鈉和水發(fā)生反應(yīng): Na+H2O=Na++OH-+H2

D. AlCl3溶液中加入過量的氨水溶液: Al3++3OH-=Al(OH)3

【答案】A

【解析】硫酸氫鈉溶液中加入氫氧化鋇溶液至溶液呈中性,硫酸氫鈉與氫氧化鋇的物質(zhì)的量比為2:1,離子方程式是2H++SO42++Ba2++2OH-=BaSO4↓+2H2O,故A正確;澄清石灰水與過量碳酸氫鈉溶液反應(yīng):2HCO3-+Ca2++2OH-=CaCO3↓+2H2O+ CO32-,故B錯誤;金屬鈉和水發(fā)生反應(yīng):2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2,故C錯誤;AlCl3溶液中加入過量的氨水溶液:Al3++3 =Al(OH)3↓+3 D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一定條件下進(jìn)行的反應(yīng):Cu+2H2O=Cu(OH)2+H2↑,有人想根據(jù)該反應(yīng)設(shè)計原電池,下列說法正確的是

A. 可以銅為負(fù)極,碳為正極,氯化鈉為電解質(zhì)溶液構(gòu)成原電池

B. 可以銅為正極,碳為負(fù)極,氯化鈉為電解質(zhì)溶液構(gòu)成原電池

C. 可以銅為負(fù)極,碳為正極,稀硫酸為電解質(zhì)構(gòu)成原電池

D. 該反應(yīng)不能構(gòu)成原電池

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國唐末時期丹學(xué)著作《真元妙道要略》中有以硫磺、雄黃合硝石并蜜燒之,焰起燒手面及燼屋舍者的記載,其中“硫磺、硝石(KNO3)和蜜”相當(dāng)于下列物質(zhì)中的

A. 鋁熱劑 B. 黑火藥 C. 氯酸鉀與二氧化錳的混合物 D. 純堿

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列離子方程式正確的是

A. FeCl3溶液腐蝕銅制電路板: Fe3++Cu=Cu2++Fe2+

B. H2S 溶液顯酸性: H2S+2H2O2H3O+S2-

C. 久置變黃的濃硝酸中通入空氣: 4NO2+O2+2H2O=4H+4NO3

D. 用足量的 NaOH 溶液吸收 SO2: OH+SO2=HSO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為一鐵鏈圖案,小明在圖案上分別寫了H2、CO2、Na2O、NaCl、FeCl3五種物質(zhì),圖中相連的兩種物質(zhì)均可歸屬為一類,相交部分A、B、C、D為其相應(yīng)的分類依據(jù)代號。請回答下列問題。

(1)請將分類依據(jù)代號填入相應(yīng)的括號內(nèi):

____兩種物質(zhì)都不是電解質(zhì)

____兩種物質(zhì)都是鈉的化合物

____兩種物質(zhì)都屬于氧化物

____兩種物質(zhì)都屬于鹽

(2)用潔凈的燒杯取少量蒸餾水,用酒精燈加熱至沸騰,向燒杯中逐滴加入1 mol·L1的如圖中某種物質(zhì)M的水溶液,繼續(xù)煮沸可制得一種紅褐色膠體。

①物質(zhì)M的化學(xué)式為____________

②證明有紅褐色膠體生成的實驗方法是___________________(不需要回答具體操作方法)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硫元素形成的化合物有著廣泛的用途。 請回答下列問題:

(1) 過二硫酸及其鹽在工業(yè)上常用作強(qiáng)氧化劑。

①過二硫酸的結(jié)構(gòu)為,其中氧元素的化合價為________

②過二硫酸銨溶液可用于檢驗溶液中的 Mn2+,現(xiàn)象為溶液變?yōu)樽霞t色。該反應(yīng)的離子方程式為______

③電解法是制備過二硫酸鉀的方法之一, 其裝置示意圖如下:

則:b 為電源的______極; 陽極反應(yīng)式為_________________; 導(dǎo)線中流過 1 mol 電子時, 理論上通過陽離子交換膜的K的數(shù)目為___________。

(2)Na2SO4是重要的工業(yè)原料,檢驗其溶液中含有SO42-的操作及現(xiàn)象為______________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】目前,我國的能源結(jié)構(gòu)主要是煤,還有石油、天然氣等化石燃料,這些都是不可再生且污染環(huán)境的能源,研究和開發(fā)清潔而又用之不竭的能源是未來發(fā)展的重要任務(wù)?茖W(xué)家預(yù)測“氫能”將是21世紀(jì)最理想的新能源之一。

(1)某學(xué)生查閱大量資料,提出下列“用水制取氫氣的研究方向”:

在水不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的情況下制取氫氣,同時釋放能量

設(shè)法將太陽光聚焦,產(chǎn)生高溫,使水分解產(chǎn)生氫氣

尋找高效催化劑,大力提高水在一定條件下分解產(chǎn)生氫氣的轉(zhuǎn)化率

尋找特殊化學(xué)物質(zhì),以提高單位時間內(nèi)水分解制取氫氣的產(chǎn)量

請你選擇上述研究方向中不正確的一項,并簡述其理由:不正確的一項是 ,理由是 。

(2)工業(yè)上用甲烷制取氫氣時發(fā)生的兩步反應(yīng)的能量變化如下圖所示:

步反應(yīng)為可逆反應(yīng),在此反應(yīng)中,增加H2O(g)的濃度,CO的轉(zhuǎn)化率將 (填“增大”“減小”或“不變”);該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K= 。在800 時,若CO的起始濃度為2.0 mol/L,水蒸氣的起始濃度為3.0 mol/L,達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)后,測得CO2的濃度為1.2 mol/L,則此反應(yīng)的平衡常數(shù)K= ,CO的平衡轉(zhuǎn)化率為 。

甲烷和水蒸氣反應(yīng)生成二氧化碳和氫氣的熱化學(xué)方程式是 。

(3)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)納米級的Cu2O可作為太陽光分解水的催化劑。取四份用不同方法制得的相同質(zhì)量的Cu2O,在某同等條件下分別對四份相同質(zhì)量的水催化分解,產(chǎn)生的氫氣經(jīng)干燥后用針筒收集。V(H2)隨時間的變化如圖所示。下列敘述正確的是 。

A用d法制得的Cu2O能使水劇烈分解并放出熱量

B用d法制得的Cu2O顆粒最小,表面活性大,所以催化效果明顯

C用c法、d法制得的Cu2O作催化劑,產(chǎn)生氫氣的總體積不同可能和水的蒸發(fā)有關(guān)

D用a法、b法制得的Cu2O中可能含有較多的CuO雜質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的量是一個將微觀粒子與宏觀物質(zhì)聯(lián)系起來的物理量。下列說法正確的是(

A.1mol H2的體積為22.4 L

B.1mol SiO2含有6.02×1023個分子

C.1mol O2的質(zhì)量為32g

D.0.1mol/L MgCl2溶液含0.1mol Mg2+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】室溫下,某容積固定的密閉容器由可移動的活塞隔成左、右兩室,左室充入等物質(zhì)的量的氫氣和氧氣,右室充入一氧化碳和氧氣的混合氣。同時引燃左右兩室的混合氣,反應(yīng)后恢復(fù)到室溫。反應(yīng)前后活塞位置如下圖所示,則右室混合氣體中一氧化碳和氧氣的物質(zhì)的量之比可能是(液態(tài)水的體積忽略不計)

1:1 1:2 1:3 3:1

A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ①③

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