【題目】下列分離混合物的操作中正確的是（ ）
A.用分液的方法分離水和四氯化碳
B.用分液的方法分離植物油和汽油
C.用過(guò)濾的方法分離酒精和水
D.用過(guò)濾的方法分離四氯化碳和碘

【答案】A
【解析】解：A．水和四氯化碳混合分層，可用分液的方法分離水和四氯化碳，故A正確；B．植物油和汽油混溶，不分層，不能利用分液來(lái)分離，故B錯(cuò)誤；
C．酒精和水互溶，沒(méi)有不溶性物質(zhì)，則不能利用過(guò)濾啦分離，故C錯(cuò)誤；
D．四氯化碳和碘混合，不分層，沒(méi)有不溶性物質(zhì)，則不能利用過(guò)濾來(lái)分離，故D錯(cuò)誤；
故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)乙酸和乙醇的敘述正確的是

A. 白醋的醋味源于乙醇 B. 米酒主要成分為乙酸

C. 二者均為無(wú)機(jī)物 D. 二者在一定條件下可發(fā)生反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】25℃的下列溶液中，堿性最強(qiáng)的是( )

A. pH = 11的溶液 B. c(OH－) = 0.12 mol/L的溶液

C. 1L中含有4 g NaOH的溶液 D. c(H+) = 1×10－10 mol/L的溶液

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 調(diào)味劑和著色劑是食品添加劑，添加量越多越好

B. 蔬菜、水果富含膳食纖維，適量攝入有利人體健康

C. 維牛素C在人體內(nèi)有重要功能，維生素c不溶于水

D. 鉀是人體必需的微量元素，食鹽的主要成分是KCl

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】第四屆中國(guó)工業(yè)大獎(jiǎng)于2016年12月11日在北京頒獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)項(xiàng)目之一為國(guó)家級(jí)一類抗癌新藥——鹽酸�？颂婺岬难邪l(fā)。它的關(guān)鍵中間體G的一種合成路線如下：

己知：①A分子中只有一種化學(xué)環(huán)境的氫；

②TsCl為。

（1）A的名稱為______________。

（2）G中所含官能團(tuán)的名稱是______________； E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為___________________。

（3）由B生成C的反應(yīng)類型是_____________，由F生成G的反應(yīng)類型是______________。

（4）PEO是由A在烴基鋁催化下加聚而成的線型髙分子，該加聚反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。

（5）三取代芳香族化合物W是D的同分異構(gòu)體。W既能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和水解反應(yīng)，又能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)。1molW最多可與4molNaOH反應(yīng)，W的核磁共振氫譜只有4組峰。W的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_________________。

（6）參照上述合成路線, 以鄰硝基甲苯（）和乙醇為原料（無(wú)機(jī)試劑任選），設(shè)計(jì)制備鄰氨基苯甲酸乙酯（）的合成路線。_________________

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一種碳納米管新型二次電池的裝置如圖所示。下列說(shuō)法中正確的是

A. 離子交換膜選用陽(yáng)離子交換膜（只允許陽(yáng)離子通過(guò)） B. 正極的電極反應(yīng)為NiO（OH）＋H2O＋e－＝Ni（OH）2＋OH－

C. 導(dǎo)線中通過(guò)1mol電子時(shí)，理論上負(fù)極區(qū)溶液質(zhì)量增加1g D. 充電時(shí)，碳電極與電源的正極相連

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】25℃時(shí)，下列溶液中的微粒濃度的關(guān)系正確的是

A. pH＝4的CH3COOH溶液中，由水電離出來(lái)的c（H＋）＝1.0×10－4mol·L－1

B. 物質(zhì)的量濃度相等的①（NH4）2SO3溶液和②NH4HSO4溶液中的c（）：①＜②

C. pH＝3的0.1mol·L－1NaHC2O4溶液中：

D. 0.1mol·L－1的Na2CO3溶液中：

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組的一個(gè)課題是“NO2能否支持木條的燃燒？”由于實(shí)驗(yàn)室中沒(méi)有現(xiàn)成的NO2氣體，該小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了兩個(gè)方案(圖中鐵架臺(tái)等夾持儀器均已略去)：

Ⅰ、實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示

⑴硝酸銅固體加熱分解的產(chǎn)物有氧化銅、二氧化氮和氧氣。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

⑵當(dāng)集氣瓶中充滿紅棕色氣體時(shí)，木條復(fù)燃。有的同學(xué)得出“NO2能支持木條的燃燒”的結(jié)論。你認(rèn)為這一結(jié)論是否正確？ (填“正確”或“不正確”)，理由是 。

Ⅱ、實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示

⑴寫出濃硝酸受熱分解的化學(xué)方程式： 。

⑵實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后木條上的火星逐漸熄滅，有的同學(xué)提出“NO2不能支持木條的燃燒”的結(jié)論。你認(rèn)為這一結(jié)論是否正確？ (填“正確”或“不正確”)，理由是 。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】僅改變下列一個(gè)條件，通過(guò)提高活化分子的百分率來(lái)提高反應(yīng)速率的是

A. 加熱 B. 加壓 C. 減少生成物濃度 D. 減小反應(yīng)物濃度

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案