【題目】在25℃時，0.1mol·L－1的HNO2、HCOOH、HCN、H2CO3的溶液，它們的電離平衡常數(shù)分別為4.6×10－4、1.8×10－4、4.9×10－10、K1＝4.3×10－7和K2＝5.6×10－11，其中氫離子濃度最小的是

A. HNO2 B. HCOOH

C. HCN D. H2CO3

【答案】C

【解析】

試題可根據(jù)電離常數(shù)大小判斷弱酸或弱堿的相對強(qiáng)弱。K越大，電離程度越大，離子濃度越大，選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硫鈉電池是一種以金屬鈉為負(fù)極、硫為正極、陶瓷管為電解質(zhì)隔膜(作用是傳遞Na+)的二次電池，其原理可以表示為2Na+xSNa2Sx 。現(xiàn)將該電池用于電化學(xué)法合成氨，電源兩極分別連接兩鉑電極。下列有關(guān)說法錯誤的是

A. 硫鈉電池放電時負(fù)極反應(yīng)為：Na-e-=Na+

B. 硫鈉電池充電時，每生成1molNa轉(zhuǎn)移xmol電子

C. 鉑電極b為電解池陰極，電極反應(yīng)式為N2+6e-+6H+=2NH3

D. 合成氨過程中H+經(jīng)質(zhì)子交換膜由a極向b極遷移

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)硅及硅的化合物的敘述中，正確的是（ ）

A. 硅是光導(dǎo)纖維的主要成分 B. 硅是構(gòu)成巖石與許多礦物的基本元素

C. SiO2是酸性氧化物，不與任何酸發(fā)生反應(yīng) D. 可以通過SiO2一步制得硅酸

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】基礎(chǔ)知識填空：

（1）氫氧化鐵膠體制備的化學(xué)方程式_______________，所得分散系及下列物質(zhì)分別用激光照射，與該分散系現(xiàn)象相同的是______。

A、淀粉溶液 B、澄清水 C、納米鐵 D、豆?jié){

（2）裝置的選擇：

a、干燥氨氣______。

b、分離植物油和水______。

c、檢驗CO中的是否含有CO2______。

d、分離碘和四氯化碳______。

e、實驗室用氫氧化鈣和氯化銨共熱制氨氣______。

f、實驗室用稀鹽酸和石制二氧化碳______。

（3）以物質(zhì)的量為中心的計算

①、12.4gNa2X中含Na+0.4mol，則X的相對原子質(zhì)量是______。

②、500mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為49%的硫酸溶液，密度為1.392g/cm3，則溶液的物質(zhì)的量濃度為______________mol/L，其中含有SO42－的數(shù)目約為______（保留三位有效數(shù)字）。

（4）一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制：

①、實驗室要配制480mL0.25mol·L－1的FeSO4溶液，需稱量綠礬（FeSO4·7H2O）______g，

②、由于錯誤操作,使得實際濃度比所要求的偏小的是______（填寫編號）。

A 稱量綠礬時，左碼右物

B 使用容量瓶配制溶液時,俯視液面定容，所得溶液的濃度

C 沒有用蒸餾水洗燒杯2～3次，并將洗液移入容量瓶中

D 容量瓶剛用蒸餾水洗凈，沒有干燥

E 定容時，滴加蒸餾水，先使液面略高于刻度線，再吸出少量水使液面凹面與刻度線相切

F 把配好的溶液倒入剛用蒸餾水洗凈的試劑瓶中備用

③、定容時，若加蒸餾水時不慎超過刻度線，處理方法是______。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖為海水吸收CO2并進(jìn)行碳循環(huán)的原理示意圖。下列說法錯誤的是

A. “光合”作用中太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

B. 鈣化中釋放CO2的反應(yīng)為：2 NaHCO3+CaCl2==CaCO3↓+CO2↑+2NaCl+H2O

C. 吸收的CO2與鈣化中釋放的CO2的量相等

D. 此碳循環(huán)中將CO2轉(zhuǎn)化為無機(jī)物和有機(jī)物

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】CaSO4·2H2O受熱會逐步失去結(jié)晶水。取純凈的CaSO4·2H2O固體3．44 g進(jìn)行加熱，測定固體質(zhì)量隨溫度的變化情況如右圖所示。C點固體的化學(xué)式是________________。T3～T4溫度段加熱固體所產(chǎn)生的氣體是形成酸雨的主要物質(zhì)之一，則D～E段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為保護(hù)環(huán)境，應(yīng)減少二氧化硫、氮氧化物和二氧化碳等物質(zhì)的排放量。

（1）用CH4催化還原煤燃燒產(chǎn)生的氮氧化物，可以消除污染。

已知：CH4(g) + 2NO2(g)＝N2(g) +CO2(g) + 2H2O(g) △H＝-867.0 kJ/mol

NO2(g)＝N2O4(g) △H＝-28.5 kJ/mol

寫出CH4催化還原N2O4(g)生成CO2、N2和H2O(g)的熱化學(xué)方程式 。

（2）一定條件下，將NO2與SO2以體積比1∶2置于恒溫恒容的密閉容器中，發(fā)生NO2(g)+SO2(g)SO3(g)+NO(g)，測得反應(yīng)達(dá)到平衡時NO2與SO2體積比為1∶5，則平衡常數(shù)K＝ （填數(shù)值）。

（3）如圖1是一種用NH3、O2脫除煙氣中NO的原理，該原理中NO最終轉(zhuǎn)化為H2O和 （填化學(xué)式），當(dāng)消耗1mol NH3和0.5molO2時，除去的NO在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為 L。

（4）研究CO2在海洋中的轉(zhuǎn)移和歸宿，是當(dāng)今海洋科學(xué)研究的前沿領(lǐng)域。有人利用圖2所示裝置(均為惰性電極)從海水中提取CO2（海水中無機(jī)碳95 % 以HCO3－存在），有利于減少環(huán)境中溫室氣體含量。

①a室的電極反應(yīng)式為 。

②b室中提取CO2的反應(yīng)的離子方程式為 。

③b室排出的海水（pH<6）不可直接排回大海，需用該裝置中產(chǎn)生的物質(zhì)對b室排出的海水進(jìn)行處理，合格后才能排回大海。處理的方法是 。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】I．甘肅馬家密遺址出土的青銅刀是我國最早治煉的青銅器，由于時間久遠(yuǎn)，其表面有一層“綠銹”，“綠銹”俗稱“銅録”，是銅和空氣中的水蒸氣、CO2、O2作用產(chǎn)生的，化學(xué)式為[Cu2(OH)2CO3]，“銅綠”能跟酸反應(yīng)生成銅鹽、CO2和H2O。某同學(xué)利用以下反應(yīng)實現(xiàn)了“銅→銅綠→……→銅”的轉(zhuǎn)化。

（1）從物質(zhì)分類標(biāo)準(zhǔn)看，“銅綠”屬于______（填字母）。

A．酸 B．堿 C．鹽 D．氧化物

（2）寫出B的化學(xué)式：____________。

（3）請寫出銅録與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________。

（4）上述轉(zhuǎn)化過程中屬于化合反應(yīng)的是_______________（填序號）

II．膠體是一種常見的分散系，回答下列問題。用Fe(OH)3膠體進(jìn)行下列實驗：

（5）將其裝入U型管中，用石墨電極接通直流電，通電一段時間后，發(fā)現(xiàn)陰極附近的顏色_______，這說明_________，這種現(xiàn)象稱為____________________________。

（6）向其中滴入過量稀硫酸，現(xiàn)象是___________，其原因是______________________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】食品安全已成為近幾年來社會關(guān)注的熱點問題之一。下列有關(guān)食品添加劑使用的說法正確的是(　　)

A. 為了調(diào)節(jié)食品色澤，改善食品外觀，使用工業(yè)色素蘇丹紅

B. 為了提高奶粉中的氮含量，加入適量的三聚氰胺

C. 為了防止食品腐敗，加入適量苯甲酸鈉以達(dá)到阻抑細(xì)菌繁殖的作用

D. 食鹽是咸味劑，無防腐作用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案