下列關(guān)于能量的變化及反應(yīng)熱的說(shuō)法中正確的是(  )
A、化學(xué)鍵的鍵能越大,說(shuō)明物質(zhì)所含的能量越高B、有些化學(xué)鍵斷裂時(shí)吸收能量,有些化學(xué)鍵斷裂時(shí)放出能量C、新化學(xué)鍵的形成不一定放出能量D、任何化學(xué)反應(yīng)都有反應(yīng)熱
分析:A、物質(zhì)的鍵能越大,說(shuō)明物質(zhì)內(nèi)的微粒結(jié)合更加牢固,不容易被拆開(kāi),要拆開(kāi)需要更多的能量;
B、斷裂化學(xué)鍵需要吸收能量;
C、形成化學(xué)鍵會(huì)釋放能量;
D、任何化學(xué)反應(yīng)都有化學(xué)鍵的斷裂與生成,都有能量變化.
解答:解:A、物質(zhì)的鍵能越大,說(shuō)明物質(zhì)內(nèi)的微粒結(jié)合更加牢固,不容易被拆開(kāi),要拆開(kāi)需要更多的能量,于是該物質(zhì)就難于發(fā)生化學(xué)反應(yīng),比較穩(wěn)定,能量越低的物質(zhì)越穩(wěn)定,所以,鍵能越大的物質(zhì)能量越低,故A錯(cuò)誤;
B、斷裂化學(xué)鍵需吸收能量,故B錯(cuò)誤;
C、形成化學(xué)鍵釋放能量,故C錯(cuò)誤;
D、化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程,就是舊鍵斷裂新鍵生成的過(guò)程,斷裂化學(xué)鍵需吸收能量,形成化學(xué)鍵會(huì)釋放能量,故D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題分析焓變與化學(xué)鍵的關(guān)系,以及化學(xué)鍵與物質(zhì)能量大小的關(guān)系,起點(diǎn)低,是一道基礎(chǔ)題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于A、B、C三種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化及能量變化如圖所示,下列說(shuō)法中不正確的是(  )

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010年江西省高二上學(xué)期第一次月考(化學(xué)) 題型:選擇題

關(guān)于A、B、C三種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化及能量變化如下圖所示,下列說(shuō)法中不正確的是 (      )

A.物質(zhì)A具有的能量高于B和C具有的能量總和

B.對(duì)于A=B+C的過(guò)程是一個(gè)吸熱的過(guò)程

C.對(duì)于A=B+C和B+C=A兩個(gè)反應(yīng)吸收和放出的熱量相同

D.反應(yīng)A=B+C是吸熱過(guò)程,B+C=A必然是放熱過(guò)程

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

2009年12月7日~18日在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_(kāi)了世界氣候大會(huì),商討《京都議定書》一期承諾到期后的后續(xù)方案,即2012年至2020年的全球減排協(xié)議,大會(huì)倡導(dǎo)“節(jié)能減排” 和“低碳經(jīng)濟(jì)”,降低大氣中CO2的含量及有效地開(kāi)發(fā)利用CO2,引起了各國(guó)的普遍重視。過(guò)渡排放CO2會(huì)造成“溫室效應(yīng)”,科學(xué)家正在研究如何將CO2轉(zhuǎn)化為可利用的資源。目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來(lái)生產(chǎn)燃料甲醇。一定條件下發(fā)生反應(yīng):

CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g),下圖表示該反應(yīng)過(guò)程中能量(單位為kJ·mol-1)的變化:

(1)關(guān)于該反應(yīng)的下列說(shuō)法中,正確的是____________(填字母)。

A.H>0,S>0                         B.H>0,S<0

C.H<0,S<0                         D.H<0,S>0

(2)為探究反應(yīng)原理,現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),在體積為l L的密閉容器中,充入l mol CO2和3 mol H2,一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g),經(jīng)測(cè)得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如圖所示。

從反應(yīng)開(kāi)始到平衡,CO2的平均反應(yīng)速率v(CO2) =                          。

② 該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K                

③ 下列措施中能使化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)的是                  (填字母)。

A.升高溫度

B.將CH3OH(g)及時(shí)液化抽出

C.選擇高效催化劑

D.再充入l molCO2和3 molH2

(3)25℃,1.01×105Pa時(shí),16g 液態(tài)甲醇完全燃燒,當(dāng)恢復(fù)到原狀態(tài)時(shí),放出369.2kJ的熱量,寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:___________________________________________。

(4)選用合適的合金為電極,以氫氧化鈉、甲醇、水、氧氣為原料,可以制成一種以甲醇為原料的燃料電池,此電池的負(fù)極應(yīng)加入或通入的物質(zhì)有__________            _____;其正極的電極反應(yīng)式是:_____________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于A、B、C三種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化及能量變化如下圖所示,下列說(shuō)法中不正確的是 (      )

A.物質(zhì)A具有的能量高于B和C具有的能量總和

B.對(duì)于A=B+C的過(guò)程是一個(gè)吸熱的過(guò)程

C.對(duì)于A=B+C和B+C=A兩個(gè)反應(yīng)吸收和放出的熱量相同

D.反應(yīng)A=B+C是吸熱過(guò)程,B+C=A必然是放熱過(guò)程

 

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