取3.40ɡ只含羥基、不含其他官能團的液態(tài)飽和多元醇,置于5.00L的氧氣中,經(jīng)點燃,醇完全燃燒.反應后氣體體積減少0.560L ,將氣體經(jīng)CaO吸收,體積又減少2.8L(所有體積均在標況下測定)。則:3.4ɡ醇中C、H、O的物質的量分別為:C____; H______; O_______;該醇中C、H、O的原子個數(shù)之比為___________。
 C. 0.125 mol、H. 0.300 mol、O.0.100 mol;
   該醇中C、H、O的原子個數(shù)之比為 5∶12∶4 
設3.40ɡ醇中含H、O原子的物質的量分別為x和y 則:
  x+16y=3.40ɡ-2.80L/22.4L·mol-1×12ɡ·mol-1 …………方程①
  x/4 –y/2 ="0.560L/22.4L·mol-1" …………方程②
 、、⑵聯(lián)解可得:x="0.300mol" y="0.100mol" 進而求得原子個數(shù)比。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

(10分)α-松油醇可經(jīng)以下路線合成,小方框中的每一字母各代表一種有機物:

可供選擇的試劑:①Br2 ②H2 ③O2

請回答下列問題:
(1)試劑1是___________,試劑2是___________。
(2)A至H中,能發(fā)生銀鏡反應的是_____________________________。
(3)G和H的結構簡式分別是:G__________________;H__________________。
(4)E轉化為F的反應方程式是__________________________________________。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

用正丙醇制取的過程中,可能發(fā)生的反應類型有(   )
A.取代B.消去C.加聚D.置換

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

某有機物的結構簡式為,下列關于該有機物的敘述不正確的是(   )
A.能與金屬鈉發(fā)生反應并放出氫氣
B.能在催化劑作用下與H2發(fā)生加成反應
C.能發(fā)生銀鏡反應
D.在濃H2SO4催化下能與乙酸發(fā)生酯化反應

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

今有組成為CH4O和C3H8O的混合物,在濃H2SO4作用下進行脫水反應,最多可產(chǎn)生有機物是  
A.4種
B.5種
C.6種
D.7種

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

2008年北京殘奧會吉祥物是以牛為形象

設計的“福牛樂樂”(Funiulele)。有一種有機
物的鍵線式也酷似牛形(右圖所示),故稱為
牛式二烯炔醇(cowenyenynol)。
下列有關說法正確的是     (   )
A.該有機物的化學式為:C29H44O
B.牛式二烯炔醇含有5個手性碳原子
C.1mol牛式二烯炔醇最多可與6molBr2發(fā)生加成反應
D.牛式二烯炔醇分子內(nèi)能發(fā)生消去反應

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

下面是某課外活動小組在進行探究乙醇性質實驗時遇到的問題,請你幫助解決.
(1)在做乙醇與鈉反應的實驗時,把一小塊鈉緩慢放入裝有乙醇的試管內(nèi),與鈉和水反應相比有所不同:鈉沒有熔化成小球;鈉先沉在試管底;反應后逐漸浮起.小組同學進行討論,前兩點現(xiàn)象解釋達成共識.請說出你的看法.
鈉沒有熔化成小球,因為______;鈉先沉在試管底,因為______
第三點現(xiàn)象解釋存在爭議,活動小組的同學形成兩種意見:a生成的氫氣產(chǎn)生浮力所致;b生成的乙醇鈉增大了溶液的密度所致.請你設計一個實驗驗證a和b說法的合理性.______
(2)在做乙醇的催化氧化實驗中,某同學有個意外發(fā)現(xiàn):在酒精燈外焰灼燒銅絲觀察到銅絲表面變黑;當銅絲接近燈芯,變黑的銅絲又恢復原來的紅色.請用化學方程式解釋上述變化過程.______.

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

一種有機物的結構簡式如下圖,關于它的性質不正確的說法是
A.它有酸性,1 mol該物質最多能與6 mol H2發(fā)生加成反應
B.它可以水解,水解產(chǎn)物為兩種有機物
C.在一定條件下,1 mol該物質最多能和8 mol NaOH反應
D.該有機物能發(fā)生取代反應

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

將質量為a克的銅絲在酒精燈上加熱灼燒后,分別插入到下列溶液中,放置片刻,銅絲質量不變的是 (   )
A.鹽酸B.氫氧化鈉C.無水乙醇D.石灰水

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同步練習冊答案