實(shí)驗(yàn)室欲用NaOH固體配制1.0mol/L的NaOH溶液480mL:
(1)配制時(shí),必須使用的玻璃儀器有
燒杯、500ml的容量瓶、玻璃棒、膠頭滴管
燒杯、500ml的容量瓶、玻璃棒、膠頭滴管

(2)要完成本實(shí)驗(yàn)該同學(xué)應(yīng)稱(chēng)出NaOH
20.0
20.0
g.
(3)某同學(xué)欲稱(chēng)量NaOH的質(zhì)量,他先用托盤(pán)天平稱(chēng)量燒杯的質(zhì)量,天平平衡后的狀態(tài)如圖. 燒杯的實(shí)際質(zhì)量為
27.4
27.4
g
(4)使用容量瓶前必須進(jìn)行的一步操作是
查漏
查漏

(5)在配制過(guò)程中,其他操作都是正確的,下列操作會(huì)引起誤差偏高的是
④⑤
④⑤

①?zèng)]有洗滌燒杯和玻璃棒
②轉(zhuǎn)移溶液時(shí)不慎有少量灑到容量瓶外面
③容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水
④定容時(shí)俯視刻度線(xiàn)
⑤未冷卻到室溫就將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶并定容
⑥定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻,靜置后,液面低于刻度線(xiàn),再加水至刻度線(xiàn).
分析:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作的步驟以及每步操作需要儀器確定反應(yīng)所需儀器;
(2)利用n=cv計(jì)算出氯化鈉的物質(zhì)的量,再根據(jù)m=nM計(jì)算所需氯化鈉的質(zhì)量;
(3)托盤(pán)天平平衡原理為左盤(pán)內(nèi)質(zhì)量=右盤(pán)內(nèi)質(zhì)量+游碼數(shù)值;
(4)最后需顛倒搖勻,所以容量瓶在使用前必須檢查是否漏水;
(5)分析操作對(duì)溶質(zhì)的物質(zhì)的量或?qū)θ芤旱捏w積的影響,根據(jù)c=
n
v
分析判斷.
解答:解:(1)沒(méi)有480mL容量瓶,所以選擇500mL容量瓶.
操作步驟有計(jì)算、稱(chēng)量、溶解、移液、洗滌移液、定容、搖勻等操作,一般用托盤(pán)天平稱(chēng)量,用藥匙取用藥品,在燒杯中溶解,用玻璃棒攪拌,加速溶解,恢復(fù)室溫后轉(zhuǎn)移到500mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗滌2-3次,并將洗滌液移入容量瓶中,當(dāng)加水至液面距離刻度線(xiàn)1~2cm時(shí),改用膠頭滴管滴加,最后定容顛倒搖勻.
所以需要的儀器有托盤(pán)天平、燒杯、500ml的容量瓶、膠頭滴管、藥匙.
故答案為:燒杯、500ml的容量瓶、玻璃棒、膠頭滴管.
(2)需氫氧化鈉的質(zhì)量為m=0.5L×1mol?L-1×40g/mol=20.0g.
故答案為:20.0g.
(3)由圖可知,燒杯與砝碼位置顛倒了.所以燒杯的實(shí)際質(zhì)量為30.0g-2.6g=27.4g.
故答案為:27.4g.
(4)最后需顛倒搖勻,所以容量瓶在使用前必須檢查是否漏水.
故答案為:查漏.
(5)①未洗滌燒杯、玻璃棒,少量氫氧化鈉沾在燒杯壁與玻璃棒上,氫氧化鈉的實(shí)際質(zhì)量減小,溶液濃度偏低
②轉(zhuǎn)移溶液時(shí)不慎有少量灑到容量瓶外面,移入容量瓶中的氫氧化鈉的質(zhì)量減小,所配溶液濃度偏低;
③最后需要定容,容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水,對(duì)溶液濃度無(wú)影響;
④定容時(shí)俯視刻度線(xiàn),導(dǎo)致溶液體積偏小,所配溶液濃度偏高;
⑤液體具有熱脹冷縮的性質(zhì),氫氧化鈉溶解放熱,未冷卻到室溫,趁熱將溶液到入容量瓶,并配成溶液,溫度恢復(fù)室溫后,會(huì)導(dǎo)致溶液體積偏小,溶液濃度偏高;
⑥搖勻后液面下降,一部分溶液留在瓶塞與瓶口之間,再加蒸餾水至刻度線(xiàn),導(dǎo)致溶液體積偏大,所以溶液濃度偏低.
故選:④⑤.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制,注意從c=
n
v
理解配制原理,注意氫氧化鈉應(yīng)在玻璃器皿內(nèi)稱(chēng)量的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室欲用NaOH固體配制1.0mol/L的NaOH溶液480mL:
(1)配制時(shí),必須使用到的玻璃儀器有
燒杯
燒杯
、
500ml的容量瓶
500ml的容量瓶
、
玻璃棒
玻璃棒
膠頭滴管
膠頭滴管

(2)使用容量瓶前必須進(jìn)行的一步操作是
查漏
查漏

(3)要完成本實(shí)驗(yàn)該同學(xué)應(yīng)稱(chēng)出NaOH
20.0
20.0
g
(4)在配制過(guò)程中,其他操作都是正確的,下列操作會(huì)引起所配溶液濃度偏高的是
①④⑤
①④⑤

①稱(chēng)量固體藥品時(shí)所用的砝碼是生銹的
②稱(chēng)量時(shí)間過(guò)長(zhǎng)
③容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水
④定容時(shí)俯視刻度線(xiàn)
⑤未冷卻到室溫就將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶并定容
⑥定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻,靜置后,液面低于刻度線(xiàn),再加水至刻度線(xiàn).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省揭陽(yáng)一中南區(qū)學(xué)校高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(9分)實(shí)驗(yàn)室欲用NaOH固體配制1.0mol/L的NaOH溶液480mL:
(1)配制時(shí),必須使用到的玻璃儀器有      、       、               
(2) 使用容量瓶前必須進(jìn)行的一步操作是_____________________
(3) 要完成本實(shí)驗(yàn)該同學(xué)應(yīng)稱(chēng)出NaOH______g
(4)在配制過(guò)程中,其他操作都是正確的,下列操作會(huì)引起所配溶液濃度偏高的是__________
①稱(chēng)量固體藥品時(shí)所用的砝碼是生銹的
②稱(chēng)量時(shí)間過(guò)長(zhǎng)     
③容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水
④定容時(shí)俯視刻度線(xiàn)
⑤未冷卻到室溫就將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶并定容
⑥定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻,靜置后,液面低于刻度線(xiàn),再加水至刻度

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆廣東省南區(qū)學(xué)校高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(9分)實(shí)驗(yàn)室欲用NaOH固體配制1.0mol/L的NaOH溶液480mL:

(1)配制時(shí),必須使用到的玻璃儀器有       、                、        

(2) 使用容量瓶前必須進(jìn)行的一步操作是_____________________

(3) 要完成本實(shí)驗(yàn)該同學(xué)應(yīng)稱(chēng)出NaOH______g

(4)在配制過(guò)程中,其他操作都是正確的,下列操作會(huì)引起所配溶液濃度偏高的是__________

①稱(chēng)量固體藥品時(shí)所用的砝碼是生銹的

②稱(chēng)量時(shí)間過(guò)長(zhǎng)     

③容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水

④定容時(shí)俯視刻度線(xiàn)

⑤未冷卻到室溫就將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶并定容

⑥定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻,靜置后,液面低于刻度線(xiàn),再加水至刻度

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:同步題 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室欲用NaOH 固體配制1.0 mol/L的NaOH溶液240 mL
(1)配制溶液時(shí),一般可以分為以下幾個(gè)步驟:①稱(chēng)量 ②計(jì)算 ③溶解 ④搖勻 ⑤轉(zhuǎn)移 ⑥洗滌 ⑦定容 ⑧冷卻 ⑨搖動(dòng) 其正確的操作順序?yàn)開(kāi)________(填編號(hào))。本實(shí)驗(yàn)必須用到的儀器有天平、藥匙、玻璃棒、燒杯、_____________。
(2)某同學(xué)欲稱(chēng)量NaOH的質(zhì)量,他先用托盤(pán)天平稱(chēng)量燒杯的質(zhì)量,天平平衡后的狀態(tài)如圖所示。燒杯的實(shí)際質(zhì)量為_(kāi)___g,要完成本實(shí)驗(yàn)該同學(xué)應(yīng)稱(chēng)出____g NaOH。
(3)使用容量瓶前必須進(jìn)行的一步操作是_____________________
(4)在配制過(guò)程中,其他操作都是正確的,下列操作會(huì)引起所配溶液濃度偏高的是____。
A.轉(zhuǎn)移溶液時(shí)有少量灑到容量瓶外面
B.定容時(shí)俯視刻度線(xiàn)
C.未冷卻到室溫就將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶并定容
D.定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻,靜置后,液面低于刻度線(xiàn),再加水至刻度線(xiàn)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室欲用NaOH固體配制1.0 mol/L的NaOH溶液240 mL:

(1)配制溶液時(shí),一般可以分為以下幾個(gè)步驟:

①稱(chēng)量、谟(jì)算 ③溶解、軗u勻、蒉D(zhuǎn)移 ⑥洗滌、叨ㄈ荨、嗬鋮s 

其正確的操作順序?yàn)開(kāi)_________________________。本實(shí)驗(yàn)必須用到的儀器有天平、藥匙、玻璃棒、燒杯、____________________________。

(2)某同學(xué)欲稱(chēng)量NaOH的質(zhì)量,他先用托盤(pán)天平稱(chēng)量燒杯的質(zhì)量,天平平衡后的狀態(tài)如圖。燒杯的實(shí)際質(zhì)量為_(kāi)_______ g,要完成本實(shí)驗(yàn)該同學(xué)應(yīng)稱(chēng)出________ g NaOH。

(3)使用容量瓶前必須進(jìn)行的一步操作是________。

(4)在配制過(guò)程中,其他操作都是正確的,下列操作會(huì)引起所配溶液濃度偏高的是________。

①洗滌燒杯和玻璃棒,并將洗滌液倒入水槽中 ②轉(zhuǎn)移溶液時(shí)不慎有少量灑到容量瓶外面

③容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水           ④ 定容時(shí)俯視刻度線(xiàn)

⑤未冷卻到室溫就將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶并定容

⑥ 定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻,靜置后,液面低于刻度線(xiàn),再加水至刻度線(xiàn)

⑦ 若將氫氧化鈉固體放紙上稱(chēng)量

⑸ 氫氧化鈉溶液配好后應(yīng)貯存在                            

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