【題目】HI常用作有機(jī)反應(yīng)中的還原劑,受熱會發(fā)生分解反應(yīng)。已知443℃時:2HI(g)H2(g)+I2(g) △H=+12.5kJ·mol-1向1L密閉容器中充入1mol HI,443℃時,體系中c(HI)與反應(yīng)時間t的關(guān)系如圖所示。下列說法中,正確的是( )
A.0~20min內(nèi)的平均反應(yīng)速率可表示為v(H2)=0.0045mol·L-1·min-1
B.升高溫度,再次平衡時,c(HI)>0.78mol·L-1
C.該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)計算式為
D.反應(yīng)進(jìn)行40 min時,體系吸收的熱量約為0.94kJ
【答案】D
【解析】
A.0~20 min內(nèi)HI濃度變化1.0mol/L-0.91mol/L=0.09mol/L,2HI(g)H2(g)+I2(g),則氫氣濃度變化為0.045mol/L,反應(yīng)速率v===0.00225mol/(Lmin),故A錯誤;
B.圖中可知120min后反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),c(HI)=0.78mol/L,2HI(g)H2(g)+I2(g)△H=+12.5kJmol-1,反應(yīng)為吸熱反應(yīng),升溫平衡正向進(jìn)行,c(HI)<0.78 molL-1,故B錯誤;
C.120min后反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),c(HI)=0.78mol/L,
平衡常數(shù)K==,故C錯誤;
D.反應(yīng)進(jìn)行40 min時HI濃度變化=1.00mol/L-0.85mol/L=0.15mol/L,物質(zhì)的量變化0.15mol,結(jié)合熱化學(xué)方程式計算2HI(g)H2(g)+I2(g)△H=+12.5kJmol-1,反應(yīng)進(jìn)行40 min時,體系吸收的熱量=≈0.94kJ,故D正確;
故答案為D。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】近年來,科學(xué)家合成了一系列具有獨(dú)特化學(xué)特性的(AlH3)n氫鋁化合物。已知,最簡單的氫鋁化合物的分子式為Al2H6,它的熔點(diǎn)為150℃,燃燒熱極高。Al2H6球棍模型如圖,下列有關(guān)說法肯定錯誤的是( )
A.Al2H6在固態(tài)時所形成的晶體是分子晶體
B.氫鋁化合物可能成為未來的儲氫材料和火箭燃料
C.Al2H6在空氣中完全燃燒,產(chǎn)物為氧化鋁和水
D.Al2H6中Al原子采取sp2雜化
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鐵鉻氧化還原液流電池是一種低成本的儲能電池,電池結(jié)構(gòu)如圖所示,工作原理為Fe3++Cr2+Fe2++Cr3+。下列說法一定正確的是
A.放電時,正極的電極反應(yīng)式為Cr2+-e-=Cr3+
B.電池充電時,陰極的電極反應(yīng)式為Fe2+-e-=Fe3+
C.電池放電時,Cl-從正極室穿過選擇性透過膜移向負(fù)極室
D.放電時,電路中每流過0.1 mol電子,Cr3+濃度增加0.1 mol·L-1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于的說法中正確的是
A. 所有原子都可能在同一平面上
B. 最多只可能有9個碳原子在同一平面上
C. 有7個碳原子可能在同一直線上
D. 分子中有5個碳原子在同一直線上
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】參照反應(yīng)Br+H2→HBr+H的能量隨反應(yīng)歷程變化的示意圖,下列敘述中正確的是
A. 反應(yīng)物具有的總能量大于生成物具有的總能量
B. 正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
C. 該反應(yīng)的逆反應(yīng)是吸熱過程
D. 圖中可以看出,HBr的能量一定高于H2的能量
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】酰苯胺作為一種常用藥,具有解熱鎮(zhèn)痛的效果。實(shí)驗室制備乙酰苯胺時,可以用苯胺與乙酸酐加熱來制取,該反應(yīng)放熱:
密度(g/mL) | 相對分子質(zhì)量 | 顏色、狀態(tài) | 溶解性 | |
苯胺 | 1.04 | 93 | 無色油狀液體 | 微溶于水, 易溶于乙醇、乙醚 |
乙酸酐 | 1.08 | 102 | 無色透明液體 | 遇水緩慢反應(yīng)生成乙酸 |
乙酰苯胺 | 135 | 無色片狀晶體, 熔點(diǎn) 114℃ | 不溶于冷水,可溶于熱 水、乙醇、乙醚 |
實(shí)驗步驟
①取5.00 mL苯胺,倒入100 mL錐形瓶中,加入20 mL水,在旋搖下分批加入6.00 mL 乙酸酐,攪拌均勻。若有結(jié)塊現(xiàn)象產(chǎn)生,用玻璃棒將塊狀物研碎,再充分?jǐn)嚢瑁?/span>
②反應(yīng)完全后,及時把反應(yīng)混合物轉(zhuǎn)移到燒杯中,冷卻后,抽濾,洗滌,得粗乙酰苯胺固體;
③將粗產(chǎn)品轉(zhuǎn)移至150 mL燒杯中,加入適量水配制成 80 ℃的飽和溶液,再加入過量20%的水。稍冷后,加半匙活性炭,攪拌下將溶液煮沸3~5 min,_______,冷卻結(jié)晶,抽濾、洗滌、晾干得乙酰苯胺純品6.2 g。
請回答:
(1)反應(yīng)溫度過高會導(dǎo)致苯胺揮發(fā),下列操作可控制反應(yīng)溫度,防止反應(yīng)溫度升高過快的是______。
A 加20 mL水 B 旋搖下分批加入6.0 mL乙酸酐
C 玻璃棒將塊狀物研碎 D 充分?jǐn)嚢?/span>
(2)在步驟②中對粗產(chǎn)品進(jìn)行洗滌需要用到以下操作:
a 加入洗滌劑至浸沒固體;b 洗滌劑緩慢通過;c 關(guān)小水龍頭;d 開大水龍頭; e 重復(fù) 2~3 次。
請對以上操作做出正確的排序__________。
(3)步驟③加入過量 20%的水的目的是________,橫線處的操作步驟是_________。
(4)下列說法不正確的是______。
A 活性炭吸附有色物質(zhì),可以提高產(chǎn)率
B 冷卻時,室溫冷卻比冰水浴冷卻更易得到大顆粒晶體便于抽濾
C 抽濾用如圖裝置,為防止倒吸,結(jié)束時可先關(guān)閉水龍頭,后打開活塞a
D 產(chǎn)品可放在表面皿上用熱水浴烘干,烘干后可通過測量產(chǎn)品熔點(diǎn)判斷產(chǎn)品純度
(5)該實(shí)驗的產(chǎn)率是___________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲醛分子的結(jié)構(gòu)式如圖所示,下列描述正確的是( )
A. 甲醛分子中有4個σ鍵
B. 甲醛分子中的C原子為sp3雜化
C. 甲醛分子中的O原子為sp雜化
D. 甲醛分子為平面三角形,有一個π鍵垂直于三角形平面
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖甲和圖乙表示的是元素的某種性質(zhì)隨原子序數(shù)的變化。下列說法正確的是
A. 圖乙不可能表示元素的電負(fù)性隨原子序數(shù)的變化關(guān)系
B. 圖甲可能表示的是元素單質(zhì)的熔點(diǎn)隨原子序數(shù)的變化關(guān)系
C. 圖乙可能表示的是元素原子的半徑隨原子序數(shù)的變化關(guān)系
D. 圖甲可能表示的是元素原子的第一電離能隨原子序數(shù)的變化關(guān)系
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)生為探究鈉與二氧化碳的反應(yīng),利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗。
已知PdCl2能被一氧化碳還原得到黑色的Pd.請回答下列問題:
(1)請將如圖各裝置連接完整:c接f,_____接_____,_____接_____,_____接_____。
(2)若用稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)制備二氧化碳,在加稀鹽酸時,發(fā)現(xiàn)碳酸鈣與稀鹽酸不能接觸,而稀鹽酸又不夠了,為使反應(yīng)能順利進(jìn)行,可向長頸漏斗中加入的試劑是_____(填字母)。
A.硝酸鈉溶液 B.四氯化碳 C.苯 D.稀硝酸
(3)檢查裝置氣密性并裝好藥品后,點(diǎn)燃酒精燈之前應(yīng)進(jìn)行的操作是打開彈簧夾,讓二氧化碳充滿整個裝置,當(dāng)觀察到_____時,再點(diǎn)燃酒精燈。此步操作的目的是_____________________。
(4)反應(yīng)過程中二氧化碳足量,假如裝置⑤PdCl2溶液中觀察到有黑色沉淀,裝置①中固體成分只有一種,且向固體中加入稀鹽酸產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體。寫出鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________。
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