“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無污染的氣體,下圖為該反應(yīng)的微觀示意圖(未配平),其中不同顏色的球代表不同種元素的原子。下列說法正確的是

A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B.化學方程式中乙、丙的化學計量數(shù)均為4
C.甲和丁中同種元素化合價相等
D.甲和丙中所含元素種類相同

B

解析試題分析:A、甲和乙都是化學物,故該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng),錯誤;B、配平的化學方程式中,甲的計量數(shù)為2,乙、丙的計量數(shù)數(shù)均為4,丁的計量數(shù)為1,正確;C、甲為化合物,丁為單質(zhì),故甲和丁中同種元素化合價不相等(單質(zhì)中元素化合價為0價),錯誤;D、甲中含黃色球所代表的元素,丙中含黑色球所代表的元素,所以甲和丙中所含元素種類不相同,錯誤。
考點:考查化合價、置換反應(yīng)、元素等基本概念。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:單選題

90年代初,國際上提出了“預(yù)防污染”這一新概念,綠色化學是“預(yù)防污染”的基本手段,下列各項中屬于綠色化學的是

A.處理廢棄物 B.治理污染點 C.減少有毒物 D.杜絕污染源

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

不屬于“霧霾”等災(zāi)害性天氣治理的措施是

A.外出時使用PM2.5口罩,減少有害物質(zhì)的吸入
B.改燃煤為燃氣,可減少廢氣中SO2等有害物質(zhì)的量
C.利用太陽能、潮汐能、風力發(fā)電,以獲取清潔能源
D.使用“乙醇汽油”,減少汽車尾氣中有害氣體的排放

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

2013年12月初,我國華北地區(qū)持續(xù)出現(xiàn)嚴重霧霾天氣,嚴重影響人們的生活。為讓生
態(tài)環(huán)境得到有效保護,下列做法均正確的是(  )
①盡量減少化石燃料的使用;②全面關(guān)停化工企業(yè);③研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥;④改進汽車尾氣凈化技術(shù)

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

自然環(huán)境與人們的生活息息相關(guān)。人類不合理地開發(fā)和利用自然資源,會對環(huán)境造成破壞。尋找源頭治理環(huán)境是當今化學工作者面臨的重要任務(wù)。下列有關(guān)環(huán)境及環(huán)境保護方面的說法不正確的是(  )

A.重金屬污染物,如汞、鎘、鉛、鉻等對水體能造成污染,必須經(jīng)過處理后才可排放
B.生活污水中所含的氮、磷化合物是植物營養(yǎng)素,過多排放會引起赤潮、水華等
C.向煤中加入適量石灰石,發(fā)生反應(yīng)2CaCO3+O2+2SO2===2CaSO4+2CO2,可大大減少燃燒產(chǎn)物中SO2的量
D.所有白色物質(zhì)(如:白紙、白面、白布等)遺留在自然界都能引起白色污染

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

下列措施,是為了防止產(chǎn)生霧霾的,其中不可行的是(    )

A.停止冬季供暖,減少有害物質(zhì)排放  
B.對鍋爐和汽車等產(chǎn)生的有害氣體和煙塵等進行處理 
C.退耕還林,改善生態(tài)環(huán)境 
D.尋找新能源,減少化石燃料的使用 

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

下列做法能改善空氣質(zhì)量的是

A.以煤等燃料作為主要生活燃料B.鼓勵私人購買和使用汽車代替公交車
C.限制使用電動車D.利用太陽能、風能和氫能等能源替代化石能源

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

下列說法與“綠色思想”不符合的是

A.啟用大氣中細顆粒物(PM2.5)的監(jiān)測,以追根溯源,采取措施,改善空氣質(zhì)量
B.開發(fā)高效氫能、太陽能等新型電動汽車,以解決城市機動車尾氣排放問題
C.推廣使用可降解塑料及布質(zhì)購物袋,以減少“白色污染”
D.目前我市的汽油標準已由“國Ⅲ”提到“國Ⅳ”,這意味著汽車不再排放氮氧化物

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

氣候變化和環(huán)境問題全球關(guān)注。以下做法有利于保護環(huán)境的是(  )

A.野外焚燒垃圾 
B.使用一次性木質(zhì)筷子 
C.大量使用化肥、農(nóng)藥 
D.推廣使用散裝水泥 

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同步練習冊答案