合成氨工業(yè)中,原料氣(N2、H2、混有少量CO、NH3)在進(jìn)入合成塔之前,常用醋酸二氨合銅(Ⅰ)溶液來(lái)吸收CO,其反應(yīng)為CH3COO[Cu(NH3)2]+CO+NH3
CH3COO[Cu(NH3)3]·CO(正反應(yīng)為放熱反應(yīng))。
(1)必須除去CO的原因是___________________________。
(2)醋酸二氨合銅(Ⅰ)溶液吸收原料氣中CO的適宜條件是______________________。
(3)吸收CO后的醋酸銅(Ⅰ)氨溶液經(jīng)適當(dāng)處理又可再生,恢復(fù)其吸收CO的能力而循環(huán)使用,其再生的條件是______________________________。
(1)防止CO使催化劑中毒 (2)高壓、低溫并于醋酸二氨合銅(Ⅰ)溶液中加入較濃氨水 (3)低壓、高溫
考查點(diǎn)二 合成氨的生產(chǎn)過(guò)程及反應(yīng)原理
【解析】合成氨流程中的除雜,是為了除去能使催化劑中毒的物質(zhì),在合成氨的過(guò)程中必須除去CO,因?yàn)?/span>CO能使催化劑中毒。從吸收CO的化學(xué)方程式可得:吸收CO的反應(yīng)是正反應(yīng)為氣體體積縮小的放熱反應(yīng),因此為了使CO盡最大可能被吸收,應(yīng)采取高壓、低溫的辦法使平衡正向移動(dòng)。要使醋酸二氨合銅(Ⅰ)溶液再生,即使平衡逆向移動(dòng),故必須采取低壓、高溫的辦法。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高二化學(xué)人教版選修二 2單元綜合檢測(cè)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
海水是巨大的資源寶庫(kù),在海水淡化及綜合利用方面,天津市位居全國(guó)前列。從海水中提取食鹽和溴的過(guò)程如下:
(1)請(qǐng)列舉海水淡化的兩種方法:________、________。
(2)將NaCl溶液進(jìn)行電解,在電解槽中可直接得到的產(chǎn)品有H2、________、________或H2、________。
(3)步驟Ⅰ中已獲得Br2,步驟Ⅱ中又將Br2還原為Br-,其目的為___________ _____________________。
(4)步驟Ⅱ用SO2水溶液吸收Br2,吸收率可達(dá)95%,有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為_________________________,
由此反應(yīng)可知,除環(huán)境保護(hù)外,在工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)解決的主要問(wèn)題是______________________________。
(5)某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組為了解從工業(yè)溴中提純溴的方法,查閱了有關(guān)資料:Br2的沸點(diǎn)為59 ℃,微溶于水,有毒性和強(qiáng)腐蝕性。他們參觀生產(chǎn)過(guò)程后,繪制了如下裝置簡(jiǎn)圖:
請(qǐng)你參與分析討論:
①圖中儀器B的名稱:____________________________________________。
②整套實(shí)驗(yàn)裝置中儀器連接均不能用橡膠塞和橡膠管,其原因是_________ ________________________________________。
③實(shí)驗(yàn)裝置氣密性良好,要達(dá)到提純溴的目的,操作中如何控制關(guān)鍵條件:_________________________________。
④C中液體產(chǎn)物顏色為________,為除去該產(chǎn)物中仍殘留的少量Cl2,可向其中加入NaBr溶液,充分反應(yīng)后,再進(jìn)行的分離操作是_____________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高二化學(xué)人教版選修二 2.1 獲取潔凈的水練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
我們飲用的水是由源水凈化所得。已知,明礬能將水中的懸浮物凝聚而沉淀,氯氣可殺菌。家庭飲用水的凈化過(guò)程正確的是 ( )。
A.源水→過(guò)濾→加氯氣→加明礬→沉淀→凈水
B.源水→加氯氣→過(guò)濾→加明礬→沉淀→凈水
C.源水→加明礬→加氯氣→過(guò)濾→沉淀→凈水
D.源水→加明礬→沉淀→過(guò)濾→加氯氣→凈水
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高二化學(xué)人教版選修二 1.3 純堿的生產(chǎn)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
純堿是一種重要的化工原料。目前制堿工業(yè)主要有“氨堿法”和“聯(lián)合制堿法”兩種工藝。請(qǐng)按要求回答問(wèn)題:
(1)“氨堿法”產(chǎn)生大量CaCl2廢棄物,請(qǐng)寫出該工藝中產(chǎn)生CaCl2的化學(xué)方程式:___________________________。
(2)寫出“聯(lián)合制堿法”有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________
(3)CO2是制堿工業(yè)的重要原料,“聯(lián)合制堿法”與“氨堿法”中CO2的來(lái)源有何不同?_______________________。
(4)綠色化學(xué)的重要原則之一是提高反應(yīng)的原子利用率。根據(jù)“聯(lián)合制堿法”總反應(yīng)列出計(jì)算原子利用率的表達(dá)式:原子利用率(%)=_________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高二化學(xué)人教版選修二 1.2 人工固氮合成氨練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
四川有豐富的天然氣資源,以天然氣為原料合成尿素的主要步驟如下圖所示(圖中某些轉(zhuǎn)化步驟及生成物未列出):
請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>
(1)已知0.5 mol甲烷與0.5 mol水蒸氣在t ℃、p kPa時(shí),完全反應(yīng)生成一氧
化碳和氫氣(合成氣),吸收了a kJ熱量,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是:______________________。
(2)在合成氨的實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中,常采取的措施之一是:將生成的氨從混合氣體中及時(shí)分離出來(lái),并將分離出氨后的氮?dú)夂蜌錃庋h(huán)利用,同時(shí)補(bǔ)充氮?dú)夂蜌錃。?qǐng)運(yùn)用化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的觀點(diǎn)說(shuō)明采取該措施的理由:
________________________________________________________________。
(3)當(dāng)甲烷合成氨氣的轉(zhuǎn)化率為75%時(shí),以5.60×107 L甲烷為原料能夠合成________L氨氣。(假設(shè)體積均在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測(cè)定)
(4)已知尿素的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,請(qǐng)寫出兩種含有碳氧雙鍵的尿素的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
①__________________; ②_________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高二化學(xué)人教版選修二 1.2 人工固氮合成氨練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
為了進(jìn)一步提高合成氨的生產(chǎn)效率,科研中具有開發(fā)價(jià)值的是 ( )。
A.研制高溫下活性較大的催化劑
B.尋求NH3的新來(lái)源
C.研制低溫下活性較大的催化劑
D.研制耐高溫高壓的新型材料建造合成塔
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高二化學(xué)人教版選修二 1.1 化工生產(chǎn)中的問(wèn)題練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
在硫酸工業(yè)生產(chǎn)中,為了有利于SO2的轉(zhuǎn)化,且能充分利用熱能,采用了中間有熱交換器的接觸室。按此密閉體系中氣體的流向,則在A處流出的氣體為 ( )。
A.SO2 B.SO3,O2 C.SO2,O2 D.SO2,SO3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高二化學(xué)人教版選修一 模塊綜合檢測(cè)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法正確的是( 。。
A.石油裂解可以得到氯乙烯
B.油脂水解可得到氨基酸和甘油
C.所有烷烴和蛋白質(zhì)中都存在碳碳單鍵
D.淀粉和纖維素的組成都是( C6H10O5)n,水解最終產(chǎn)物都是葡萄糖
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高二化學(xué)人教版選修一 4.2 愛護(hù)水資源練習(xí)卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
連線題:將左欄與右欄相關(guān)的內(nèi)容用直線連接。
①Hg2+ a.無(wú)菌無(wú)毒
②細(xì)菌 b.水俁病
③鎘 c.痛痛病
④Fe2+ d.水體富營(yíng)養(yǎng)化
⑤N和P e.O3
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