下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象與結(jié)論對應(yīng)關(guān)系正確的是

選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論
A
向盛有Fe(NO3)2溶液的試管中加入0.1mol·L-1 H2SO4溶液
試管口出現(xiàn)紅棕色氣體。則溶液中NO3被Fe2+還原為NO2
B
向樣品溶液中先滴加過量的稀鹽酸,再滴加BaCl2溶液
先滴加稀鹽酸無現(xiàn)象,滴加BaCl2后出現(xiàn)白色沉淀。說明樣品溶液中一定含有SO42
C
向0.1mol·L-1 Na2CO3溶液中,滴加2滴酚酞顯淺紅色,微熱
紅色加深。說明鹽類水解是吸熱反應(yīng)
D
向淀粉溶液中加入稀H2SO4,加熱幾分鐘,冷卻后再加入新制Cu(OH)2懸濁液,加熱
無磚紅色沉淀生成。表明淀粉沒有水解生成葡萄糖
 

BC

解析試題分析:硝酸鹽在稀硫酸中具有強(qiáng)氧化性,將亞鐵離子氧化為鐵離子,稀硝酸被還原為無色的NO氣體,而非紅棕色的NO2,因?yàn)镹O2易溶于水,并與水反應(yīng)生成硝酸和NO,,NO被試管口空氣中的氧氣氧化為NO2,即3Fe2++NO3+4H+=3Fe3++NO↑+2H2O、2NO+O2=2NO2,故A錯誤;向樣品溶液中先滴加過量稀鹽酸無現(xiàn)象,再滴加少量BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說明樣品溶液中一定含有硫酸根離子,這是檢驗(yàn)硫酸根離子的合理方安,故B正確;碳酸鈉是鹽,使酚酞變紅的溶液顯堿性,說明碳酸鈉與水發(fā)生水解反應(yīng),微熱可使溶液紅色加深,說明促進(jìn)碳酸鈉水解,由于升高溫度平衡向吸熱方向移動,則碳酸水解是吸熱反應(yīng),故C正確;稀硫酸是淀粉水解的催化劑,催化劑在反應(yīng)前后的質(zhì)量、性質(zhì)不變,則淀粉水解液呈酸性,由于葡萄糖與新制氫氧化銅懸濁液在堿性條件下加熱,才能產(chǎn)生磚紅色沉淀,在酸性條件下則不可能產(chǎn)生磚紅色沉淀,所以加入氫氧化銅之前必須用NaOH中和硫酸至溶液呈堿性,故D錯誤。
考點(diǎn):考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價,涉及硝酸亞鐵與稀硫酸反應(yīng)的原理及現(xiàn)象、硫酸根離子的檢驗(yàn)、鹽類水解、淀粉是否水解等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到其對應(yīng)目的的是

序號
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />
A.
向盛有10滴0.1 mol/L AgNO3溶液的試管中滴加0.1 mol/L NaCl溶液,至不再有沉淀生成,再向其中滴加0.1 mol/L Na2S溶液
證明AgCl沉淀能轉(zhuǎn)化為溶解度更小的Ag2S沉淀
B.
向2 mL甲苯中加入3滴KMnO4酸性溶液,振蕩;向2mL己烷中加入3滴KMnO4酸性溶液,振蕩
證明與苯環(huán)相連的甲基易被氧化
C.
向Na2SiO3溶液中通入CO2
證明碳酸的酸性比硅酸強(qiáng)
D.
在淀粉溶液中加入稀硫酸,水浴加熱,一段時間后,再加入新制的氫氧化銅并加熱
驗(yàn)證淀粉已水解
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列各圖示實(shí)驗(yàn)操作合理的是(   ) 

A.圖1為證明非金屬性強(qiáng)弱:S>C>Si
B.圖2為制備少量氧氣
C.圖3為配制一定物質(zhì)的量濃度的硫酸溶液
D.圖4為制備并收集少量NO2氣體

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)中,不能達(dá)到目的的是

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或儀器的使用正確的是    

A                   B                    C                 D

A.除去氯氣中的氯化氫B.制備Fe(OH)2
C.實(shí)驗(yàn)室制備氨氣D.保存濃硝酸

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案不可行或結(jié)論不正確的是
① 用酸性高錳酸鉀溶液除去乙烷氣體中的少量乙烯
② 將溴乙烷和NaOH溶液混合加熱后,再加入硝酸銀溶液,檢驗(yàn)溴元素
③ 分液時,分液漏斗里下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
④ 向同pH、同體積的醋酸和鹽酸溶液中加入足量鎂粉至完全反應(yīng),通過比較產(chǎn)生H2的體積判斷兩種酸的電離程度:醋酸<鹽酸
⑤ 向新制的AgCl乳白色懸濁液中滴加0.1 mol/L的KI溶液,產(chǎn)生黃色沉淀,證明:Ksp[AgCl]>Ksp[AgI]

A.①② B.①③⑤ C.②④ D.③④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

(雙選)下列實(shí)驗(yàn)方法正確的是

A.用無水乙醇提取碘水中的碘單質(zhì)
B.加入稀HNO3和BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀的溶液中一定含SO42
C.可用FeCl3溶液一次性鑒別CCl4、苯酚溶液、NaI溶液和NaCl溶液
D.玻璃棒在配制0.1mol/L NaCl溶液與粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)中所起的作用相同

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

高鐵酸鉀是一種高效的多功能水處理劑,具有氧化、吸附、絮凝、、助凝、殺菌、除臭等作用,高鐵酸鉀的開發(fā)和利用正日益顯示出其廣闊的應(yīng)用前景。其制備流程如下:

試回答下列問題
(1)反應(yīng)器中,NaOH、NaClO、Fe(NO3)3發(fā)生反應(yīng)生成Na2FeO4,完成并配平下列離子反應(yīng)方程式:
□Fe3++□ClO+□OH ==□FeO42─+□Cl+□___________
(2)次氯酸鈉濃度對高鐵酸鉀產(chǎn)率有一定影響,當(dāng)NaClO濃度為298g/L時,高鐵酸鈉的產(chǎn)率最高,此時NaClO的物質(zhì)的量濃度為_______________。
(3)你認(rèn)為操作①能夠發(fā)生轉(zhuǎn)化的原因是__________,慢慢滴加的原因的是___________。
(4)操作②如果溫度過高會造成高鐵酸鉀的分解,高鐵酸鉀受熱分解時生成金屬氧化物和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。
(5)可以用電化學(xué)法制取Na2FeO4,其裝置如圖所示,則陽極的電極反應(yīng)式為                      ;
陰極的電極反應(yīng)式為______________;電解一段時間后溶OH的濃度會_________(填“升高”、“降低”
或“不變”)。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(15分)高氯酸銅[Cu(ClO4)2·6H2O]易溶于水,120 ℃開始分解,常用于生產(chǎn)電極和作催化劑等。可由氯化銅通過下列反應(yīng)制備:2CuCl2+2Na2CO3+H2O===Cu2(OH)2CO3↓+CO2↑+4NaCl;Cu2(OH)2CO3+4HClO4+9H2O===2Cu(ClO4)2·6H2O+CO2↑。HClO4是易揮發(fā)的發(fā)煙液體,溫度高于130 ℃易爆炸。下表列出相應(yīng)金屬離子生成氫氧化物沉淀的pH(開始沉淀的pH按金屬離子濃度為1 mol·L-1):

金屬離子
開始沉淀
沉淀完全
Fe3
1.1
3.2
Fe2
5.8
8.8
Cu2
4.7
6.7
 
(1) 將CuCl2和Na2CO3用研缽分別研細(xì),加入適量的沸水,攪拌,加熱成藍(lán)棕色溶液。靜置、冷卻、過濾、洗滌得藍(lán)色Cu2(OH)2CO3沉淀。
① 把反應(yīng)物研細(xì)的目的是____________________。
② 檢驗(yàn)沉淀是否洗滌干凈,應(yīng)選用試劑是________。
(2) 向Cu2(OH)2CO3沉淀中滴加稍過量的HClO4小心攪拌,適度加熱后得到藍(lán)色Cu(ClO4)2溶液同時會產(chǎn)生大量的白霧。
① 大量的白霧的成分是________(填化學(xué)式)。
② 適度加熱但溫度不能過高的原因是____。
(3) 25 ℃時,若調(diào)節(jié)溶液pH=3,則溶液中的Fe3的物質(zhì)的量濃度為________。(已知25 ℃時,F(xiàn)e(OH)3的Ksp=2.64×10-39)
(4) 某研究小組欲用粗CuCl2固體(含F(xiàn)e2)制備純凈的無水氯化銅固體。請補(bǔ)充完整由粗CuCl2固體制備純凈的無水氯化銅固體的實(shí)驗(yàn)步驟(可選用的試劑:蒸餾水、稀鹽酸、雙氧水溶液和氨水):① 將粗CuCl2固體溶于蒸餾水,滴入少量的稀鹽酸;② ________,過濾;③ 將濾液________,得到CuCl2·2H2O晶體;④ 將________,得到無水氯化銅固體。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案