下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、酯化反應(yīng)、硝化反應(yīng)以及酯的水解均屬于取代反應(yīng)類型
B、乙醇生成溴乙烷和乙烯生成溴乙烷的反應(yīng)類型相同
C、可用氫氧化鈉溶液除去乙酸乙酯中混有乙酸和乙醇
D、蛋白質(zhì)、淀粉、油脂均屬于天然高分子化合物，均能發(fā)生水解反應(yīng)
考點(diǎn)：取代反應(yīng)與加成反應(yīng),有機(jī)高分子化合物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),物質(zhì)的分離、提純和除雜
專題：
分析：A、酯化反應(yīng)、硝化反應(yīng)以及酯的水解反應(yīng)均屬于取代反應(yīng)；
B、乙醇生成溴乙烷是取代反應(yīng)，乙烯生成溴乙烷是加成反應(yīng)；
C、氫氧化鈉能使乙酸乙酯水解；
D、油脂屬于小分子化合物．
解答： 解：A、酯化反應(yīng)、硝化反應(yīng)以及酯的水解反應(yīng)均屬于取代反應(yīng)，正確；
B、乙醇生成溴乙烷是取代反應(yīng)，乙烯生成溴乙烷是加成反應(yīng)，故兩者反應(yīng)類型不同，故錯(cuò)誤；
C、氫氧化鈉能使乙酸乙酯水解，所以不能用氫氧化鈉作除雜劑，應(yīng)選取飽和碳酸鈉溶液作除雜劑，故錯(cuò)誤；
D、油脂屬于小分子化合物，但油脂能發(fā)生水解反應(yīng)，故D錯(cuò)誤，故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了有機(jī)物的反應(yīng)類型、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，較基礎(chǔ)，熟悉常見(jiàn)有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)是解題的基礎(chǔ)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列化學(xué)用語(yǔ)的表達(dá)或使用正確的是（　�。�
A、氟離子的結(jié)構(gòu)示意圖：
B、CH4的比例模型：
C、羧基的電子式：
D、NaHCO3的電離方程式：NaHCO3═Na++H++CO32-

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

芳香化合物A（）在一定條件下可以發(fā)生如下圖所示的轉(zhuǎn)化（其他產(chǎn)物和水已略去）．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）請(qǐng)寫出A的分子式
 
．
（2）1mol A在氫氧化鈉溶液中加熱，充分反應(yīng)消耗氫氧化鈉
 
mol．
（3）有機(jī)物C可以由乳酸（）經(jīng)過(guò)幾步有機(jī)反應(yīng)制得，其中最佳的次序是：
 
．
a．消去、加成、水解、酸化      b．氧化、加成、水解、酸化  
c．取代、水解、氧化、酸化      d．消去、加成、水解、氧化
（4）寫出由E制得F的化學(xué)方程式：
 
，反應(yīng)類型是
 
．
（5）有機(jī)物B與乙酸酐（CH3COOCOCH3）直接反應(yīng)制得阿司匹林（即乙酰水楊酸，分子式C9H8O4），滿足以下條件的阿司匹林的同分異構(gòu)體有
 
種，寫出其中核磁共振氫譜是3：2：2：1的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：
 
、
 
．
①苯環(huán)上只含有兩個(gè)側(cè)鏈       ②有兩個(gè)酯基       ③能發(fā)生銀鏡反應(yīng)．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

可用有機(jī)物A（C11H12O2）調(diào)配果味香精．現(xiàn)用含碳、氫、氧三種元素的有機(jī)物B和C為原料合成A．
（1）B的蒸氣密度是同溫同壓下氫氣密度的23倍，分子中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為1：3，有機(jī)物B的分子式為
 
．
（2）C的分子式為C7H8O，C能與鈉反應(yīng)，不與堿反應(yīng)，也不能使Br2的CCl4溶液褪色．C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
．
（3）已知兩個(gè)醛分子間能發(fā)生如下反應(yīng)如圖1：

用B和C為原料按如圖2路線合成A：

①上述合成過(guò)程中，有機(jī)物沒(méi)有涉及的反應(yīng)類型有：
 
（填寫序號(hào)）．
a．取代反應(yīng)    b．加成反應(yīng)    c．消去反應(yīng)    d．氧化反應(yīng)    e．還原反應(yīng)
②D的核磁共振氫譜中峰面積之比為：
 
．
③F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：
 
．
④G和B反應(yīng)生成A的化學(xué)方程式：
 
．
（4）F的同分異構(gòu)體有多種，寫出既能發(fā)生銀鏡反應(yīng)又能發(fā)生水解反應(yīng)，且苯環(huán)上只有一個(gè)取代基的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某中學(xué)學(xué)習(xí)小組考察過(guò)溶洞后，為溶洞中形態(tài)各異的石筍和鐘乳石而驚嘆，決定設(shè)計(jì)和實(shí)施簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)--模擬溶洞的“形成”．從教材上查得如下資料：相對(duì)原子質(zhì)量：Ca-40  H-1  O-16
溶洞都分布在石灰?guī)r組成的山地中，石灰?guī)r的主要成分是碳酸鈣，當(dāng)遇到溶有二氧化碳的水時(shí)，會(huì)反應(yīng)生成溶解性較大的碳酸氫鈣：CaCO3+CO2+H2O=Ca（HCO3）2
溶有碳酸氫鈣的水遇熱或當(dāng)壓強(qiáng)突然變小時(shí)，溶解在水里的碳酸氫鈣就會(huì)分解，重新生成碳酸鈣沉積下來(lái)，同時(shí)放出二氧化碳：Ca（HCO3）2=CaCO3+CO2↑+H2O
洞頂?shù)乃诼蛳聺B透時(shí)，水中的碳酸氫鈣發(fā)生上述反應(yīng)，有的沉積在洞頂，有的沉積在洞底，日積月累，洞頂?shù)男纬社娙槭�，洞底的形成石筍，當(dāng)鐘乳石與石筍相連時(shí)就形成石柱
（1）他們?cè)O(shè)計(jì)并完成了模擬溶洞“形成”的實(shí)驗(yàn)．其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖1，試回答：實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化①需要通人足量的氣體A，A的化學(xué)式是
 
；B溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是
 
；實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化②，通常采用的基本操作方法是
 
．
（2）他們用采集的石灰?guī)r樣品進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)．將采集到的樣品用水沖洗后晾干，稱取20.00g樣品平均分成兩份，分別與足量相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)進(jìn)行下列測(cè)定（如圖2），經(jīng)數(shù)據(jù)處理得到釋放出二氧化碳的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖（如圖3）．
①圖2所示實(shí)驗(yàn)中數(shù)據(jù)記錄紙上應(yīng)該連續(xù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是
 
 和
 
．
②由圖3中曲線可以看出，固體物質(zhì)與液體物質(zhì)反應(yīng)，當(dāng)其他條件相同時(shí)，接觸面積越
 
，其反應(yīng)速率越
 
．
③試求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（假設(shè)樣品中其他雜質(zhì)不參加反應(yīng)，不考慮水、氯化氫逸出）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

隨著能源與環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越被人們關(guān)注，碳一化學(xué)（C1化學(xué)）成為研究的熱點(diǎn)．“碳一化學(xué)”即以單質(zhì)碳及CO、CO2、CH4、CH3OH等含一個(gè)碳原子的物質(zhì)為原料合成工業(yè)產(chǎn)品的化學(xué)與工藝．
（1）將CO2轉(zhuǎn)化成有機(jī)物可有效實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)．CO2轉(zhuǎn)化成有機(jī)物的例子很多，如：
a．6CO2+6H2O
 太陽(yáng)光 
.
 
C6H12O6
b．CO2=3H2
催化劑
△
CH3OH+H2O
c．CO2+CH4
催化劑
△
CH3COOHd．2CO2+6H2
催化劑
△
CH2=CH2+4H2
在以上屬于人工轉(zhuǎn)化的反應(yīng)中，原子利用率最高的是
 
（填序號(hào)）．
（2）CO可用于合成甲醇．在壓強(qiáng)0.1MPa條件下，在體積為bL的密閉容器中充入amolCO和2amolH2，在催化劑作用下合成甲醇：CO（g）+2H2（g）?CH3OH（g）．平衡時(shí)CO的轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如圖．
①該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)（填“吸熱”或“放熱”）．若一個(gè)可逆反應(yīng)的平衡常數(shù)K值很大，對(duì)此反應(yīng)的說(shuō)法正確的是
 
（填序號(hào)）．
a．反應(yīng)使用催化劑意義不大
b．該反應(yīng)發(fā)生將在很短時(shí)間內(nèi)完成
c．該反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)至少有一種反應(yīng)物百分含量很小
d．該反應(yīng)一定是放熱反應(yīng)
②100℃時(shí)，該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
 
（用a，b的代數(shù)式表示）．
（3）二甲醚（CH3OCH3）被稱為21世紀(jì)的新型燃料，也可替代氟利昂作制冷劑等，對(duì)臭氧層無(wú)破壞作用．工業(yè)上可利用煤的氣化產(chǎn)物（水煤氣）合成二甲醚．
①工業(yè)上利用水煤氣合成二甲醚的三步反應(yīng)如下：
a．2H2（g）+CO（g）?CH3OH（g）△H1=-90.8kJ．mol-1
b．2CH3OH（g）?CH3OCH3（g）+H2O（g）△H2=-23.5kJ．mol-
c．CO（g）+H2O（g）?CO2（g）+H2（g）△H3=-41.3kJ．mol
總反應(yīng)：3H2（g）+3CO（g）?CH3OCH3（g）+CO2（g）的△H=
 
．
②對(duì)于反應(yīng)b，在溫度和容積不變的條件下，能說(shuō)明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是
 
（填字母）．
a．n（CH3OH）=n（CH3OCH3）=n（H2O）
b．容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變
c．H2O（g）的濃度保持不變
d．CH3OH的消耗速率與CH3OCH3的消耗速率之比為2：1
（4）以KOH溶液為電解質(zhì)，用二甲醚-空氣組成燃料，其中負(fù)極的電極反應(yīng)式為
 
．
（5）C1化合物在治理汽車尾氣方面也大有可為，如CO、CH4等在一定條件下均可以與氮氧化物生成無(wú)污染的物質(zhì)．寫出CO與氮氧化物（NOx）在有催化劑的條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、熱穩(wěn)定性：HCl＞HBr＞HI
B、原子半徑：Na＞Mg＞Al
C、還原性：PH3＞H2S＞HCl
D、結(jié)合質(zhì)子能力：ClO-＞HCO3-＞SiO32-

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列化學(xué)方程式或離子方程式中，正確的是（　　）
A、用濃硫酸與4-溴-1-丁醇加熱發(fā)生消去反應(yīng)：BrCH2CH2CH2OH
濃硫酸
△
CH2=CHCH=CH2↑+HBr↑+H2O
B、水楊酸（）中加入NaHCO3溶液：+2HCO3→+2CO2↑+2H2O
C、在氫氧化鋇溶液中滴加硫酸氫鉀溶液至pH=7：Ba2++OH-+H++SO42-=BaSO4↓+H2O
D、用侯氏制堿法制得NaHCO3：Na++NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4+

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)事實(shí)的敘述正確的是（　�。�
A、電解精煉銅時(shí)，陽(yáng)極泥中含有Zn、Fe、Ag、Au等金屬
B、玻璃鋼、航天飛機(jī)上的隔熱陶瓷瓦都屬于復(fù)合材料
C、氧化鈉可作為呼吸面具和潛水艇里氧氣的來(lái)源
D、鋁-空氣燃料電池通常以NaOH溶液為電解液，電池在工作過(guò)程中電解液的pH保持不變

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同步練習(xí)冊(cè)答案