下列各選項均有X、Y兩種物質,將X緩緩滴入(通入)Y溶液中,無論X是否過量,均能用同一離子方程式表示的是
A.X—二氧化硫,Y—氫氧化鈉溶液
B.X—氫氧化鈉溶液,Y—硫酸鋁溶液
C.X—二氧化碳,Y—偏鋁酸鈉溶液
D.X—二氧化碳,Y—飽和碳酸鈉溶液
科目:高中化學 來源:2015-2016學年福建師大附中高一下期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
W是由短周期元素X、Y、Z組成的鹽。X、Y、Z原子的最外層電子數(shù)依次增大,Z原子最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的3倍;X、Y原子最外層電子數(shù)之和等于Z原子的最外層電子數(shù);Y、Z同周期且相鄰,但與X 不同周期。下列說法一定正確的是( )
A.三種元素的最高正化合價中,Z的最大 B.X、Y、Z不能形成共價化合物
C.原子半徑:X>Y>Z D.Y的最高價氧化物對應的水化物是強酸
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年山西省高二下學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下面各項有機化合物的分類方法及所含官能團不正確的是( )
A.醛類
B.酚類﹣OH
C.醛類
D.CH3COOCH3羧酸類
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年黑龍江省高二下學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列離子能大量共存的一組是
A.H+、Ca2+、C1一、CO32一 B.Na+、Fe3+、SO42一、OH一
C.K+、Na+、OH一、C1一 D.H+、CI一、Fe2+ 、NO3一
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年江西省吉安市高一下學期期末化學試卷(解析版) 題型:實驗題
化學實驗有助于理解化學知識,形成化學觀念,提高探究與創(chuàng)新能力,提升科學素養(yǎng)。
I.在具支試管中加入碎瓷片和無水硫酸鋁,用注射器吸取一定量石蠟油,重新連接好裝置;點燃酒精燈,加熱具支試管中的碎瓷片和無水硫酸鋁的混合物約兩分鐘;將注射器中的石蠟油緩慢、逐次推入具支試管中,石蠟油與灼熱的碎瓷片和無水硫酸鋁接觸,將所得氣體依次通入酸性高錳酸鉀溶液和溴水中,發(fā)現(xiàn)酸性高錳酸鉀溶液和溴水均褪色,將導氣管迅速替換成燃燒尖嘴,點燃氣體,火焰明亮,有黑煙。
(1)碎瓷片和無水硫酸鋁的作用是___________。
(2)通過本實驗說明____________________。
II.實驗室可用氯氣與金屬鐵反應制備無水三氯化鐵,三氯化鐵呈棕紅色、易潮解,100左右時升華。某化學興趣小組利用下列實驗裝置制備并收集無水三氯化鐵。
(3)A裝置中發(fā)生反應的離子方程式為 ;
(4)實驗時,先點燃A處的酒精燈,當D管處顏色變黃綠色時,再點燃D處的酒精燈,這樣操作是為了 。
(5)B裝置中應盛放的試劑名稱為 ;
(6)F裝置所起的作用是阻止空氣中的水進入反應器,防止無水三氯化鐵潮解和
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年江西省吉安市高一下學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
某金屬的硝酸鹽加熱分解生成的NO2和O2的物質的量之比4:1。該混和氣體可以使余燼的小木條復燃,由此可得出的結論合理的是
A.NO2是酸性氧化物
B.加熱過程中金屬元素的化合價升高
C.NO2支持燃燒
D.加熱過程中金屬元素的化合價降低
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年江西省吉安市高一下學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
我國清代《本草綱目拾遺》中記敘無機藥物335種,其中“強水”條目下寫道:“性最烈,能蝕五金…其水甚強,五金八石皆能穿第,惟玻璃可盛”。下列關于“強水”的判斷錯誤的是
A.“強水”可能是重水
B.“強水”可能是硝酸
C.“強水”可能具有強氧化性、強酸性
D.“強水”不可能是氫氧化鈉溶液
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年江蘇省揚州市高一下學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
常溫下,下列各組離子在溶液中一定能大量共存的是
A.Na+、Al3+、OH-
B.Ba2+、NO3-、SO42-
C.K+、Na+、NO3-
D.K+、NH4+、OH-
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年山東省高二下學期六月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
向100 mL 2 mol·L-1 的AlCl3溶液中,逐滴加入NaOH溶液100 mL時產(chǎn)生沉淀為7.8 g,則加入NaOH溶液的物質的量濃度可能是( )
A.1 mol·L-1 B.1.5 mol·L-1
C.4 mol·L-1 D.7 mol·L-1
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