【題目】下圖是中學(xué)化學(xué)中常用于混合物的分離和提純的裝置,請根據(jù)裝置回答問題:

1)為了從海帶中提取碘,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計并進行了以下實驗:

a.灼燒海帶時,除需要三腳架外,還需要用到實驗儀器是_____(填字母)。

A.燒杯 B.坩堝 C.表面皿 D.泥三角 E.酒精燈 F.干燥器

b.步驟③的實驗選擇上述圖_____(填“甲”“乙”或“丙”)裝置。步驟⑤的實驗操作名稱是_____,選擇上述圖_____(填“甲”“乙”或“丙”)裝置。步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出單子碘,同時回收苯,該步驟的實驗操作名稱是_____,選擇上述圖_____(填“甲”“乙”或“丙”)裝置。

2)某鹽的混合溶液中含有Na+Mg2+、Cl-、SO42-離子,測得Na+、Mg2+ Cl-的物質(zhì)的量濃度依次為0.2molL-10.25molL-1、0.4molL-1,則c(SO42-)=_____

【答案】BDE 萃取分液 蒸餾 0.15mol/L

【解析】

1a. 根據(jù)灼燒固體需要的儀器回答;

b. 步驟③是除去溶液中的固體雜質(zhì);步驟⑤是從碘水中提取碘;從含碘苯溶液中分離出單子碘,同時回收苯,是分離沸點不同的液體;

2)根據(jù)電荷守計算c(SO42-)。

1a灼燒固體需要的儀器是B.坩堝、D.泥三角、E.酒精燈 ,選BDE;

b. 步驟③是除去溶液中的固體雜質(zhì),需要用過濾裝置,選丙裝置;步驟⑤是用苯從碘水中提取碘,名稱是萃取分液,所以選擇乙裝置;從含碘苯溶液中分離出單質(zhì)碘,同時回收苯,是分離沸點不同的互溶液體,用蒸餾法,選擇甲裝置;

2)溶液中陽離子所帶正電荷總數(shù)=陰離子所帶負電荷總數(shù),所以1×0.2molL-1+2×0.25molL-1=1×0.4molL-1+2c(SO42-),c(SO42-)=0.15mol/L。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù),下列有關(guān)說法正確的是

A. 6.0g甲醛(HCHO)和醋酸的混合物中含有的原子總數(shù)為0.8NA

B. 1LpH =1H2SO4溶液中所含的H+數(shù)目為0.2NA

C. 標準狀況下,22.4L的辛烷完全燃燒生成的CO2分子數(shù)為8NA

D. 常溫下,1L pH=9CH3COONa溶液中,發(fā)生電離的水分子數(shù)為1×109NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A 是一種分子量為28的氣態(tài)烴,現(xiàn)以A為主要原料合成一種具有果香味的物質(zhì)E,其合成路線如下圖所示。

請回答下列問題:

(1)寫出A的結(jié)構(gòu)簡式

(2)B、D分子中的官能團名稱分別是 ,

(3)物質(zhì)B可以被直接氧化為D,需要加入的試劑是 。

(4)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

;反應(yīng)類型: 。

;反應(yīng)類型: 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氧化還原反應(yīng)是一類重要的反應(yīng),請按要求完成下列題目。

1)對反應(yīng)NH3+O2——NO+H2O(未配平)作分析,該反應(yīng)中,________是還原劑,________是還原產(chǎn)物,被還原的物質(zhì)是________

2)在一定條件下,反應(yīng)2NH3+3CuO3Cu+N2+3H2O能順利進行,對此反應(yīng)的分析合理的是________。

①該反應(yīng)是置換反應(yīng)

②反應(yīng)中NH3被氧化為N2

③在反應(yīng)中體現(xiàn)了金屬銅的還原性

④該反應(yīng)中CuO作為氧化劑參與反應(yīng)

3 配平反應(yīng):____H2S+___SO2=____S+____H2O。

其中,氧化產(chǎn)物為________,還原劑為________,氧化劑為______。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出下對反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)類型:

(1)乙醇制乙烯:_________________,反應(yīng)類型:_________________。

(2)乙醇與濃氫溴酸反應(yīng):_________________,反應(yīng)類型_________________。

(3)苯酚與濃溴水反應(yīng):_________________,反應(yīng)類型_________________。

(4)乙醛與銀氨溶液反應(yīng):_________________,反應(yīng)類型_________________

(5)乙醛與新制氫氧化銅懸濁液反應(yīng):_________________,反應(yīng)類型_________________。

(6)乙酸乙酯與氫氧化鈉溶液反應(yīng):_________________,反應(yīng)類型_________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于甲、乙、丙、丁四種有機物說法正確的是

A. NaOH的水溶液共熱,反應(yīng)后生成的醇能被氧化為醛

B. CH3Cl中加入NaOH的水溶液共熱,再滴入AgNO3溶液,可檢驗該物質(zhì)中含有的鹵素原子

C. 發(fā)生消去反應(yīng)得到兩種烯烴

D. CH3Cl、、中加入 NaOH的醇溶液共熱,然后加入稀硝酸呈酸性,再滴入AgNO3溶液,均有沉淀生成

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)反應(yīng)的產(chǎn)物中,存在同分異構(gòu)體的是(  )

A. CH3CH2CH2Br在堿性溶液中水解

B. 甲苯在催化劑作用下與Cl2發(fā)生苯環(huán)上的取代反應(yīng)

C. 與NaOH的醇溶液共熱反應(yīng)

D. 在催化劑存在下與H2完全加成

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室制備溴乙烷的裝置(已知溴乙烷的沸點38.4)。步驟如下:

①檢查裝置的氣密性,向裝置圖所示的U形管和大燒杯中加入冰水;

②在圓底燒瓶中加入10mL95%乙醇(密度為0.789g/cm3)28mL78%濃硫酸,然后加入研細的23g溴化鈉和幾粒碎瓷片;

③小心加熱,使其充分反應(yīng)。

已知:NaBr+H2SO4=HBr+NaHSO4

請回答下列問題:

(1)寫出燒瓶中制備溴乙烷的化學(xué)方程式___________________________________。

(2)在大燒杯加入冰水的作用是____________________________________。溴乙烷的水溶性小于乙醇的水溶性,其原因是_________________________。反應(yīng)一段時間后,U型管內(nèi)可觀察到的現(xiàn)象是___________________________。

(3)反應(yīng)時若溫度過高會有副反應(yīng)發(fā)生,寫出發(fā)生有機副反應(yīng)的化學(xué)方程式________。(任寫一個)

(4)反應(yīng)結(jié)束后,U形管中粗制的溴乙烷呈棕黃色。為了除去粗產(chǎn)品中的雜質(zhì),最好選擇下列試劑中的__________(填序號)

A.H2O B.CCl4 C.Na2SO3溶液 D.NaOH溶液

除雜所需的主要玻璃儀器是__________________(填儀器名稱)。要進一步制得純凈的溴乙烷,可再用水洗,然后加入無水CaCl2,再進行_________________(填操作名稱)。

(5)最后制得溴乙烷產(chǎn)品14.2g,求上述實驗中溴乙烷的產(chǎn)率為____________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室欲配制480mL0.2mol·L-1NaOH溶液。

(1)通過計算可知,應(yīng)用托盤天平稱量_____NaOH固體。

(2)本實驗所需要的玻璃儀器除量筒、膠頭滴管、燒杯外還有_____

(3)從下面選出所需的操作并寫出正確的順序_____(填字母)。

A.洗滌 B.冷卻 C.量取 D.稱量 E.定容 F.轉(zhuǎn)移溶液 G.稀釋 H.溶解

(4)在實驗過程中出現(xiàn)如下情況對所配溶液的濃度有何影響(偏高偏低無影響”)。

①定容時加蒸餾水不慎超過了刻度_____;

②容量瓶不干燥,有一定的水分_____

③定容時仰視觀察到液面剛好到達刻度線_____。

(5)NaOH溶液與2.24L氯氣(STP)下恰好完全反應(yīng),需氫氧化鈉溶液_____mL。

(6)18mol·L-1的硫酸配制100mL1.0 mol·L-1硫酸,實驗時應(yīng)選用的儀器是_____(填編號)。

A.100mL量筒 B.托盤天平 C.玻璃棒 D.50mL容量瓶

E.10mL量筒 F.膠頭滴管 G.50mL燒杯 H.100mL容量瓶

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