下列有關(guān)實驗原理或?qū)嶒灢僮髡_的是

A．用干燥pH試紙測定某新制氯水的pH
B．用圖1裝置能除去SO2中混有的CO2
C．用圖2裝置能驗證HCl氣體在水中的溶解性
D．用25 mL堿式滴定管量取20.00 mLKMnO4溶液

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

為提純下列物質(zhì)(括號內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì))，所選用的除雜試劑和分離方法都正確的是 （    ）

 
 		被提純物質(zhì)
 		除雜試劑
 		分離方法
 
A
 		乙酸乙酯（乙酸）
 		NaOH溶液
 		蒸餾
 
B
 		CO2（SO2）
 		飽和Na2CO3溶液
 		洗氣
 
C
 		乙烷（乙烯）
 		酸性高錳酸鉀溶液
 		洗氣
 
D
 		溴苯（溴）
 		氫氧化鈉溶液
 		分液
 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)選用的試劑和方法最合理的是

 
物質(zhì)
雜質(zhì)
試劑
方法
A
甲烷
乙烯
酸性高錳酸鉀溶液
洗氣
B
氯化亞鐵溶液
氯化鐵
過量鐵粉
過濾
C
二氧化硅
氧化鋁
氫氧化鈉溶液
過濾
D
乙酸乙酯
乙酸
飽和碳酸鈉溶液
蒸餾

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列實驗操作不能達到實驗?zāi)康牡氖?br />

 
實驗?zāi)康?br />實驗操作
A
證明乙烯能發(fā)生加成反應(yīng)
將乙烯氣體通入溴的四氯化碳溶液中
B
鑒別Fe(OH)3膠體和FeCl3溶液
用激光筆分別照射兩種物質(zhì)，從側(cè)面觀察是否出現(xiàn)光亮的通路。
C
檢驗酒精中是否含有水
取少量酒精加入無水硫酸銅粉末
D
鑒別苯、環(huán)已烯和已烷
加入酸性高錳酸鉀溶液
 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列說法中，正確的是

A．在紙上層析操作時，要讓試樣點剛好接觸展開劑，否則不能很好地分離。
B．實驗室制備硝基苯時，先將濃硫酸滴入濃硝酸后，冷卻，再邊振蕩邊滴加苯。
C．從海帶中提取碘的方法是：取樣→灼燒→溶解→過濾→萃取。
D．向盛有少量Na2O2的試管中加入少量水，并立即滴入2滴酚酞，振蕩，溶液呈紅色。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

對四支分別盛有無色溶液的試管，進行如下操作，結(jié)論正確的是

 
操作
現(xiàn)象
結(jié)論
A
滴加氯水和CCl4，振蕩、靜置
下層溶液顯紫紅色
原溶液中有I-
B
滴加BaCl2溶液
生成白色沉淀
原溶液中一定有SO42-
C
用鉑絲蘸取溶液進行焰色反應(yīng)
火焰呈黃色
原溶液中有Na+、無K+
D
滴加稀NaOH溶液，將濕潤的紅色石蕊試紙置于試管口
試紙不變藍
原溶液中一定無NH4+
 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列實驗操作正確且能達到預(yù)期目的的是

 
實驗?zāi)康?br />操作
A
檢驗淀粉水解產(chǎn)物有還原性
淀粉溶液和稀H2SO4混合加熱，冷卻后，再加新制的Cu(OH)2懸濁液加熱至沸騰
B
證明SO2具有漂白性
將SO2通入溴水中
C
為了提取溴水中的溴
加入植物油進行萃取
D
濃、稀HNO3分別與Cu反應(yīng)
比較濃、稀HNO3的氧化性強弱
 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

現(xiàn)有NaCl、KSCN、NaOH、AgNO3四種溶液，只用一種試劑就能將它們鑒別開來，這種試劑是

A．鹽酸 B．Na2CO3溶液
C．氯水 D．FeCl3溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

海洋中有豐富的食品、礦產(chǎn)、能源、藥物和水產(chǎn)資源等(如下圖所示)，下列有關(guān)說法正確的是
 

A．第①步中除去粗鹽中的SO42-、Ca2+、Mg2+、Fe3+等雜質(zhì)，加入的藥品順序可以為碳酸鈉溶液、NaOH溶液BaCl2溶液，過濾后加鹽酸
B．第②步中結(jié)晶出的MgCl2·6H2O可在HCl氣流中加熱分解制無水MgCl2
C．在第③④⑤步中溴元素均被氧化
D．第⑤步涉及的分離操作有過濾、萃取、蒸餾

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同步練習(xí)冊答案