Ⅰ．下圖為向25 mL　0.1 mol·L－1　NaOH溶液中逐滴滴加0.2 mol·L－1　CH3COOH溶液過程中溶液pH的變化曲線．請回答：

(1)B點溶液呈中性，此時a________12.5(填“＞”、“＜”或“＝”)．有人據(jù)此認為，在B點時NaOH與CH3COOH恰好完全中和，這種看法是否正確？________(選填“是”或“否”)．若不正確，則二者恰好完全中和的點是在AB區(qū)間還是BD區(qū)間內(nèi)？________區(qū)間(若正確，此問不答)．

(2)關于該滴定實驗，從下列選項中選出最恰當?shù)囊豁梍_______．(選填字母)

滴定終點時的現(xiàn)象為：________

(3)AB區(qū)間，c(OH－)＞c(H+)，則c(OH－)與c(CH3COO－)大小關系是________

A．c(OH－)一定大于c(CH3COO－)

B．c(OH－)一定小于c(CH3COO－)

C．c(OH－)一定等于c(CH3COO－)

D．c(OH－)大于、小于或等于c(CH3COO－)

(4)在D點時，溶液中c(CH3COO－)＋c(CH3COOH)________2c(Na+)．(填“＞”、“＜”或“＝”)

Ⅱ．酸堿中和滴定實驗是中學階段重要的定量實驗之一．根據(jù)所學內(nèi)容，試回答下列問題：

(5)滴定管精確度較高，可讀至________mL．準確量取KMnO4溶液可用________式滴定管．

(6)滴定時其余操作均準確，若用待測液潤洗錐形瓶，則測得待測液的濃度________(填偏高、偏低、不變．下同)；若盛放標準液的滴定管下端有氣泡，且在滴定過程中排出，則測得待測液的濃度________

答案：
解析：

　　(1)＞；否；AB

　　(2)C；溶液由淺紅色變?yōu)闊o色，且半分鐘不變

　　(3)D

　　(4)＝

　　(5)0.01；酸

　　(6)偏高；偏高


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：浙江省杭州高級中學2012屆高三第三次月考化學試題 題型：022

下圖為常溫下向25 mL　0.1 mol·L－1　MOH溶液中逐滴滴加0.2 mol·L－1HA溶液過程中溶液pH的變化曲線．

回答下列問題：

(1)上圖能確定MOH為________(“強”或“弱”)堿，理由是________．

(2)上圖能確定HA為________(“強”或“弱”)酸，理由是________．

(3)在D點時，溶液中c(A－)＋c(HA)________2c(M+)．(填“＞”、“＜”或“＝”)

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科目：高中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有A、B、C、D、E、F六種短周期元素，原子序數(shù)依次增大，A、B、C、D都是生命體不可缺少的重要元素。已知它們的原子序數(shù)存在如下關系：a+b=c，a+c=d，b+c=f；元素A、B、C與D都能形成原子個數(shù)比為1∶1和1∶2的化合物；元素E的原子是短周期主族元素中原子半徑最大的原子。其中由A、B、D三元素組成的化合物為甲，其化學式為BA4D；由D、E兩元素形成原子個數(shù)比為1∶1化合物為乙；C的氣態(tài)氫化物和最高價氧化物的水化物分別為丙和丁。請根據(jù)要求回答下列問題：

(1)經(jīng)測定，A2D2的水溶液呈弱酸性。請寫出第一步的電離方程式。

(2)用甲和單質(zhì)D2可設計呈燃料電池，若電解質(zhì)溶液為濃KOH溶液，則正極的電極反應式為______________________________。

(3)3.9 g乙與足量的水反應，電子轉移的物質(zhì)的量是_______________。

(4)單質(zhì)F與E的最高價氧化物的水化物的溶液反應的離子方程式是_______________。

(5)常溫下向25 mL 0.1 mol·L-1丙溶液中逐滴滴加0.1 mol·L-1丁溶液，滴加過程中混合溶液pH的變化曲線如下圖所示：

①圖中m點由水電離出的OH-的物質(zhì)的量濃度為___________________；

②p點時，丙溶液和丁溶液恰好完全反應，則p點溶液中各種離子濃度由大到小的順序為_____________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

（15分）PCl3可用于半導體生產(chǎn)的外延、擴散工序。有關物質(zhì)的部分性質(zhì)如下：

       （一）制備

       下圖是實驗室制備PCI3的裝置（部分儀器已省略）

（1）儀器乙的名稱                      ；

（2）實驗室制備Cl2的離子方程式：                   ；

（3）堿石灰的作用是                   ，             ；

（4）向儀器甲中通人干燥Cl2之前，應先通人一段時間的CO2，其目的是          。

（二）提純

       粗產(chǎn)品中常含有POCl3、PCl5等。加入黃磷加熱除去PCl5后，通過____（填實驗操作名稱），即可得到PCl3的純品。

（三）分析

       測定產(chǎn)品中PCl3純度的方法如下：迅速稱取m,g產(chǎn)品，水解完全后配成500mL溶液，取出25.00mL加入過量的c1mol·L-lV1mL碘溶液，充分反應后再用c2mol·L-1Na2S2O3溶液滴定過量的碘，終點時消耗V2mLNa2S2O3溶液。

       已知：H3PO3+H2O+I2=H3PO4+2HI；I2+2Na2S2O3=2NaI+Na2S4O6；假設測定過程中沒有其他反應。

       根據(jù)上述數(shù)據(jù)，該產(chǎn)品中PCl3的質(zhì)量分數(shù)為             （用含字母的代數(shù)式表示、不必化簡）

 

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科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

（一）（6分） 將2．5g碳酸鈉、碳酸氫鈉和氫氧化鈉固體混合物完全溶解于水，制成稀溶液，然后向該溶液中逐滴加入1mol/L的鹽酸，所加入鹽酸的體積與產(chǎn)生CO2的體積（標準狀況）關系如下圖所示：

（1）寫出OA段所發(fā)生反應的離子方程式                         

（2）當加入35mL鹽酸時，產(chǎn)生二氧化碳的體積為       mL（標準狀況）

（3）原混合物中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)為­­      。

（二）．氨是重要的氮肥，是產(chǎn)量最大的化工產(chǎn)品之一。課本里介紹的合成氨技術叫哈伯法，是德國化學家哈伯在1905年發(fā)明的，其合成原理為：N2(g) + 3H2(g)2NH3(g)；

△H＝―92.4 kJ/mol，他因此獲得了1918年度諾貝爾化學獎。試回答下列問題：

⑴ 下列方法不適合實驗室制取氨氣的是             （填序號）。

A．向生石灰中滴入濃氨水        B．加熱濃氨水

C．直接用氫氣和氮氣合成        D．向飽和氯化銨溶液中滴入濃氫氧化鈉溶液

⑵ 合成氨工業(yè)中采取的下列措施可用勒夏特列原理解釋的是       （填序號）。

A．采用較高壓強（20 M Pa～50 M Pa）

B．采用500℃的高溫

C．用鐵觸媒作催化劑

D．將生成的氨液化并及時從體系中分離出來，未反應的N2和H2循環(huán)到合成塔中

（3） 用數(shù)字化信息系統(tǒng)DIS（如下圖Ⅰ所示：它由傳感器、數(shù)據(jù)采集器和計算機組成）可以測定上述氨水的濃度。用酸式滴定管準確量取0.5000 mol/L醋酸溶液25.00 mL于燒杯中，以該種氨水進行滴定，計算機屏幕上顯示出溶液導電能力隨氨水體積變化的曲線如下圖Ⅱ所示。

        

圖Ⅰ                                圖Ⅱ

① 用滴定管盛氨水前，滴定管要用                           潤洗2～3遍，

② 試計算該種氨水的濃度：                      。

③ 下列情況下，會導致實驗結果c(NH3·H2O)偏低的是               。

A．滴定結束時仰視讀數(shù)

B．量取25.00 mL醋酸溶液時，未用所盛溶液潤洗滴定管

C．滴定時，因不慎將氨水滴在燒杯外

（4） 1998年希臘亞里士多德大學的Marnellos和Stoukides采用高質(zhì)子導電性的SCY陶瓷（能傳遞H+），實現(xiàn)了高溫常壓下高轉化率的電化學合成氨。其實驗裝置如下圖。

正極的電極反應式為：                                         。

 

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科目：高中化學 來源：2010-2011學年河北省高三下學期第一次調(diào)研考試（理綜）化學部分 題型：填空題

（一）（6分） 將2．5g碳酸鈉、碳酸氫鈉和氫氧化鈉固體混合物完全溶解于水，制成稀溶液，然后向該溶液中逐滴加入1mol/L的鹽酸，所加入鹽酸的體積與產(chǎn)生CO2的體積（標準狀況）關系如下圖所示：

（1）寫出OA段所發(fā)生反應的離子方程式                         

（2）當加入35mL鹽酸時，產(chǎn)生二氧化碳的體積為       mL（標準狀況）

（3）原混合物中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)為­­      。

（二）．氨是重要的氮肥，是產(chǎn)量最大的化工產(chǎn)品之一。課本里介紹的合成氨技術叫哈伯法，是德國化學家哈伯在1905年發(fā)明的，其合成原理為：N2(g) + 3H2(g)2NH3(g)；

△H＝―92.4 kJ/mol，他因此獲得了1918年度諾貝爾化學獎。試回答下列問題：

⑴ 下列方法不適合實驗室制取氨氣的是              （填序號）。

A．向生石灰中滴入濃氨水        B．加熱濃氨水

C．直接用氫氣和氮氣合成        D．向飽和氯化銨溶液中滴入濃氫氧化鈉溶液

⑵ 合成氨工業(yè)中采取的下列措施可用勒夏特列原理解釋的是        （填序號）。

A．采用較高壓強（20 M Pa～50 M Pa）

B．采用500℃的高溫

C．用鐵觸媒作催化劑

D．將生成的氨液化并及時從體系中分離出來，未反應的N2和H2循環(huán)到合成塔中

（3） 用數(shù)字化信息系統(tǒng)DIS（如下圖Ⅰ所示：它由傳感器、數(shù)據(jù)采集器和計算機組成）可以測定上述氨水的濃度。用酸式滴定管準確量取0.5000 mol/L醋酸溶液25.00 mL于燒杯中，以該種氨水進行滴定，計算機屏幕上顯示出溶液導電能力隨氨水體積變化的曲線如下圖Ⅱ所示。

        

圖Ⅰ                                 圖Ⅱ

① 用滴定管盛氨水前，滴定管要用                            潤洗2～3遍，

② 試計算該種氨水的濃度：                       。

③ 下列情況下，會導致實驗結果c(NH3·H2O)偏低的是                。

A．滴定結束時仰視讀數(shù)

B．量取25.00 mL醋酸溶液時，未用所盛溶液潤洗滴定管

C．滴定時，因不慎將氨水滴在燒杯外

（4） 1998年希臘亞里士多德大學的Marnellos和Stoukides采用高質(zhì)子導電性的SCY陶瓷（能傳遞H+），實現(xiàn)了高溫常壓下高轉化率的電化學合成氨。其實驗裝置如下圖。

正極的電極反應式為：                                          。

 

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