【題目】下列各組的三種元素，屬于同一周期的是

A. C、H、O B. Li、Na、K C. F、Cl、Br D. Si、P、S

【答案】D

【解析】試題A．H原子核外只有1個(gè)電子層，是第一周期的元素，C、O原子核外有2個(gè)電子層，屬于第二周期的元素，因此三種元素不在同一周期，錯(cuò)誤；B．Li、Na、K原子核外最外層電子數(shù)都是1個(gè)，原子核外電子層數(shù)逐漸增加，因此是同一主族的元素，錯(cuò)誤；C．F、Cl、Br原子核外最外層電子數(shù)都是7個(gè)，原子核外電子層數(shù)逐漸增加，因此是同一主族的元素，錯(cuò)誤；D．Si、P、S三種元素的原子核外都有三個(gè)電子層，是第三周期的元素，符合題意，正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列框圖中的物質(zhì)均為中學(xué)化學(xué)中常見物質(zhì)，其中甲、乙為單質(zhì)，其余均為化合物．B為常見液態(tài)化合物，A為淡黃色固體，F(xiàn)、G所含元素相同且均為氯化物，G遇KSCN溶液顯紅色．

請(qǐng)回答下列問題：
（1）A是 ．
（2）反應(yīng)①～⑤中，屬于氧化還原反應(yīng)的是填序號(hào)）．
（3）反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為；甲與B反應(yīng)的離子方程式為 ．
（4）在空氣中將C溶液滴入F溶液中，觀察到的現(xiàn)象是 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】大氣污染問題已成影響環(huán)境的重要因素，有人想利用2CO（g）+SO2（g）2CO2 （g）+S （g）△H=+8.0kJ/mol的反應(yīng)來減少污染，使用新型催化劑加快反應(yīng)．下列有關(guān)該反應(yīng)過程的能量變化示意圖正確的是（　�。�
A.
B.
C.
D.

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)制硫酸中一步重要的反應(yīng)是：SO2在400～500℃的條件下進(jìn)行催化氧化：2SO2+O2 2SO3 ， 其正反應(yīng)為放熱反應(yīng)．如果該反應(yīng)是在密閉容器中進(jìn)行的，下述有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A.使用催化劑是為了加快反應(yīng)速率，提高生產(chǎn)效率
B.在上述條件下，反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)容器中存在SO2、O2、SO3三種物質(zhì)
C.生產(chǎn)中一定要不斷提供熱量，使溫度達(dá)到400～500℃
D.達(dá)到平衡時(shí)，SO2的濃度與SO3的濃度可能相等

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對(duì)于反應(yīng)3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O的說法正確的是(　　)

A. Cu是氧化劑

B. 該反應(yīng)電子轉(zhuǎn)移總數(shù)為4e—

C. 硝酸在反應(yīng)中只體現(xiàn)氧化性

D. NO是還原產(chǎn)物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是 ( 　 )

A．物質(zhì)的量可理解為物質(zhì)的質(zhì)量

B．物質(zhì)的量就是物質(zhì)的粒子數(shù)目

C．物質(zhì)的量是度量物質(zhì)所含微觀粒子多少的一個(gè)物理量

D．物質(zhì)的量的單位——摩爾，只適用于分子、原子和離子

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】等質(zhì)量的兩塊鈉，第一塊在足量氧氣中加熱，第二塊在足量氧氣(常溫)中充分反應(yīng)，則下列說法正確的是(　　)
A.第一塊鈉失去電子多
B.兩塊鈉失去電子一樣多
C.第二塊鈉的反應(yīng)產(chǎn)物質(zhì)量最大
D.第二塊鈉的反應(yīng)產(chǎn)物在空氣中更穩(wěn)定

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是產(chǎn)生和收集氣體的實(shí)驗(yàn)裝置，該裝置最適合于（ ）

A.用濃硝酸和Cu反應(yīng)制取NO2
B.用濃鹽酸和MnO2反應(yīng)制取Cl2
C.用NH4Cl和Ca(OH)2反應(yīng)制取NH3
D.用H2O2溶液和MnO2反應(yīng)制取O2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?）

A.用圖1所示裝置除去Cl2中含有的少量HCl
B.用圖2所示裝置蒸干NH4Cl飽和溶液制備NH4Cl晶體
C.用圖3所示裝置制取少量純凈的CO2氣體
D.用圖4所示裝置分離CCl4萃取碘水后已分層的有機(jī)層和水層

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