【題目】為了探究化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)反應(yīng)限度的有關(guān)問題,某研究小組進行了以下實驗:
(1)Ⅰ.以H2O2的分解反應(yīng)為研究對象,實驗方案與數(shù)據(jù)記錄如表,t表示收集a mL O2所需的時間:

序號

反應(yīng)
溫度/℃

c(H2O2)/
molL1

V(H2O2
/mL

m(MnO2
/g

t/min

1

20

2

10

0

t1

2

20

2

10

0.1

t2

3

20

4

10

0.1

t3

4

40

2

10

0.1

t4

a.設(shè)計實驗2和實驗3的目的是研究對化學(xué)反應(yīng)速率的影響;
b.為研究溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,可以將實驗和實驗作對比(填序號);
c.將實驗1和實驗2作對比,t1t2(填“>”、“<”或“=”).
(2)Ⅱ.以KI和FeCl3反應(yīng)為例(2Fe3++2I2Fe2++I2)設(shè)計實驗,探究此反應(yīng)存在一定的限度.可選試劑:
①0.1molL1KI溶液②0.1molL1 FeCl3溶液③0.1molL1 FeCl2溶液
④0.1molL1鹽酸⑤0.1molL1KSCN溶液⑥CCl4
實驗步驟:
a.取5mL 0.1molL1 KI溶液,再滴加幾滴0.1molL1 FeCl3溶液;
b.充分反應(yīng)后,將溶液分成三份;
c.取其中一份,加試劑⑥,振蕩,CCl4層顯紫色,說明反應(yīng)生成碘;
d.另取一份,加試劑(填序號),現(xiàn)象,說明此反應(yīng)存在一定的限度.
(3)Ⅲ.N2O4可分解為NO2 . 在100mL密閉容器中投入0.01mol N2O4 , 利用現(xiàn)代化學(xué)實驗技術(shù)跟蹤測量c(NO2).c(NO2)隨時間變化的數(shù)據(jù)記錄如圖所示:

a.反應(yīng)容器中最后剩余的物質(zhì)有 , 其中N2O4的物質(zhì)的量為mol;
b.c(NO2)隨時間變化的曲線表明,實驗測得的化學(xué)反應(yīng)速率在逐漸減小,最后 . (選填“變大”,“變小”或“不變”)

【答案】
(1)H2O2的濃度;2;4;
(2)⑤;溶液出現(xiàn)血紅色
(3)NO2、N2O4;0.004mol;不變
【解析】解:Ⅰ.(1)實驗2和實驗3主要是雙氧水的濃度不同,則實驗?zāi)康臑檠芯侩p氧水濃度不同,對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,所以答案是:H2O2的濃度;(2)實驗2和實驗4其他條件都相同,只有溫度不同,所以答案是:2;4;(3)試驗1和實驗2相比較,2中使用了催化劑,其他條件相同,反應(yīng)速率大,所用時間短,所以答案是:>;Ⅱ.(4)加入0.1molL1 KSCN溶液,如果溶液出現(xiàn)血紅色,說明溶液中有沒反應(yīng)的FeCl3溶液,說明此反應(yīng)為可逆反應(yīng),存在一定的限度,所以答案是:⑤;溶液出現(xiàn)血紅色;Ⅲ.(1)因為N2O4(g)2NO2為可逆反應(yīng),反應(yīng)達平衡時,反應(yīng)容器中最后剩余的物質(zhì)有NO2、N2O4;平衡時,n(NO2)=0.12mol/L×0.1L=0.012mol,則N2O4的物質(zhì)的量為0.01mol﹣0.006mol=0.004mol,所以答案是:NO2、N2O4;0.004mol;(2)達到平衡狀態(tài)時,正反應(yīng)速率與逆反應(yīng)速率相等,保持不變,所以答案是:不變.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)反應(yīng)速率是描述化學(xué)反應(yīng)進行快慢程度的物理量。下面是某同學(xué)測定化學(xué)反應(yīng)速率并探究其影響因素的實驗。

Ⅰ.測定化學(xué)反應(yīng)速率

該同學(xué)利用如圖裝置測定化學(xué)反應(yīng)速率。

(1)除如圖裝置所示的實驗用品外,還需要的一件實驗用品是______________。

(2)圓底燒瓶中所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為___________

(3)若在2 min時收集到224 mL(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體,可計算出該2 min內(nèi)H的反應(yīng)速率,而該測定值比實際值偏小,其原因是____________________________________。

(4)利用該化學(xué)反應(yīng),試簡述測定反應(yīng)速率的其他方法:________________(寫一種)。

Ⅱ.探究化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素

為探討反應(yīng)物濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,設(shè)計的實驗方案如下表。(已知 I2+2 Na2S2O3=== Na2S4O6+2 NaI,其中Na2S2O3溶液均足量)

實驗序號

體積V/mL

時間/s

Na2S2O3溶液

淀粉溶液

碘水

10.0

2.0

4.0

0.0

T1

8.0

2.0

4.0

2.0

T2

6.0

2.0

4.0

Vx

T3

(5)表中Vx__________mL,T1、T2T3的大小關(guān)系是____________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】英國天文學(xué)家在人馬座附近發(fā)現(xiàn)了一片酒精云,這片酒精云的質(zhì)量達100萬億億噸.現(xiàn)有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系,下列說法不正確的是(

A.N為乙酸
B.可用飽和碳酸鈉溶液除去乙酸乙酯中混有的N
C.過程①中可加入LiAlH4等還原劑將乙醇轉(zhuǎn)化為N
D.過程②如果加熱一段時間后發(fā)現(xiàn)忘記加碎瓷片,應(yīng)停止反應(yīng),待冷卻后補加

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2017硚口區(qū)校級模擬】某興趣小組為探究外界條件對可逆反應(yīng)A(g)+B(g)═C(g)+D(s)的影響,進行了如下實驗:恒溫條件下,往一個容積為10L的密閉容器中充入1mol A和1mol B,反應(yīng)達平衡時測得容器中各物質(zhì)的濃度為.然后改變不同條件做了另三組實驗,重新達到平衡時容器中各成分的濃度分別為、

A

B

C

0.050molL﹣1

0.050molL﹣1

0.050molL﹣1

0.070molL﹣1

0.070molL﹣1

0.098molL﹣1

0.060molL﹣1

0.060molL﹣1

0.040molL﹣1

0.080molL﹣1

0.080molL﹣1

0.12molL﹣1

針對上述系列實驗,下列結(jié)論中錯誤的是( )

A.由中數(shù)據(jù)可計算出該溫度下反應(yīng)的平衡常數(shù)K=20mol﹣1L

B.可能是通過增大C的濃度實現(xiàn)的

C.若只是升高溫度,則與比較,可以判斷出正反應(yīng)一定是放熱反應(yīng)

D.第組實驗數(shù)據(jù)的得出,只能通過壓縮容器的體積才可以實現(xiàn)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】綠色化學(xué)工藝中,理想狀態(tài)是反應(yīng)物中的原子全能轉(zhuǎn)化目標(biāo)產(chǎn)物,即原子利用率為100%.在下列反應(yīng)類型中,不能體現(xiàn)這一原子最經(jīng)濟性原則的是(  )

A. 化合反應(yīng) B. 消去反應(yīng) C. 加成反應(yīng) D. 加聚反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是

A. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下0.1molC12溶于水,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.1NA

B. 1 L 0.1 molL-1氯化鐵溶液中鐵離子數(shù)為0.1NA

C. 0.1 molNa2O2與足量的潮濕的二氧化碳反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.1NA

D. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24LNO2.24LO2混合后氣體分子數(shù)一定為0.15NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于氮及其化合物的說法錯誤的是(  )

A. N2化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,是因為分子內(nèi)氮氮鍵很強

B. NO、NO2均為大氣污染氣體,在大氣中可穩(wěn)定存在

C. 可用濃鹽酸檢測輸送NH3的管道是否發(fā)生泄漏

D. HNO3具有強氧化性,可溶解銅、銀等不活潑金屬

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列過程不屬于化學(xué)變化的是(

A.石油裂解B.工業(yè)制鈉C.蛋白質(zhì)的鹽析D.煤的液化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于NaNa+的敘述中,不正確的是( )

A. 它們相差一個電子層 B. 灼燒時,它們的焰色反應(yīng)都呈黃色

C. 鈉原子與鈉離子均為同一元素 D. 它們的化學(xué)性質(zhì)相似

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