【題目】化學(xué)與社會、生產(chǎn)、生活等密切相關(guān)。下列說法正確的是（ ）

A.登高山時防曬護目是防止強紫外線引起皮膚和眼睛蛋白質(zhì)被灼傷變性

B.P2O5可用作食品干燥劑

C.制作航天服的聚酯纖維是新型無機非金屬材料

D.油炸食品長時間放置出現(xiàn)的“酸敗”現(xiàn)象是油脂發(fā)生了水解反應(yīng)而變質(zhì)

【答案】A

【解析】

A. 紫外線能夠使蛋白質(zhì)發(fā)生變性，所以應(yīng)該注意防曬，A正確；

B. P2O5吸收水分后變?yōu)?/span>H3PO4，會導(dǎo)致食物變質(zhì)，因此P2O5不可用作食品干燥劑，B錯誤；

C. 制作航天服的聚酯纖維是有機材料，C錯誤；

D. 油炸食品長時間放置出現(xiàn)的“酸敗”現(xiàn)象是油脂發(fā)生了氧化反應(yīng)而變質(zhì)，D錯誤；

故合理選項是A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下是配制250mL0.2mol·L-1氯化鈉溶液的步驟：

①溶解②洗滌③移液④計算⑤定容⑥稱量⑦蓋好瓶塞，反復(fù)上下顛倒，搖勻。請你選出該溶液配制的操作先后順序是

A. ②③⑤①⑥⑦④ B. ④⑥①③②⑤⑦

C. ④②⑤⑥①③⑦ D. ②⑥⑦④③⑤①

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確的是（ ）
A.氫氧化鈉的電子式：
B.質(zhì)子數(shù)為53、中子數(shù)為78的碘原子：
C.水分子比例模型：
D.對硝基甲苯的結(jié)構(gòu)簡式：

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氯化亞銅（CuCl）是白色粉末，不溶于水、乙醇及稀硫酸，在空氣中迅速被氧化成綠色，常用作有機合成工業(yè)中的催化劑．實驗室擬以下列方法制取CuCl：在CuSO4溶液中加入一定量的Na2SO3和NaCl溶液，加熱，生成CuCl．試回答以下問題：
（1）CuCl制備過程中需配制物質(zhì)的量濃度為2.0mol/L的CuSO4溶液． ①配制950mL 2.0mol/L的CuSO4溶液應(yīng)稱取膽礬的質(zhì)量為g．
②某學(xué)生實際配制CuSO4溶液的濃度為1.8mol/L，原因可能是 ．
A．托盤天平的砝碼生銹 B．容量瓶中原來存有少量蒸餾水
C．溶解后的燒杯未經(jīng)多次洗滌 D．膠頭滴管加水定容時仰視刻度
（2）寫出用上述方法制備CuCl的離子方程式 ．
（3）在上述制取過程中，經(jīng)過濾得到CuCl沉淀，用無水乙醇洗滌沉淀，在真空干燥機內(nèi)于70℃干燥2小時，冷卻，密封包裝即得產(chǎn)品．其中“于70℃真空干燥”的目的是； ． （回答兩點）
（4）據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計，最常用的避孕環(huán)含金屬銅，避孕過程中生成了CuCl．其原因是銅與人體分泌物中的鹽酸以及子宮內(nèi)的空氣反應(yīng)：Cu+HCl+O2=CuCl+HO2 ， HO2（超氧酸） 不僅是一種弱酸而且也是一種自由基，具有極高的活性．下列說法或表示正確的是 ．
A.氧化產(chǎn)物是HO2
B.HO2在堿中能穩(wěn)定存在
C.HO2 的電離方程式是HO2H++O2﹣
D.1mol Cu 參加反應(yīng)有2mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知M2O7x-+3 S2-+ 14 H＋="2" M 3＋+ 3S↓+7H2O，則M2O7x-中的M的化合價為（ ）

A. ＋2 B. ＋3 C. ＋4 D. ＋6

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖表示小麥開花數(shù)天后測定種子中主要物質(zhì)的變化，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）成熟小麥種子中主要的營養(yǎng)物質(zhì)是________。

（2）檢測還原糖的試劑是________，還原糖的多少可通過________來判斷。

（3）小麥種子成熟過程中，胚乳里蔗糖與還原糖含量比較，兩者的變化趨勢________________（填“相同”或“不同”）。

（4）種子成熟時，淀粉的形成與一種磷酸化酶的活性有密切關(guān)系，為驗證磷酸化酶是否是蛋白質(zhì)，實驗過程中實驗組試管加入________，對照組試管中加入2 mL豆?jié){，然后加入等量的________，如果均出現(xiàn)________現(xiàn)象，則證明磷酸化酶是蛋白質(zhì)。

（5）播種等量的小麥種子和花生種子，________種子需要淺播，因為該種子中_______化合物含量多，該化合物元素組成特點是___________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鎂及其合金是一種用途很廣的金屬材料，目前世界上60%的鎂是從海水中提取的．某學(xué)校課外興趣小組從海水曬鹽后的鹽鹵（主要含Na+、Mg2+、Cl﹣、Br﹣等）中模擬工業(yè)生產(chǎn)來提取鎂，主要過程如圖1：
回答下列問題：
（1）工業(yè)上從鹽鹵中獲取Mg（OH）2用石灰乳而不用NaOH溶液的原因是 ．
（2）從過程①得到的Mg（OH）2沉淀中混有少量的Ca（OH）2 ， 除去少量Ca（OH）2的方法是先將沉淀加入到盛有溶液（填寫化學(xué)式）的燒杯中，充分攪拌后經(jīng)、（填操作方法）可得純凈的Mg（OH）2 ．
（3）圖2是該興趣小組設(shè)計進行過程③的實驗裝置圖：其中裝置A的作用是 ．
（4）寫出過程④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
（5）金屬Mg在CO2中完全燃燒生成MgO和C，下列說法正確的是 ．
A.碳單質(zhì)只存在金剛石和石墨兩種同素異形體
B.Mg、MgO中鎂元素微粒半徑：r（Mg2+）＞r（Mg）
C.在該反應(yīng)條件下，Mg的還原性強于C的還原性
D.該反應(yīng)中化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化為熱能．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用熒光素—熒光素酶生物發(fā)光法，測定人參愈傷組織中ATP的含量，以研究人參細胞能量代謝的特點。

實驗原理：熒光素在熒光素酶、ATP等物質(zhì)參與下，進行反應(yīng)發(fā)出熒光；用分光光度計可測定發(fā)光強度；當(dāng)熒光素和熒光素酶都足量時，在一定范圍內(nèi)，ATP的含量與發(fā)光強度成正相關(guān)。

實驗步驟：

一、ATP的提�。悍Q取一定量的人參愈傷組織，研磨后沸水浴10min，冷卻至室溫，離心，取上清液。

二、ATP的測定：吸取一定量的上清液，放入分光光度計反應(yīng)室內(nèi)，并注入適量的所需物質(zhì)，在有氧等適宜條件下進行反應(yīng)，記錄發(fā)光強度并計算ATP含量。

請回答：

（1）步驟一中的沸水浴處理，使酶的 被破壞而失活。

（2）步驟二注入的物質(zhì)中，屬于反應(yīng)物的是 。分光光度計反應(yīng)室內(nèi)能量的轉(zhuǎn)換形式是 。

（3）熒光素酶價格昂貴，為能準(zhǔn)確測定出ATP的含量，又能節(jié)省酶的用量，學(xué)習(xí)小組探究了“測定ATP時所需熒光素酶溶液的最佳濃度”，實驗結(jié)果如圖。

①學(xué)習(xí)小組配制了1×10-8mol/LATP標(biāo)準(zhǔn)液、 和70mg/L的熒光素溶液（過量）進行實驗。

②結(jié)果表明：

圖中 點所對應(yīng)的熒光素酶濃度為最佳濃度。

圖中e、f、g點所對應(yīng)的熒光素酶濃度不同，但發(fā)光強度相同，這是因為 。

（4）ATP測定對食品衛(wèi)生監(jiān)控有重要意義。食品衛(wèi)生檢驗人員利用上述生物發(fā)光法測定某熟食品樣品中細菌的ATP總含量，測算出了細菌的數(shù)量，從而判斷食品污染程度。做出上述判斷的理由是：每個細菌細胞中ATP的含量 。

（5）下列生理過程中，不消耗ATP的一組是（ ）

A．蛋白質(zhì)的合成和加工 B．染色體的復(fù)制和運動

C．胰島素的分泌 D．植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】聚酰胺66常用于生產(chǎn)帳篷、漁網(wǎng)、降落傘及彈力絲襪等織物，可利用下列路線合成：

(1)能與銀氨溶液反應(yīng)的B的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式為________。

(2)D的結(jié)構(gòu)簡式為________；①的反應(yīng)類型為________。

(3)為檢驗D中的官能團，所用試劑包括NaOH水溶液及________。

(4)由F和G生成H的反應(yīng)方程式為______________________。

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同步練習(xí)冊答案