某同學用下面的裝置制備并收集純凈的氯化鐵,硬質玻璃管E中裝有細鐵絲網。
試回答:
(1)檢驗裝置A的氣密性的方法是
(2)裝置A中反應的化學方程式為
(3)裝置C的作用是: ________________,裝置D中的試劑是:____ _______。
(4)可檢驗裝置E中生成的物質中陽離子的方法及現(xiàn)象是 。
(5)若把氯氣通入石蕊溶液中,觀察的現(xiàn)象是: 。
(6)裝置 G中發(fā)生反應的離子方程式為:________________ _ ____________。
科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
某化學探究小組欲對SO2的化學性質進行如下探究,請你幫助他完成實驗報告。
物質 | 類別 | 化學性 質預測 | 實驗驗證 | ||
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實質(用離子 方程式表示) | |||
二氧 化硫 | 酸性 氧化物 | 與水 反應 | 將盛滿SO2氣體的試管倒立在水中,并測定試管中溶液的pH | ① | SO2+H2O H2SO3 |
與堿 反應 | ② | 出現(xiàn)白 色沉淀 | ③ |
裝置 | 藥品 | 作用 |
A | | 驗證二氧化硫的還原性 |
B | | |
C | 品紅溶液 | |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
在一支試管中放入一塊很小的銅片,再加入少量濃硫酸,然后把試管固定在鐵架臺上。把一小條蘸有品紅溶液的濾紙放入帶有單孔橡皮塞的玻璃管中。塞緊試管口,在玻璃導管口處纏放一團蘸有Na2CO3溶液的棉花。給試管加熱,觀察現(xiàn)象。反應一段時間后,停止加熱。回答下列問題:
(1)寫出a處反應的化學方程式 。
(2)試管中的液體反應一段時間后,b處濾紙條的變化為 。待試管中反應停止后,給玻璃管放有蘸過品紅溶液的濾紙?zhí)幬⑽⒓訜,濾紙條的變化為 。
(3)待試管中的液體冷卻后,將試管上層液體倒去,再將剩余物質慢慢加入水中,可觀察溶液呈 色。
(4)玻璃導管口處纏放一團蘸有Na2CO3溶液的棉花所起的作用是 ,反應的化學方程式為 。
(5)若用濃度為18 mol/L的濃硫酸100 mL與過量的銅片,加熱使之反應,則被還原的硫酸(選填“大于”、“等于”或“小于”) 0.9 mol 。
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
某學習小組探究濃、稀硝酸氧化性的相對強弱,按下圖裝置進行實驗(夾持儀器已略去)。
可選藥品:稀硝酸、濃硝酸、濃硫酸、NaOH溶液、蒸餾水
查閱資料:
A.濃硝酸能將NO氧化成NO2,而稀硝酸不能氧化NO。
B.氫氧化鈉溶液不與NO反應,能與NO2反應2NO2 + 2NaOH = NaNO3 + NaNO2 +H2O
實驗過程 | 實驗現(xiàn)象 |
I.檢驗裝置的氣密性 | |
II.…… | |
III.打開分液漏斗活塞,將濃硝酸緩慢滴入燒瓶中,關閉活塞。 | ①中產生大量的紅棕色氣體,紅棕色氣體在②中變?yōu)闊o色,氣體通過③后依然為無色,通過④后變?yōu)榧t棕色 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
某興趣小組設計如下圖實驗裝置進行實驗。
Ⅰ、探究大氣污染物SO2的性質
(1)為了實現(xiàn)綠色環(huán)保的目標,能否用上圖A2代替A1裝置 (填“能”或“否”)。
(2)B、C、D分別用于檢驗SO2的漂白性、還原性和氧化性,則B中所盛試劑
為 ,C中反應的離子方程式為 ,D中反應的化學方程式
為 。
Ⅱ、探究銅片與濃H2SO4反應的產物
實驗結束,發(fā)現(xiàn)在銅片表面附著黑色固體。查閱資料得知:此黑色固體可
能含有CuO、CuS、Cu2S。常溫下CuS和Cu2S都不溶于稀鹽酸,在空氣中煅燒都轉化為Cu2O和SO2。該小組同學收集一定量黑色固體,按如下實驗方案探究其成分:
(3)步驟Ⅱ 中檢驗濾渣洗滌干凈的實驗方法是____________________________。
(4)黑色固體的成分是________________。
Ⅲ、尾氣處理
用氨水吸收尾氣中的SO2,“吸收液”中可能含有OH-、SO32-、SO42-、HSO3-等陰離子。
(5)氨水吸收過量SO2的反應的離子方程為 。
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
如圖中,A是氯氣的發(fā)生裝置,B、C是凈化氣體的裝置,D中裝鐵絲網;反應后E的底部有棕色固體聚集;F是吸收多余氣體的裝置。
(1)上述裝置中有一處錯誤,請指出是 處(用字母表示)。
(2)通過B是為了除去 ,在B中應加入 ;通過C是為了除去 。
(3)寫出D、F中發(fā)生反應的化學方程式 、 。
(4)如果A中產生氯氣3.36L(標準狀況),請計算:
①寫出A中發(fā)生反應的化學方程式,并標出A中的電子轉移情況 。
②消耗MnO2的物質的量 。③被氧化的HCl的物質的量 。
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
某化學小組用下列裝置抽取收集純凈的氯氣,并研究其性質。請回穩(wěn)下列問題。
(1)裝置A中發(fā)生反應的離子方程式為_______________________________。
(2)按照氣流方向各儀器接口的連接順序為a→___________________→g。
(3)裝置B中濃硫酸的作用是____________________________________________________________,裝置C的試劑最好是___________________________________。
(4)某同學認為上述方案缺少尾氣吸收裝置,請在下面的方框中畫出該裝置并注明試劑。
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
ClO2作為消毒劑在消毒過程中對人體無毒無害,具有廣泛的應用前景。某同學用下圖所示的裝置制備ClO2氣體,反應原理為飽和草酸溶液與KClO3粉末在60℃時反應制得ClO2(溫度過高或過低都會影響制氣效率)
已知信息:①ClO2是一種黃綠色有刺激性氣味的氣體,熔點-59℃,沸點11.0℃。與堿反應和氯氣相似。
②草酸是酸性強于醋酸的二元弱酸,對應的鈣鹽(CaC2O4)不溶于醋酸,能溶于強酸,它還是一種還原性較強的物質。
(1)制備ClO2的化學方程式:2KClO3+H2C2O4= 2KHCO3+2ClO2↑;下列說法正確的是
A.KClO3在反應中得到電子 |
B.ClO2是氧化產物 |
C.H2C2O4在反應中失去電子 |
D.1mol KClO3參加反應有2mol電子轉移 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
下圖是實驗室制備氯氣并進行一系列相關實驗的裝置(夾持設備已略)。
(1)制備氯氣選用的藥品為:漂粉精固體【主要成分為Ca(ClO)2】和濃鹽酸,相關的化學反應方程式為: 。
(2)裝置B中飽和食鹽水的作用是 ;同時裝置B亦是安全瓶,監(jiān)測實驗進行時C中是否發(fā)生堵塞,請寫出發(fā)生堵塞時B中的現(xiàn)象 。
(3)裝置C的實驗目的是驗證氯氣是否具有漂白性,為此C中I、II、III依次放入 。
| a | b | c | d |
I | 干燥的有色布條 | 干燥的有色布條 | 濕潤的有色布條 | 濕潤的有色布條 |
II | 堿石灰 | 硅膠 | 濃硫酸 | 無水氯化鈣 |
III | 濕潤的有色布條 | 濕潤的有色布條 | 干燥的有色布條 | 干燥的有色布條 |
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