【題目】在堿性溶液中能大量共存且溶液為無色透明的離子組是（ ）

A. K+、MnO4－、Na+、Cl－ B. K+、Na+、NO3－、CO32－

C. Na+、H+、NO3－、SO42－ D. Fe3+、Na+、Cl－、SO42－

【答案】B

【解析】

試題離子間如果發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，則不能大量共存，反之是可以的。A中MnO4－顯紫色；溶液顯堿性，則C中氫離子和D中的鐵離子不能大量共存，答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為維持人體血液中的血糖含量，在給病人輸液時(shí)，通常用葡萄糖注射液，下圖是醫(yī)院給病人輸液時(shí)使用的一瓶質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖（C6H12O6）注射液的標(biāo)簽．某學(xué)生欲在實(shí)驗(yàn)室中配制500mL該葡萄糖注射液．

實(shí)驗(yàn)用品：葡萄糖固體、蒸餾水、燒杯、容量瓶（500mL）、藥匙、膠頭滴管、量筒．
（1）還缺少的儀器有 ．
（2）下列對(duì)容量瓶及使用的描述中不正確的是 ．
A.容量瓶上標(biāo)有容積、溫度和濃度
B.使用前要檢查容量瓶是否漏水
C.容量瓶用蒸餾水洗凈后，再用5%葡萄糖注射液洗
D.配制溶液時(shí)，把稱好的葡萄糖晶體小心倒入容量瓶中，加入蒸餾水到接近刻度線1～2cm處，改用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線
（3）實(shí)驗(yàn)中需取用固體的質(zhì)量為g，該葡萄糖注射液的物質(zhì)的量濃度mol/L．
（4）配制該葡萄糖注射液，下列操作會(huì)導(dǎo)致所配溶液的物質(zhì)的量濃度偏高的是 ．
A.沒有將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶
B.定容時(shí)俯視刻度線
C.容量瓶洗凈后未干燥
D.定容時(shí)液面超過了刻度線．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）
A.1 L水中溶解了58.5 g NaCl，該溶液的物質(zhì)的量濃度為1 mol/L
B.從1 L 2 mol/L的H2SO4溶液中取出0.5 L，該溶液溶質(zhì)物質(zhì)的量濃度為1 mol/L
C.0.5 L 2 molL﹣1的BaCl2溶液中，Ba2+和Cl﹣的總數(shù)為3×6.02×1023
D.10 g 98%的硫酸（密度為1.84 gcm﹣3）與10 mL18.4 molL﹣1的硫酸的濃度不同

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】200mL 0.3molL﹣1的K2SO4溶液和100mL 0.2molL﹣1的Fe2（SO4）3溶液混合后，若忽略液體混合時(shí)體積的變化，則溶液中SO 的物質(zhì)的量濃度為（ ）
A.0.3 molL﹣1
B.0.4 molL﹣1
C.0.45 molL﹣1
D.0.5 molL﹣1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】298K時(shí)，甲酸（HCOOH）和甲酸鈉的混合溶液中HCOOH、HCOO-的濃度存在關(guān)系式c(HCOO-)+c(HCOOH)=0.100 mol/L，含碳元素的粒子的濃度與pH的關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是

A. 298K時(shí)，加蒸溜水稀釋P點(diǎn)溶液，溶液中n(H+)·n(OH-)保持不變

B. 0.1 mol/L HCOONa溶液中有c(HCOO-)+c(OH-)=c(H+)+c(HCOOH)

C. 298K時(shí)，HCOOH的電離常數(shù)Ka=1.0×10-3.75

D. 0.1 mol/L HCOONa溶液和0.1 mol/L HCOOH溶液等體積混合后，溶液的pH=3.75（混合后溶液體積變化忽略不計(jì)）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于分散系的敘述不正確的是（ ）
A.分散系的分類：
B.用平行光照射FeCl3溶液和Fe（OH）3膠體，可以加以區(qū)分
C.如圖顯示的是樹林的晨曦，該現(xiàn)象與丁達(dá)爾效應(yīng)有關(guān)
D.在Fe（OH）3膠體中加入過量硫酸后會(huì)出現(xiàn)紅褐色沉淀

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金剛石與石墨是碳的兩種同素異形體,在100kPa時(shí),1mol石墨轉(zhuǎn)化為金剛石要吸收1.895kJ的熱量,下列說法正確的是( )

①金剛石比石墨穩(wěn)定

②石墨比金剛石穩(wěn)定

③1mol石墨比1mol金剛石的總能量高

④1mol石墨比1mol金剛石的總能量低

A.②③B.①③C.②④D.①④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某課外小組分別用如圖所示裝置對(duì)電解原理進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

請(qǐng)回答：

用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過程中，兩極均有氣體產(chǎn)生，Y極區(qū)溶液逐漸變成紫紅色；停止實(shí)驗(yàn)，鐵電極明顯變細(xì)，電解液仍然澄清。查閱資料發(fā)現(xiàn)，高鐵酸根(FeO42—)在溶液中呈紫紅色。

（1）電解過程中，X極區(qū)溶液的pH________(填“增大”、“減小”或“不變”)；

（2）電解過程中，Y極發(fā)生的電極反應(yīng)為Fe-6e—+8OH—═FeO42—+4H2O 和 4OH——4e—═2H2O+O2↑，若在X極收集到672mL氣體，在Y極收集到168mL氣體(均已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況時(shí)氣體體積)，則Y電極(鐵電極)質(zhì)量減少_________g。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】摩爾質(zhì)量是指單位物質(zhì)的量的物質(zhì)所具有的質(zhì)量．
（1）已知O的相對(duì)原子質(zhì)量為16，則O3的摩爾質(zhì)量為 ．
（2）48gN2H4的物質(zhì)的量為 ， 所含氫原子數(shù)目為 ．
（3）標(biāo)準(zhǔn)狀況下，相同體積的CH4和SO2氣體的質(zhì)量比為；相同質(zhì)量的CH4和SO2分子個(gè)數(shù)比為 ．

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