【題目】用鐵片與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時,下列措施不能使氫氣生成速率加大的是( )
A. 加熱 B. 不用稀硫酸,改用98%濃硫酸
C. 滴加少量CuSO4溶液 D. 不用鐵片,改用鐵粉
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氫能是理想的清潔能源,資源豐富。以太陽能為熱源分解Fe3O4,經(jīng)由熱化學(xué)鐵氧化合物循環(huán)分解水制H2的過程如下:
(1)過程Ⅰ:2Fe3O4(s)6FeO(s)+O2(g) ΔH=+313.18 kJ/mol
① 將O2分離出去,目的是提高Fe3O4的__________________。
② 平衡常數(shù)K隨溫度變化的關(guān)系是 。
③ 在壓強p1下,F(xiàn)e3O4的平衡轉(zhuǎn)化率隨溫度變化的α(Fe3O4)~T曲線如圖1所示。若將壓強由p1增大到p2,在圖1中畫出p2的α(Fe3O4)~T曲線示意圖。
(2)過程Ⅱ的化學(xué)方程式是 。
(3)過程Ⅱ,其他條件不變時,在不同溫度下,H2O的轉(zhuǎn)化率隨時間的變化α(H2O)~t 曲線如圖2所示。比較溫度T1、T2、T3的大小關(guān)系是 ,判斷依據(jù)是 。
(4)科研人員研制出透氧膜(OTM),它允許電子、O2-同時透過,可實現(xiàn)水連續(xù)分解制H2。工作時,CO、H2O分別在透氧膜的兩側(cè)反應(yīng)。工作原理示意圖如下:
H2O在___________側(cè)反應(yīng)(填“a”或“b”),在該側(cè)H2O釋放出H2的反應(yīng)式是 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是中學(xué)化學(xué)中常用于混合物的分離和提純的裝置,請根據(jù)裝置回答問題:
(1)從碘水中分離出I2,選擇裝置 (填代表裝置圖的字母);該分離方法的名稱為 。
(2)A中裝置①的名稱是_________________,該裝置通常不選擇球形冷凝管和蛇形冷凝管的原因是:__________________
下列操作與上圖A采用同一原理的是____________(填選項代號)
① ② ③
(3)利用裝置C對過濾所得的固體洗滌的具體操作方法是:______________________
(4)海水中蘊藏著豐富的資源,在實驗室中取少量海水,進行如下流程的實驗:
問題1:粗鹽中含Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-等雜質(zhì),需要提純后才能綜合利用。粗鹽提純的步驟有:
①加入過量的Na2CO3溶液;②加入過量的BaCl2溶液;
③加入過量的NaOH溶液;④調(diào)節(jié)溶液的pH等于7;
⑤溶解;⑥過濾;⑦蒸發(fā)。
正確的操作順序是_____________(填寫序號字母)。
a.⑤②③①⑥④⑦ b.⑤①②③⑥④⑦ c.⑤②①③④⑥⑦ d.⑤③②①⑥④⑦
問題2:若在實驗室中模擬由海水到氯化鈉晶體的過程,則用到的主要裝置是 (從給定的四種裝置中選擇)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】短周期元素形成的純凈物A、B、C、D、E之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,A與B之間的反應(yīng)不在溶液中進行(E可能與A、B兩種物質(zhì)中的一種相同)。
請回答下列問題:
(1)若A是氣態(tài)單質(zhì),D是一種強堿。
①物質(zhì)B為 (填化學(xué)式)
②將化合物C加入石蕊試液中的現(xiàn)象 _。
(2)若C是一種氣體,D是一種強酸。
①寫出C與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
②有人認為“濃H2SO4可以干燥氣體C”。某同學(xué)為了驗證該觀點是否正確,用如圖所示裝置進行實驗。
裝置I中的試劑為______________;實驗過程中,在濃H2SO4中未發(fā)現(xiàn)有氣體逸出,則得出的結(jié)論是______________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將質(zhì)量為W1 g的鈉、鋁混合物投入一定量的水中充分反應(yīng),金屬沒有剩余,溶液澄清,共收集到標準狀況下的氣體V1 L。向溶液中逐滴加入濃度為a mol·L-1的鹽酸,過程中有白色沉淀生成后又逐漸溶解,當沉淀恰好消失時所加鹽酸體積為V2 L,測得溶液中含鹽酸鹽溶質(zhì)共W2 g。下列所列關(guān)系式中正確的是( )
A.35.5a=(W2-W1)V2
B.n(Na)+3n(Al)=mol
C.n(Al)> mol
D.aV2>
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【題目】
(1)下列描述正確的是 (填寫序號)
A.濃硝酸和液溴均保存在棕色試劑瓶中,其目的是防止揮發(fā) |
B.容量瓶、分液漏斗在使用時需要檢驗是否漏水 |
C.海帶提碘實驗中,灼燒海帶時需要用到的儀器有玻璃棒、蒸以皿、泥三角、三腳架、酒精燈 |
D.向含有Fe2+的FeCl3溶液中通入Cl2或滴加H2O2均可除去Fe2+ |
E.檢驗Na2SO3固體是否被氧化:
試樣沉淀不溶解
(2)某興超小組采用如圖所示裝置制取SO2,并制備硫代硫酸鈉(Na2S2O3),反應(yīng)原理為:2Na2S+Na2CO3+4SO2=3Na2S2O3+CO2已知硫代硫酸鈉受熱、遇酸易分解,回答下列問題:
①b中反應(yīng)的離子方程式為 ,c中試劑為 。
②反應(yīng)開始后,c中先有渾濁產(chǎn)生,后又變澄清,此渾濁物是 (寫物質(zhì)名稱)
③d中的試劑為 。
④為了保證硫代硫酸鈉的產(chǎn)量,實驗中通入的SO2,不能過量,原因是 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )。
A.18 g H2O在標準狀況下的體積是22.4 L
B.22.4 L O2中一定含有6.02×1023個氧分子
C.在標準狀況時,20 mL NH3與60 mL N2所含的原子個數(shù)比為2∶3
D.將80 g NaOH溶于1 L水中,所得溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度為2 moL/L
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細胞主要化學(xué)成分的敘述,不正確的是
A. 蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序有關(guān)
B. 細胞中的自由水和結(jié)合水是可以相互轉(zhuǎn)化的
C. 膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質(zhì)
D. 動物乳汁中的乳糖和植物細胞中的纖維素都屬于多糖
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在配制Fe2(SO4)3溶液時,為了防止水解,常常往溶液中加入少量的( )
A.NaOH B.H2SO4 C.KCl D.CH3COOH
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