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欲配制500ml 0.2mol/L的碳酸鈉溶液,回答下列問題:
(1)通過計算可知,應稱取______ g十水合碳酸鈉晶體
(2)配制該溶液所用的儀器有______
(3)若砝碼和藥品位置放顛倒(假設稱量時未用燒杯)天平平衡時,實際稱得碳酸鈉晶體的質量是______.
(4)下列操作使所配溶液濃度偏高的是______
A.稱取28.6g  Na2CO3進行配制
B.稱量時用了生銹的砝碼
C.往容量瓶轉移溶液時,有少量液體飛濺
D.未洗滌溶解碳酸鈉的燒杯
E.定容時,仰視刻度線
F.容量瓶未干燥即用來配制溶液.
【答案】分析:(1)利用n=cv計算出碳酸鈉的物質的量,根據(jù)鈉原子守恒可知碳酸鈉與十水合碳酸鈉的物質的量相等,再根據(jù)m=nM計算所需十水合碳酸鈉的質量.
(2)根據(jù)配制溶液的實驗操作過程選擇所用儀器.
(3)天平平衡原理為左盤內質量=右盤內質量+游碼數(shù)值,據(jù)此計算.
(4)分析操作對溶質的物質的量或對溶液的體積的影響,根據(jù)c=分析判斷.
解答:解:(1)需十水合碳酸鈉的質量為m=0.5L×0.2mol?L-1×286g/mol=28.6g.
故答案為:28.6.
(2)操作步驟有計算、稱量、溶解、移液、洗滌移液、定容、搖勻等操作,一般用托盤天平稱量,用藥匙取用藥品,在燒杯中溶解(可用量筒量取水加入燒杯),并用玻璃棒攪拌,加速溶解.冷卻后轉移到500mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗滌燒杯、玻璃棒2-3次,并將洗滌液移入容量瓶中,加水至液面距離刻度線1~2cm時,改用膠頭滴管滴加,最后定容顛倒搖勻.所以所需儀器有托盤天平、燒杯、玻璃棒、500mL容量瓶、膠頭滴管、藥匙.
故答案為:托盤天平、燒杯、玻璃棒、500mL容量瓶、膠頭滴管、藥匙.
(3)天平平衡原理為左盤內質量=右盤內質量+游碼數(shù)值,所以實際稱得碳酸鈉晶體的質量為28g-0.6g=27.4g.
故答案為:27.4g.
(4)A.稱取28.6gNa2CO3進行配制,碳酸鈉的質量增大,所配溶液濃度偏高;
B.稱量時用了生銹的砝碼,砝碼質量增大,所稱碳酸鈉晶體質量增大,所配溶液濃度偏高;
C.往容量瓶轉移溶液時,有少量液體飛濺,移入容量瓶中的碳酸鈉的質量減小,所配溶液濃度偏高;
D.未洗滌燒杯、玻璃棒,少量碳酸鈉沾在燒杯壁與玻璃棒上,碳酸鈉的實際質量減小,溶液濃度偏低;
E.定容時,仰視刻度線,導致溶液體積增大,所配溶液濃度偏低;
F.最后需要定容,容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水,對溶液濃度無影響.
故選:ABC.
點評:本題考查了一定物質的量濃度溶液的配制,注意從c=理解配制原理,注意碳酸鈉晶體溶于水溶質為碳酸鈉.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

填寫下列空白:
(1)34g NH3共有
8
8
mol原子,0.1molH2S共約有
1.204×1023
1.204×1023
個氫原子.同溫同壓下,等體積的NH3和H2S氣體的質量比為
1:2
1:2
,含有的分子數(shù)目之比為
1:1
1:1
.等質量的NH3和H2S中分子數(shù)目之比為
2:1
2:1

(2)在標準狀況下,35.5g Cl2的體積約是
11.2
11.2
L,將其與氫氣完全化合生成氯化氫需氫氣的物質的量是
0.5
0.5
mol,將生成的氯化氫氣體溶于1000g水中,得到密度為a g?cm-3的鹽酸,則該鹽酸的物質的量濃度是(a/
1.0365
1.0365
)mol/L.
(3)欲配制500mL 0.2mol/L Na2CO3溶液,需要用天平稱量Na2CO3?10H2O晶體質量為
28.6g
28.6g
.若從配好的上述溶液中取出50mL于一試劑瓶中,需要給它貼上標簽,標簽上的內容是
0.2mol/L Na2CO3溶液
0.2mol/L Na2CO3溶液
;若再從中取出10mL溶液加水稀釋至20mL,則此溶液中Na+的物質的量濃度為
0.2mol/L
0.2mol/L

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科目:高中化學 來源: 題型:

欲配制500mL 0.2mol/L的碳酸鈉溶液,回答下列問題:
①通過計算可知應用托盤天平稱取
10.6
10.6
g碳酸鈉.
②稱量的操作順序為(填序號)
BADCEGF
BADCEGF

A.調天平零點
B.游碼歸零
C.向小燒杯中加碳酸鈉
D.稱量空燒杯
E.向右盤加砝碼并將游碼移到所需位置
F.將砝碼歸盒
G.記錄稱量結果
③若砝碼和藥品位置放顛倒(假設稱量時未用燒杯),天平平衡時,實際稱得碳酸鈉的質量是
9.4
9.4

④下列操作使所配制溶液濃度偏高的是
B
B

A.若稱取28.6g Na2CO3?10H2O進行配制
B.稱量時用了生銹的砝碼
C.往容量瓶轉移溶液時,有少量液體濺出
D.碳酸鈉中含有不溶性雜質
E.未洗滌溶解Na2CO3的燒杯
F.定容時仰視刻度線
G.小燒杯洗凈后未干燥即用來稱量.

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科目:高中化學 來源: 題型:

欲配制500ml 0.2mol/L的碳酸鈉溶液,回答下列問題:
(1)通過計算可知,應稱取
28.6
28.6
 g十水合碳酸鈉晶體
(2)配制該溶液所用的儀器有
托盤天平、燒杯、玻璃棒、500mL容量瓶、膠頭滴管、藥匙.
托盤天平、燒杯、玻璃棒、500mL容量瓶、膠頭滴管、藥匙.

(3)若砝碼和藥品位置放顛倒(假設稱量時未用燒杯)天平平衡時,實際稱得碳酸鈉晶體的質量是
27.4g
27.4g

(4)下列操作使所配溶液濃度偏高的是
ABC
ABC

A.稱取28.6g  Na2CO3進行配制
B.稱量時用了生銹的砝碼
C.往容量瓶轉移溶液時,有少量液體飛濺
D.未洗滌溶解碳酸鈉的燒杯
E.定容時,仰視刻度線
F.容量瓶未干燥即用來配制溶液.

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科目:高中化學 來源: 題型:

2g Cu2S和CuS的混合物在酸性溶液中用400mL 0.075mol/L KMnO4溶液處理,反應如下:
8MnO4-+5Cu2S+44H+=10Cu2++5SO2+8Mn2++22H2O
6MnO4-+5CuS+28H+=5Cu2++5SO2+6Mn2++14H2O
反應后煮沸溶液,趕盡SO2,剩余的 KMnO4恰好與350mL 0.1mol/L (NH42Fe(SO42 溶液完全反應,反應的離子方程式:MnO4-+5Fe2++8H+=Mn2++5Fe3++4H2O
(1)KMnO4溶液與混合物反應,消耗KMnO4的物質的量為
0.023
0.023
mol.
(2)欲配制500mL 0.1mol/L NH4+ 溶液,需稱取 (NH42Fe(SO42?6H2O  (M=392g/mol)的質量為
9.8
9.8
g.
(3)混合物中 Cu2S的質量分數(shù)為
40%.
40%.

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科目:高中化學 來源:2012學年湖北省武漢市四校高一上學期期中考試化學試卷(帶解析) 題型:填空題

(13分)填寫下列空白:
(1)34g NH3共有__________mol原子,0.1molH2S共約有____    _個氫原子。同溫同壓下,等體積的NH3和H2S氣體的質量比為____________,含有的分子數(shù)目之比為         。等質量的NH3和H2S中分子數(shù)目之比為_________。
(2)在標準狀況下,35.5g Cl2的體積約是_________L,將其與氫氣完全化合生成氯化氫需氫氣的物質的量是_________mol,將生成的氯化氫氣體溶于1000 g水中,得到密度為a g·cm-3的鹽酸,則該鹽酸的物質的量濃度是_____________mol/L。
(3)欲配制500mL 0.2mol/L Na2CO3溶液,需要用天平稱量Na2CO3·10H2O晶體質量為          。若從配好的上述溶液中取出50mL于一試劑瓶中,需要給它貼上標簽,標簽上的內容是                    ;若再從中取出10mL溶液加水稀釋至20mL,則此溶液中Na+的物質的量濃度為             。

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