二氧化硫是重要的工業(yè)原料,探究其制備方法和性質(zhì)具有非常重要的意義。
(1)工業(yè)上用黃鐵礦(FeS2,其中S元素為-l價(jià))在高溫下和氧氣反應(yīng)制備SO2:4FeS2+11O28SO2+2Fe2O3,該反應(yīng)中被氧化的元素是    (填元素符號(hào))。當(dāng)該反應(yīng)轉(zhuǎn)移2.75 mol電子時(shí),生成的二氧化硫在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為    L。 
(2)實(shí)驗(yàn)室中用下列裝置測(cè)定SO2催化氧化為SO3的轉(zhuǎn)化率。(已知SO3熔點(diǎn)為16.8 ℃,假設(shè)氣體進(jìn)入裝置時(shí)分別被完全吸收,且忽略空氣中CO2的影響。)

①簡(jiǎn)述使用分液漏斗向圓底燒瓶中滴加濃硫酸的操作是                         。
②實(shí)驗(yàn)過程中,需要通入氧氣。試寫出一個(gè)用如圖所示裝置制取氧氣的化學(xué)方程式                              。

③當(dāng)停止通入SO2,熄滅酒精燈后,需要繼續(xù)通一段時(shí)間的氧氣,其目的是           。
④實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,若裝置D增加的質(zhì)量為m g,裝置E中產(chǎn)生白色沉淀的質(zhì)量為n g,則此條件下二氧化硫的轉(zhuǎn)化率是    (用含字母的代數(shù)式表示,不用化簡(jiǎn))。
(3)某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)用如圖裝置驗(yàn)證二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)。

①能說明二氧化硫具有氧化性的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為                              。
②為驗(yàn)證二氧化硫的還原性,充分反應(yīng)后,取試管b中的溶液分成三份,分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
方案Ⅰ:向第一份溶液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成
方案Ⅱ:向第二份溶液加入品紅溶液,紅色褪去
方案Ⅲ:向第三份溶液加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀
上述方案中合理的是    (填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”);試管b中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為                                                     
③當(dāng)通入二氧化硫至試管c中溶液顯中性時(shí),該溶液中c(Na+)=    (用含硫微粒濃度的代數(shù)式表示)。
(1)S、Fe 11.2
(2)①打開分液漏斗上的活塞,旋開分液漏斗的旋塞,緩慢滴加。
②2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑或2KClO32KCl+3O2
③使殘留在裝置中的二氧化硫和三氧化硫被充分吸收
×100%
(3)①a試管中有淡黃色沉淀生成
②Ⅲ Cl2+SO2+2H2O4H++2Cl-+S
③2c(S)+c(HS)
(1)4FeS2+11O28SO2+2Fe2O3,該反應(yīng)中被氧化的元素是S、Fe;設(shè)生成二氧化硫的體積是x L。
4FeS2+11O28SO+2Fe2O3 轉(zhuǎn)移電子
179.2 L       44 mol
x L          2.75 mol
x=11.2。
(2)①打開分液漏斗上的活塞,旋開分液漏斗的旋塞,緩慢滴加。
②加熱KMnO4固體或KClO3和MnO2的固體混合物;
③使殘留在裝置中的SO2和SO3被充分吸收。
④在冰水狀態(tài)下,SO3呈固態(tài),所以裝置D增加的質(zhì)量即為SO3的質(zhì)量,n(SO3)= mol,裝置E由于吸收了SO2而生成BaSO4白色沉淀,n(SO2)=n(BaSO4)= mol,由2SO2+O22SO3知,該反應(yīng)消耗掉的n(SO2)=n(SO3)=  mol,所以二氧化硫的轉(zhuǎn)化率為:×100%。
(3)①Na2S和SO2發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成單質(zhì)硫沉淀。
②Ⅲ合理,因?yàn)樵摪咨恋頌锽aSO4,來源就是SO2被氧化;而方案Ⅰ:白色沉淀為AgCl,與SO2的還原性無關(guān);方案Ⅱ驗(yàn)證的是SO2的漂白性。
③根據(jù)電荷守恒:c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+2c(S)+c(HS),又溶液顯中性,c(H+)=c(OH-),所以c(Na+)=2c(S)+c(HS)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室用銅制備CuSO4溶液有多種方案,某實(shí)驗(yàn)小組給出了以下三種方案:

請(qǐng)回答有關(guān)問題:
(1)甲方案:
①寫出該反應(yīng)的離子方程式                  ;
②為了節(jié)約原料,硫酸和硝酸的物質(zhì)的量之比最佳為,n(H2SO4):n(HNO3)=           。
(2)乙方案:將6.4g銅絲放到90mL 1.5mol·L-1的稀硫酸中,控溫在50℃。加入40mL 10%的H2O2,反應(yīng)0.5小時(shí),升溫到60℃,持續(xù)反應(yīng)1小時(shí)后,經(jīng)一系列操作,得CuSO4·5H2O 20.0g【已知有關(guān)摩爾質(zhì) 量:M(Cu)=64g/mol, M(CuSO4·5H2O) =250g/mol】。
①反應(yīng)時(shí)溫度控制在50℃~60℃,不宜過高的原因是                      
②本實(shí)驗(yàn)CuSO4·5H2O的產(chǎn)率為                  。
(3)丙方案:將空氣或氧氣直接通入到銅粉與稀硫酸的混合物中,發(fā)現(xiàn)在常溫下幾乎不反應(yīng)。向反應(yīng)液中加少量FeSO4,即發(fā)生反應(yīng),生成硫酸銅。反應(yīng)完全后,加物質(zhì)A調(diào)節(jié)pH至4 ,然后過濾、濃縮、結(jié)晶。
①物質(zhì)A可選用以下的          (填序號(hào));
A.CaOB.NaOHC.CuCO3D.Cu2(OH)2CO3 E.Fe2(SO4)3
②反應(yīng)中加入少量FeSO4可加速銅的氧化,F(xiàn)eSO4的作用是                  ;
(4)對(duì)比甲、乙、丙三種實(shí)驗(yàn)方案,丙方案的優(yōu)點(diǎn)有(寫兩條):
                                  、                                 。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

處理含CO、SO2煙道氣污染的一種方法,是將其在催化劑作用下轉(zhuǎn)化為單質(zhì)S。
已知:CO(g)+ 1/2 O2(g)  CO2(g)    ?H=-283.0 kJ/mol
S(g)+ O2(g) SO2(g)        ?H=-296.0 kJ/mol
下列說法不正確的是:
A.兩個(gè)反應(yīng)均為氧化還原反應(yīng)
B.CO2與SO2可以用澄清石灰水鑒別
C.CO2分子中各原子最外層均為8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
D.相同條件下:2CO(g)+SO2(g) S(g)+2CO2 (g)?H=-270kJ/mol

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

從海水中提取的溴占世界溴年產(chǎn)量的1/3左右。已知溴水呈橙色,將SO2氣體通入溴水時(shí),可以使溴水褪色。則下列有關(guān)敘述中正確的是
(  )。
A.SO2使溴水褪色,顯示了SO2的漂白性
B.SO2使溴水褪色,顯示了SO2的還原性
C.從溴水中提取單質(zhì)溴,可以用乙醇進(jìn)行萃取
D.SO2是形成酸雨的唯一污染物

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示是一系列含硫化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)中生成的水已略去),其中說法正確的是(  )
A.反應(yīng)①說明SO2具有漂白性,反應(yīng)②說明SO2具有酸性
B.反應(yīng)②中生成物n(Na2SO3):n(NaHSO3)=1:1時(shí),則反應(yīng)物n(SO2):n(NaOH)=1:2
C.反應(yīng)③④⑤均屬于氧化還原反應(yīng)
D.工業(yè)上可利用反應(yīng)②和反應(yīng)④回收SO2

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

以下每個(gè)選項(xiàng)中的兩組物質(zhì)都能反應(yīng),且能放出同一種氣體的是(  )
A.銅與稀硫酸,銅與濃硫酸
B.鐵與稀硫酸,鐵與濃硫酸
C.硫化鈉與稀硫酸,亞硫酸鈉與稀硫酸
D.硫化鈉與稀硫酸,硫化鈉與稀鹽酸

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某化學(xué)小組進(jìn)行Na2SO3的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)探究。
在白色點(diǎn)滴板的a、b、c三個(gè)凹槽中滴有Na2SO3溶液,再分別滴加下圖所示的試劑:

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表:
編號(hào)
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
a
溴水褪色
b
產(chǎn)生淡黃色沉淀
c
滴入酚酞溶液變紅,再加入BaCl2溶液后產(chǎn)生沉淀且紅色褪去
 
根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析:
(1)a中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象證明Na2SO3具有________性。
(2)b中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是_____________________________________________
(3)應(yīng)用化學(xué)平衡原理解釋c中現(xiàn)象(用化學(xué)用語及簡(jiǎn)單文字表述)__________________________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置(夾持儀器已略去)探究銅絲與過量濃硫酸的反應(yīng),下列有關(guān)說法不合理的是(  )
A.上下移動(dòng)①中銅絲可控制SO2的量
B.②中選用品紅溶液驗(yàn)證SO2的生成
C.③中選用NaOH溶液吸收多余的SO2
D.為確認(rèn)CuSO4生成,向①中加水,觀察顏色

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是有關(guān)二氧化硫性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,實(shí)驗(yàn)時(shí)C裝置中溴水溶液退色。試回答下列問題:

(1)A裝置中的現(xiàn)象是         ,  B裝置中的現(xiàn)象是                
(2)二氧化硫具有:①漂白性 ②酸性氧化物性質(zhì) ③還原性 ④氧化性,在圖中幾個(gè)裝置中對(duì)應(yīng)表現(xiàn)出的性質(zhì)是:A中       ;B中       ;C中       (填序號(hào))。
(3)D中NaOH溶液的作用是                                               。

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