【題目】下列說法正確的是（ ）

A．銅與氯氣反應時，劇烈燃燒并產生藍色的煙

B．次氯酸不如次氯酸鹽穩(wěn)定，故通常用次氯酸鹽作為漂白劑和消毒劑的主要成分

C．生活中常用的“84”消毒液中的有效成分是NaCl

D.將金屬鈉投入硫酸銅溶液中可觀察到的實驗現(xiàn)象有氣體生成，有紅色的銅生成

【答案】B

【解析】

試題分析：A、銅在氯氣燃燒產生棕黃色的煙，故錯誤；B、次氯酸不穩(wěn)定，見光受熱易分解，因此漂白劑和消毒劑常用次氯酸鹽，故正確；C、“84”消毒液有效成分是NaClO，故錯誤；D、發(fā)生反應是2Na＋2H2O=2NaOH＋H2↑，Cu2＋＋2OH－=Cu（OH）2↓，現(xiàn)象是有氣體生成和藍色沉淀，故錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學反應不屬于加成反應的是

A. 乙烯在一定條件下與水反應 B. 在光照條件下，甲烷與氯氣的反應

C. 在一定條件下，苯與氯氣的反應 D. 乙烯通入溴的四氯化碳溶液中的反應

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】利用下列實驗裝置進行相應的實驗，不能達到實驗目的的是

A. 利用圖甲裝置，可快速制取氨氣

B. 利用圖乙裝置，用飽和碳酸鈉溶液分離CH3CH2OH和CH3COOC2H5混合液

C. 利用圖丙裝置，可制取乙烯并驗證其易被酸性KMnO4溶液氧化

D. 利用圖丁裝置，可說明濃H2SO4具有脫水性、強氧化性，SO2具有漂白性、還原性

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列敘述錯誤的是

A. 用水可區(qū)分苯和溴苯 B. 用新制的銀氨溶液可區(qū)分甲酸甲酯和乙醛

C. 苯中含苯酚雜質：可加入氫氧化鈉溶液后再分液 D. 將乙醇和濃硫酸共熱到170℃后得到的氣體通人溴水中，溴水褪色，不能證明生成了乙烯

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】有機化合物I是以種重要的化工原科，合成路線如下：

已知以下信息：

①；

②

③核磁共振氫譜顯示A有2種不同化學環(huán)境的氫。

（1）A 的名稱是__________。F的結構簡式為____________。

（2）AB的反應類型為_______。I中存在的含氧官能團的名稱是________。

（3）寫出下列反應的化學方程式。

DE:______________。

E+HI:_____________。

（4）I的同系物J比I相對分子質量小28，J的同分異構體中能同時潤足如下條件的共有_____種（不考慮立體異構）。

① 苯環(huán)上只有兩個取代基；②既能發(fā)生銀鏡反應，又能和飽和NaHCO3溶液反應放出CO2。

（5）參照上述合成路線，以為原料（無機試劑任選），設計制備苯乙酸（）的合成路線：____________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】有X、Y、Z三種元素，X、Z的單質在常溫下為氣體，Z的單質為黃綠色氣體。X的單質可以在Z的單質中燃燒，火焰呈蒼白色，生成XZ，XZ極易溶于水，在水中電離出X+和Z-，其水溶液能使藍色石蕊試紙變紅。Y是一種常溫下能與水反應的金屬，加熱時，Y在空氣中燃燒，可以生成淡黃色固體M。

(1)試寫出元素符號：X______、Z______。在實驗室，少量Y通常保存在______里。

(2)寫出下列反應的離子方程式：實驗室制Z的反應___________________；

M與水反應___________________；

(3)實驗室制取Z的單質時，為了防止其污染空氣，通常用____（填化學式）溶液吸收尾氣。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某烯烴與H2發(fā)生加成反應后得到的產物是CH3—CH(CH3)2.

⑴ 按系統(tǒng)命名法，該產物的名稱是_________________；

⑵ 原來烯烴的結構簡式為：__________________；

⑶ 寫出原來的烯烴使溴的四氯化碳溶液褪色的化學反應方程式：___________________

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】對二氟二氯甲烷（CCl2F2）的認識正確的是：

A．只有一種結構 B．有兩種同分異構體

C．是烴分子 D．分子是平面結構

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】一定條件下，在體積為10 L的密閉容器中，1 mol X和1 mol Y進行反應：2X(g)＋Y(g) Z(g)，經(jīng)60s達到平衡，生成0.3mol Z，下列說法正確的是（ ）

A. 若增大壓強，則物質Y的轉化率減小

B. 將容器體積變?yōu)? L，Z的平衡濃度變?yōu)樵瓉淼?倍

C. Y濃度變化表示的反應速率為0.0005 mol/(L·s )

D. 若升高溫度，X的體積分數(shù)增大，則該反應的ΔH＞0

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