(共12分)隨著人類對溫室效應和資源短缺等問題的重視,如何降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用CO2,引起了各國的普遍重視。
Ⅰ.目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇。為探究該反應原理,進行如下實驗,在體積為1L的密閉容器中,充入1mol CO2和3.25 mol H2,在一定條件下發(fā)生反應,測定CO2、CH3OH(g)和H2O(g)的濃度隨時間變化如下圖所示:
(1)從反應開始到平衡,氫氣的平均反應速率= mol/(L·min)
(2)該條件下CO2的轉(zhuǎn)化率為 。
(3)下列措施中能使n(CH3OH)/n(CO2)增大的是 。
A.升高溫度 B.恒容時充入氮氣
C.將水蒸氣從體系中分離 D.用更有效的催化劑
Ⅱ.下圖是一個乙醇燃料電池工作時的示意圖,乙池中的兩個電極一個是石墨電極,一個是鐵電極,工作時M、N兩個電極的質(zhì)量都不減少,請回答下列問題:
(1)M極的電極材料為 。
(2)加入乙醇的鉑電極的電極反應式為 。
(3)在此過程中乙池中某一電極析出金屬銀4.32g時,此時乙池溶液的體積為400mL,則乙池中溶液的pH為 。
(4)若在常溫常壓下,1g C2H5OH燃燒生成CO2和液態(tài)H2O時放出29.71kJ熱量,表示該反應的熱化學方程式為 。
(14分)
Ⅰ:(1) 0.225 (2) 75% (3) C
Ⅱ:(1) 鐵 (2)C2H5OH-12e+16OH—=2CO32—+11H2O
(3) 1 (4)C2H5OH(l)+3O2(g) 2CO2(g)+3H2O(l) △H=-1366.7kJ/mol
【解析】
試題分析:Ⅰ.(1)①v(CO2)= =0.075mol/(L?min),則v(H2)=3×v(CO2)=0.225mol/(L?min),故答案為:0.225;
(2)由(1)得知,CO2反應了0.75mol,所以CO2的轉(zhuǎn)化率等于0.75mol*100%/1mol=75%;
(3)使n(CH3OH)/n(CO2)增大應使平衡向正反應方向移動:
A.該反應正反應為放熱反應,則升高溫度平衡向逆反應方向移動,故A錯誤;
B.充入He氣,參加反應的物質(zhì)的濃度不變,平衡不移動,故B錯誤;
C.將H2O(g)從體系中分離,生成物濃度減小,平衡向正反應方向移動,故C正確;
D.使用催化劑只能加快反應速率,不能使化學平衡移動,故D錯誤。
故答案為:C。
Ⅱ.(1)作時M、N兩個電極的質(zhì)量都不減少,M為陰極得到電子,N為陽極是失電子的,綜合分析,M極的電極材料為鐵。
(2)加入乙醇的電極是負極,失去電子,電極反應式為C2H5OH-12e+16OH—=2CO32—+11H2O。
(3)發(fā)生的反應為:
陰極反應:4Ag+ 4e- ==4Ag
陽極反應:4OH- +4e- ==2H2O+O2↑
總反應:4AgNO3 + 2H2O ==4HNO3 + 4Ag+ O2↑
N(Ag)=4.32g/108(g/mol)=0.04mol,n(HNO3)=0.04mol,即n(H+)=0.04mol,c(H+)=0.04mol/0.4L=0.1mol/L,PH=1。
考點:物質(zhì)的量或濃度隨時間的變化曲線 原電池和電解池的工作原理 化學平衡常數(shù)的含義 化學平衡的影響因素
點評:本題考查較為綜合,涉及反應速率、平衡常數(shù)、平衡移動以及電化學等知識,題目難度不大,注意把握影響平衡移動的因素以及平衡移動方向的判斷。
科目:高中化學 來源:2012-2013學年江西省高安中學高二上學期期末考試化學試卷(帶解析) 題型:填空題
(共12分)隨著人類對溫室效應和資源短缺等問題的重視,如何降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用CO2,引起了各國的普遍重視。
Ⅰ.目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇。為探究該反應原理,進行如下實驗,在體積為1L的密閉容器中,充入1mol CO2和3.25 mol H2,在一定條件下發(fā)生反應,測定CO2、CH3OH(g)和H2O(g)的濃度隨時間變化如下圖所示:
(1)從反應開始到平衡,氫氣的平均反應速率= mol/(L·min)
(2)該條件下CO2的轉(zhuǎn)化率為 。
(3)下列措施中能使n(CH3OH)/n(CO2)增大的是 。
A.升高溫度 | B.恒容時充入氮氣 |
C.將水蒸氣從體系中分離 | D.用更有效的催化劑 |
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